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Descripción
Test por yosuaconce, actualizado hace más de 1 año
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Creado por yosuaconce
hace más de 8 años
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Pregunta 1
Pregunta
El aprendizaje basado en problemas (PBL) es una estrategia didáctica.La misma esta basada en diferentes corrientes teoricas sobre el aprendizaje, mayormente en la corriente
Respuesta
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conductista.
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constructivista.
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tradicionalista.
Pregunta 2
Pregunta
El aprendizaje basado en problemas (PBL) favorece el
Respuesta
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desarrollo de habilidades mecánicas.
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desarrollo de aprendizaje significativo.
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desarrollo de habilidades gerenciales.
Pregunta 3
Pregunta
El aprendizaje basado en problemas (PBL) se desarrolló para mejorar la calidad de la educación al cambiar el enfoque de un currículo
Respuesta
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centrado en el estudiante por uno centrado en la autoridad del maestro.
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unidireccional centrado en la solución de problemas de la vida real.
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expositivo centrado en el maestro por uno centrado en el estudiante.
Pregunta 4
Pregunta
Una de las desventajas del uso del PBL en la sala de clases es
Respuesta
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NO puede ser aplicado a un curso académico.
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que los estudiantes trabajan en grupos pequeños.
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requiere de tiempo y destrezas de facilitador del maestro.
Pregunta 5
Pregunta
Morales y Landa (2004 establecen que el desarrollo del proceso del aprendizaje basado en problemas ocurre en ___fases.
Respuesta
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6
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7
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8
Pregunta 6
Pregunta
Uno de los roles principales del maestro en el PBL es
Respuesta
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dar un papel protagónico al estudiante en la construcción de su aprendizaje.
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ser el experto o autoridad formal y trasmitir la información al estudiante.
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organizar el contenido en exposiciones de acuerdo a su disciplina(materia).
Pregunta 7
Pregunta
El aprendizaje basado en problemas (PBL) cambia la manera de aprender y enseñar, por lo tanto también es importante y necesario modificar la forma de
Respuesta
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evaluar el aprendizaje.
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establecer los objetivos de aprendizaje.
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usar la tecnología en el aprendizaje.
Pregunta 8
Pregunta
Asumir la responsabilidad ante el aprendizaje, es uno de los roles en el PBL
Respuesta
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exclusivo del maestro.
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inherente al estudiante.
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compartido tanto por el maestro como por el estudiante.
Pregunta 9
Pregunta
Al utilizar la estrategia PBL la evaluación :
Respuesta
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va dirigida o centrada al estudiante.
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permite que el maestro descubra fortalezas y debilidades del estudiante.
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toma en consideración tanto el proceso como el producto.
Pregunta 10
Pregunta
El aprendizaje basado en problemas (PBL) comienza
Respuesta
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con la presentación de un escenario real (problema ).
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cuando el maestro trae un problema real o ficticio (escenario).
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cuando el estudiante define un problema real o ficticio y lo resuelve.
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