Pregunta 1
Pregunta
Para que se produzca la identificación con el líder, Aronson describe tres clases secuenciales de respuesta a la influencia social. Señale la correcta.
Respuesta
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Conformidad, identificación, interiorización.
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Conformidad, aceptación, interiorización.
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Conformidad, interiorización, asimilación.
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Conformidad, identificación, asimilación.
Pregunta 2
Pregunta
El proceso de identificación con el líder está fundamentalmente basado en:
Pregunta 3
Pregunta
El grupo en situaciones críticas. El síndrome de “sargento viejo”.
Respuesta
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Los síntomas de este síndrome no aparecen por lo general durante el primer mes o los dos primeros meses de combate
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Los síntomas de este síndrome no aparecen por lo general durante el primer mes o los tres primeros meses de combate
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Los síntomas de este síndrome aparecen por lo general durante el primer mes o los tres primeros meses de combate
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Los síntomas de este síndrome aparecen por lo general durante el primer mes o los dos primeros meses de combate
Pregunta 4
Pregunta
Liderazgo situacional ( Hersey y Blanchard, 1977) .Postulan que el líder adapta su comportamiento a...
Respuesta
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las exigencias de la situación general.
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las exigencias de la tarea
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las exigencias de la situación en la que se encuentra.
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las exigencias del grupo
Pregunta 5
Pregunta
Entrenamiento de grupos. Técnicas en las que intervienen expertos:
Pregunta 6
Pregunta
El liderazgo se caracteriza por ser un proceso:
Respuesta
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Fluido y dinámico, con continuos ajustes entre el líder, los seguidores y el contexto situacional
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Dinámico y fluido, con continuos ajustes sólo entre el líder y los seguidores.
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Dinámico y fluido, con ajustes entre el líder y el contexto situacional en el que se encuentra
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Fluido y estático, con continuos ajustes entre el líder, los seguidores y el contexto situacional
Pregunta 7
Pregunta
Respecto a la definición de líder, señale la opción correcta:
Respuesta
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La capacidad del líder no se puede aprender
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No es labor del líder hacer compatibles las metas particulares y las grupales
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El líder puede ser “formal” o “informal”
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Lo ideal es que el líder sea “informal”
Pregunta 8
Pregunta
Sobre el individuo en el grupo. Podemos encontrarnos, entre otros, con estos roles dentro de un grupo: señale la opción incorrecta:
Respuesta
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El marginal.
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El chivo expiatorio.
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El acólito
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El empático.
Pregunta 9
Pregunta
Rejilla gerencial. Líder “Paternalista”. Estilo club campestre.
Respuesta
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Presiona o dirige para lograr una producción aceptable.
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Muestra un alto interés por la tarea.
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Muestra un mínimo interés tanto por el grupo como por los objetivos.
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Es el contrario al líder “autocrático” ya que se dejan a un lado los objetivos de la empresa.
Pregunta 10
Pregunta
Según el Mando de Adiestramiento y Doctrina, las cualidades que han de caracterizar a un líder en la Institución Militar son básicamente:
Respuesta
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Cuatro, entre ellas la autoconfianza.
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Nueve, entre ellas la inteligencia.
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Nueve, entre ellas la coherencia.
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Cuatro, entre ellas la influencia
Pregunta 11
Pregunta
En la preparación del líder y en la que éste proporciona a sus subordinados deben primar:
(Señale la incorrecta)
Respuesta
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El trabajo en equipo.
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La toma de decisiones.
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Asumir responsabilidades
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La calidad de la tarea
Pregunta 12
Pregunta
Se pueden diferenciar 3 niveles de liderazgo. (Señale la incorrecta)🧨
Respuesta
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Nivel directo, nivel ejecutivo y nivel estratégico (en el que el plazo de planificación se extiende al largo plazo)
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Nivel directo, nivel ejecutivo (en el que la comunicación suele ser escrita o como discurso oral) y nivel estratégico.
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Nivel directo, nivel ejecutivo (que existe en los eslabones más altos del ejército) y nivel estratégico.
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Nivel directo (en el que se encuentran la mayoría de los mandos), nivel ejecutivo y nivel estratégico.
Pregunta 13
Pregunta
Señalar la opción incorrecta con respecto a las responsabilidades inherentes a todo líder en el desempeño de su trabajo:🧨
Respuesta
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Establecer y ejemplificar los patrones profesionales y éticos más elevados.
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Desarrollar exclusivamente sus conocimientos, habilidades y actitudes.
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Actuar decisivamente bajo presión
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Anticipar, dirigir y explotar el cambio.
Pregunta 14
Pregunta
Rejilla gerencial (Blake y Mouton, 1964).los líderes investigados actuaban en función de dos variables:
Respuesta
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Las dos variables son continuas y no son mutuamente excluyentes
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Las dos variables son continuas y son mutuamente excluyentes
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Las dos variables son discontinuas y no son mutuamente excluyentes
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Todas son incorrectas