Prova 1 de Etologia - 2 Semestre - Psicologia - Universidade Estadual de Londrina - Por Ana Lívia Mello @analiviah_mello

Descripción

Histórico da Etologia e definição de comportamento. Seleção natural aplicada aos comportamentos Fatores proximais e distais do comportamento Desenvolvimento do comportamento. Cognição, hormônios e comportamento. Aprendizagem individual, social e transmissão cultural. Sobrevivência e Forrageio ótimo. Comunicação Seleção sexual Sistemas de acasalamento Cuidado Parental Sociedade e Cooperação
Ana Lívia Mello
Test por Ana Lívia Mello, actualizado hace 9 meses
Ana Lívia Mello
Creado por Ana Lívia Mello hace 9 meses
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Qual abordagem do comportamento considera os organismos como máquinas complexas, cujas ações são determinadas puramente por processos físicos e químicos?
Respuesta
  • A abordagem naturalista do comportamento.
  • A abordagem mecanicista do comportamento.

Pregunta 2

Pregunta
Quais foram as principais contribuições dos pesquisadores Lorenz, Tinbergen e von Frisch no estudo do comportamento animal?
Respuesta
  • Definiram claramente as diferenças entre comportamento animal e humano.
  • Demonstraram como os comportamentos evoluem por seleção natural.

Pregunta 3

Pregunta
Em que se baseiam as questões de Tinbergen relacionadas aos fatores proximais do comportamento?
Respuesta
  • Nos mecanismos fisiológicos e neurais imediatos que desencadeiam determinado comportamento em um organismo.
  • Nas influências ambientais de longo prazo sobre o comportamento de uma espécie.

Pregunta 4

Pregunta
Qual é a importância de refletir sobre o debate entre natureza e criação (nature x nurture)?
Respuesta
  • Para afirmar que apenas a genética é responsável pelo comportamento dos indivíduos.
  • Para entender como os genes e o ambiente interagem para moldar o comportamento e as características dos organismos.

Pregunta 5

Pregunta
O que são padrões fixos de ação e qual é seu papel na vida de um organismo?
Respuesta
  • São comportamentos inatos e estereotipados que garantem respostas rápidas e adaptativas a certos estímulos no ambiente.
  • São comportamentos aprendidos ao longo da vida do organismo e têm um papel secundário na sua sobrevivência.

Pregunta 6

Pregunta
Como atua o mecanismo liberador inato? Descreva o processo em que o estímulo é recebido e a resposta é emitida.
Respuesta
  • O mecanismo liberador inato é um processo pelo qual um estímulo específico no ambiente desencadeia uma resposta comportamental predefinida em um organismo. Quando o estímulo é recebido pelos órgãos sensoriais do organismo, ele ativa uma cadeia de eventos neurais que resultam na emissão da resposta comportamental sem a necessidade de aprendizado ou processamento cognitivo.
  • O mecanismo liberador inato é um processo que envolve a aprendizagem complexa de um comportamento através de tentativa e erro, onde o organismo experimenta diferentes estímulos até encontrar a resposta adequada.

Pregunta 7

Pregunta
Quais são as hipóteses atualmente discutidas para explicar a cognição em animais e humanos?
Respuesta
  • A hipótese de que a cognição é influenciada por uma interação complexa entre fatores genéticos e ambientais, incluindo experiências de vida e aprendizado.
  • a) A hipótese de que a cognição é exclusivamente determinada pela genética.

Pregunta 8

Pregunta
O que caracteriza o comportamento de luta ou fuga?
Respuesta
  • é uma resposta adaptativa a uma situação de perigo, onde o organismo enfrenta a ameaça lutando contra ela ou fugindo para evitar danos.
  • O comportamento de luta ou fuga é observado em animais predadores.

Pregunta 9

Pregunta
Quais são as bases proximais e distais da agressão?
Respuesta
  • As bases proximais da agressão dizem respeito aos fatores ambientais imediatos que desencadeiam comportamentos agressivos, enquanto as bases distais estão relacionadas à predisposição genética para tal comportamento.
  • As bases proximais da agressão referem-se aos mecanismos fisiológicos e neurais imediatos que desencadeiam comportamentos agressivos, enquanto as bases distais se referem aos fatores mais amplos, como os contextos sociais e ambientais, que influenciam a expressão da agressão.

Pregunta 10

Pregunta
Distinguir os tipos de aprendizagem individual dados por estímulo único, estímulo-estímulo e reforço-resposta.
Respuesta
  • Na aprendizagem por estímulo único, o comportamento é fortalecido ou enfraquecido de acordo com as consequências que se seguem; na aprendizagem estímulo-estímulo, o comportamento é modificado em resposta a um único estímulo; na aprendizagem reforço-resposta, um estímulo é associado a outro.
  • Na aprendizagem por estímulo único, o comportamento é modificado em resposta a um único estímulo; na aprendizagem estímulo-estímulo, um estímulo é associado a outro; na aprendizagem reforço-resposta, o comportamento é fortalecido ou enfraquecido de acordo com as consequências que se seguem.

Pregunta 11

Pregunta
Conceitue e diferencie aprendizagem social da transmissão cultural.
Respuesta
  • A aprendizagem social refere-se à transferência de informações de geração para geração, influenciando o comportamento por meio de práticas e tradições específicas de um grupo, enquanto a transmissão cultural envolve a aquisição de novos comportamentos por meio da observação e interação com outros indivíduos da mesma espécie.
  • A aprendizagem social envolve a aquisição de novos comportamentos por meio da observação e interação com outros indivíduos da mesma espécie, enquanto a transmissão cultural refere-se à passagem de informações de geração para geração, influenciando o comportamento por meio de práticas e tradições específicas de um grupo.

Pregunta 12

Pregunta
Quais são os mecanismos envolvidos na imitação e na cópia?
Respuesta
  • A imitação envolve a reprodução exata de um comportamento observado, enquanto a cópia é uma forma mais flexível de reproduzir comportamentos, adaptando-os ao contexto.
  • Tanto a imitação quanto a cópia envolvem processos cognitivos complexos, como a percepção, a memória e a compreensão das relações causa-efeito, que permitem ao indivíduo reproduzir comportamentos observados.

Pregunta 13

Pregunta
Diferencie os mecanismos de sobrevivência (antipredatórios) individuais e em grupo e pontue suas vantagens e desvantagens.
Respuesta
  • Os mecanismos de sobrevivência individuais referem-se a adaptações específicas de um único organismo para evitar a predação, enquanto os mecanismos em grupo são estratégias coletivas adotadas por um conjunto de organismos para se protegerem de predadores.
  • Os mecanismos de sobrevivência individuais geralmente oferecem proteção imediata ao organismo, mas podem ser limitados em eficácia, enquanto os mecanismos em grupo podem proporcionar uma proteção mais eficiente, mas exigem cooperação e comunicação entre os membros do grupo.

Pregunta 14

Pregunta
No que se refere ao forrageio, como diferenciar os comportamentos de seleção de alimentos (o que comer) e os de deslocamento para procurar alimento (onde comer)?
Respuesta
  • Os comportamentos de seleção de alimentos referem-se à busca ativa por alimentos específicos, enquanto os comportamentos de deslocamento para procurar alimento envolvem a manipulação de alimentos já encontrados para maximizar a ingestão.
  • Os comportamentos de seleção de alimentos envolvem escolher entre diferentes tipos de alimentos disponíveis, enquanto os comportamentos de deslocamento para procurar alimento referem-se a movimentos realizados pelo organismo para encontrar fontes de alimento em seu ambiente.

Pregunta 15

Pregunta
Diferencie pistas e sinais de comunicação.
Respuesta
  • Pistas e sinais são termos intercambiáveis e ambos se referem a características que os indivíduos emitem para se comunicarem uns com os outros.
  • Pistas são características involuntárias que os indivíduos emitem, enquanto sinais são emitidos de forma intencional para transmitir informações.

Pregunta 16

Pregunta
Quais são as hipóteses de evolução dos sinais de comunicação?
Respuesta
  • A hipótese do custo-benefício sugere que os sinais de comunicação evoluíram quando os benefícios de transmitir informações superaram os custos associados à produção e recepção desses sinais.
  • A hipótese da seleção natural afirma que os sinais de comunicação surgiram e se desenvolveram devido à pressão seletiva do ambiente.

Pregunta 17

Pregunta
Quais são os tipos de comunicação (tátil, químico, acústico e visual) com base nas suas características?
Respuesta
  • A comunicação tátil envolve o contato físico entre os indivíduos, a comunicação química envolve a liberação de substâncias químicas para transmitir informações, a comunicação acústica envolve sons e a comunicação visual envolve sinais visuais.
  • Todos os tipos de comunicação são indistinguíveis em suas características.

Pregunta 18

Pregunta
o conceito de anisogamia e seus reflexos no comportamento sexual é: Anisogamia é a diferença no tamanho e na mobilidade dos gametas masculinos e femininos. Nos seres humanos, os espermatozoides são pequenos e móveis, enquanto os óvulos são grandes e imóveis. Isso influencia o comportamento sexual, pois os investimentos reprodutivos de cada sexo tendem a variar devido às diferenças nos gametas, levando a diferentes estratégias de acasalamento e cuidado parental.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 19

Pregunta
Diferencie seleção intra e intersexual.
Respuesta
  • A seleção intrassexual envolve a seleção de parceiros com base em características físicas, enquanto a seleção intersexual envolve a competição entre membros do mesmo sexo pelo acesso ao parceiro.
  • A seleção intrassexual ocorre quando os membros do mesmo sexo competem diretamente entre si pelo acesso a parceiros, enquanto a seleção intersexual envolve a escolha de um parceiro pelo sexo oposto com base em características específicas.

Pregunta 20

Pregunta
Amigos, sobre as teorias de evolução da ornamentação extrema e exibições de corte impressionantes dos machos, é correto afirmar: - Uma teoria sugere que a ornamentação extrema e as exibições de corte impressionantes dos machos evoluíram como indicadores de boa qualidade genética, demonstrando capacidade de sobrevivência e reprodução. Outra teoria propõe que essas características são resultado da seleção sexual, onde as fêmeas escolhem machos com características ornamentais exageradas como parceiros, levando a uma preferência por essas características ao longo do tempo.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 21

Pregunta
Discorra sobre os benefícios da monogamia.
Respuesta
  • A monogamia é desvantajosa porque restringe a diversidade genética da prole e limita as oportunidades de acasalamento, reduzindo assim o sucesso reprodutivo.
  • A monogamia oferece benefícios como garantia de recursos e proteção para o parceiro e a prole, redução da competição intra-sexual e aumento da cooperação entre os pais na criação dos filhos.

Pregunta 22

Pregunta
Quais são as hipóteses para explicar os benefícios diretos e indiretos que as fêmeas recebem por serem poliândricas?
Respuesta
  • As fêmeas poliândricas recebem benefícios diretos por meio de recursos valiosos fornecidos pelos machos e benefícios indiretos por meio da seleção de múltiplos parceiros para maximizar a diversidade genética da prole.
  • As fêmeas poliândricas não recebem benefícios significativos, pois precisam competir constantemente por recursos e enfrentam maior risco de predação devido à sua maior exposição durante a busca por parceiros.

Pregunta 23

Pregunta
Explique os tipos de poliginia.
Respuesta
  • A poliginia é um fenômeno raro na natureza e geralmente ocorre apenas em condições de extrema escassez de recursos.
  • Os tipos de poliginia incluem poliginia de defesa, onde os machos monopolizam recursos essenciais para atrair múltiplas fêmeas, e poliginia de competição, onde os machos competem diretamente entre si pelo acesso a fêmeas.

Pregunta 24

Pregunta
Aborde a ocorrência dos comportamentos de cuidado parental nos animais, sua predominância e tipos.
Respuesta
  • O cuidado parental é comum em muitas espécies animais e pode incluir cuidados pré-natais, cuidados pós-natais e investimento parental em geral.
  • O cuidado parental é raro na natureza e geralmente é limitado a algumas espécies altamente desenvolvidas, como os seres humanos.

Pregunta 25

Pregunta
Quais são os benefícios para machos e fêmeas do cuidado parental materno em mamíferos?
Respuesta
  • O cuidado parental materno em mamíferos geralmente não oferece benefícios significativos, pois os filhotes são capazes de se cuidar desde o nascimento.
  • Os benefícios incluem aumentar a sobrevivência da prole, garantir o desenvolvimento adequado dos filhotes, transmitir ensinamentos e habilidades necessárias para a vida adulta, e fortalecer os laços sociais dentro do grupo.

Pregunta 26

Pregunta
Explique os conflitos entre pais e prole e entre irmãos
Respuesta
  • Os conflitos entre pais e prole podem surgir devido à alocação desigual de recursos, enquanto os conflitos entre irmãos podem ocorrer pela competição por recursos e atenção parental. Esses conflitos podem afetar a dinâmica familiar e influenciar a estratégia reprodutiva dos indivíduos.
  • Os conflitos entre pais e prole são raros na natureza, pois os pais sempre priorizam o bem-estar dos filhotes, enquanto os conflitos entre irmãos são predominantemente observados em espécies onde os recursos são abundantes.

Pregunta 27

Pregunta
Quais são as premissas e os custos e benefícios da vida social?
Respuesta
  • As premissas da vida social incluem a presença de interações sociais entre os membros de um grupo, enquanto os custos e benefícios podem variar de acordo com fatores como competição por recursos, proteção contra predadores, aumento do acesso a parceiros reprodutivos e compartilhamento de conhecimento.
  • A vida social não oferece benefícios significativos, pois os indivíduos estão constantemente sujeitos a conflitos e competição por recursos.
  • quem errar essa pode se matar agora por gentileza

Pregunta 28

Pregunta
Aborde os tipos de cooperação entre os animais e os papéis de doadores e beneficiários de atos de cooperação.
Respuesta
  • Os tipos de cooperação incluem cooperação alimentar, cooperação na defesa contra predadores e cooperação na criação dos filhotes. Os doadores fornecem recursos ou assistência, enquanto os beneficiários recebem esses recursos ou assistência.
  • A cooperação entre animais é um mito, pois os animais geralmente vivem de forma solitária e não colaboram com outros membros da espécie.

Pregunta 29

Pregunta
Quais são os fatores proximais e distais da reciprocidade?
Respuesta
  • A reciprocidade é um conceito irrelevante na vida animal, pois os animais agem apenas em benefício próprio e não consideram as consequências de suas ações para os outros membros do grupo.
  • Os fatores proximais da reciprocidade incluem a interação social direta entre os indivíduos, enquanto os fatores distais incluem a expectativa de reciprocidade futura e os benefícios a longo prazo do comportamento cooperativo.

Pregunta 30

Pregunta
qual o valor do pix que você vai deixar para a criadora do quiz?
Respuesta
  • um valor simbólico de 100 reais <3
  • sou pobre, apenas 50 reais
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