Pregunta 1
Pregunta
¿En que consiste el nuevo objetivo de la enseñanza en el contexto de las nuevas tecnologías en la educación?
Respuesta
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Transmitir datos predeterminados para que el alumno los reproduzca.
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Enseñar a aprender a lo largo de toda la vida y, para ello, de transmitir capacidades o habilidades que permitan adaptarse a una sociedad en constante evolución.
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Transmitir conocimientos para que lo memoricen.
Pregunta 2
Pregunta
¿Cuál es el nuevo rol del profesor ante las nuevas tecnologías en la educación?
Respuesta
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Crear un entorno favorable al aprendizaje, basado en el diálogo y la confianza.
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Hacer que con actividades los alumnos memoricen el contenido.
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Darles la información para que se ahorren tiempo y pueda ser aprovechado para realizar otra actividad.
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El docente actúa como un gestor del conocimiento
Pregunta 3
Pregunta
El nuevo rol del alumno ante las nuevas tecnologías en la educación, consiste en que el alumno, desde una posición más crítica y autónoma, ya sea de forma individual o en grupo, aprenda a buscar la información, a procesarla, es decir, seleccionarla y evaluarla.
Pregunta 4
Pregunta
¿Cuál es un ejemplo del trabajo colaborativo en Internet?
Respuesta
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Un grupo de profesores de centros de distintas comunidades, o incluso de centros de distintos países, puede participar en un mismo proyecto, compartir una experiencia, así como debatir sobre cualquier tema.
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Subir tareas a una página web, para que otros puedan copiarla.
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Compartirse trabajos los unos a los otros por vía Internet con el objetivo de apoyarse.
Pregunta 5
Pregunta
Son nuevos materiales didácticos:
Software educativo, Páginas temáticas, Webs tematicas, Paginas profesionales, etc.
Pregunta 6
Pregunta
Selecciona cuáles son las características de una comunidad virtual
Respuesta
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Las comunidades virtuales de aprendizaje están conformadas por un grupo de usuarios interesados en una diferente temática.
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Fomente el aprendizaje significativo, trabajo colaborativo y en equipo
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Se pueden formar grupos grandes o pequeños de usuarios o estudiantes para realizar trabajos tanto en equipo como colaborativos, usando diversas herramientas tecnológicas.
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Se da la interacción e intercambio de ideas de forma bidireccional y multidireccional
Pregunta 7
Pregunta
La comunidad virtual proporciona diversas herramientas que facilitaran la tarea en relación con los otros.
Pregunta 8
Pregunta
¿Cuál es el papel del docente en una comunidad virtual?
Respuesta
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Tiene acceso a la tecnología y puede utilizarla como herramienta que apoye la enseñanza, mejorando la calidad y efectividad de los cursos.
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Ser el único que posee conocimiento para después transmitirlo a sus alumnos.
Pregunta 9
Pregunta
Una comunidad virtual ayudara al niño a desarrollarse como ser social, ser capaz de respetar la opinión de los demás aunque difiera, argumentar sobre diferencias de criterios u opinión. etc.
Pregunta 10
Pregunta
¿Cuáles son los roles del profesor para ejecutar en la modalidad de Comunicación Virtual?
Respuesta
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No establecer los criterios de moderación.
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Motivar y crear un clima agradable facilitador de la construcción del conocimiento.
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No reforzar las relaciones entre las personas.
Pregunta 11
Pregunta
¿Cuál es una función de una comunidad virtual?
Pregunta 12
Pregunta
Se ha creado una Comunidad Virtual de Tecnología Educativa con la intención de subir trabajos pero protegerlos para que nadie pueda copiarlos.
Pregunta 13
Pregunta
¿Cuáles son algunos tipos de comunidades virtuales?
Respuesta
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Redes Sociales
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Videoconferencias
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Videojuegos
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Foros de discusión
Pregunta 14
Pregunta
¿Cuál es el significado de las siglas LMS?
Respuesta
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Sistema de gestión de Enseñanza
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Sistema de Gestión de Aprendizaje
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Sistema de Gestión de Tecnologías
Pregunta 15
Pregunta
Un LMS es un programa (aplicación de software) instalado en un servidor, que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación presencial o e-Learning de una institución u organización.
Pregunta 16
Pregunta
¿Cuáles son algunas de las características del LMS?
Respuesta
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Interactividad
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Durabilidad
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Flexibilidad
Pregunta 17
Pregunta
Se pueden lograr muchos beneficios al aprovechar herramientas tecnológicas como un LMS para facilitar el proceso de administración de capacitación dentro de las organizaciones.
Pregunta 18
Pregunta
¿Son tipos de plataformas?
Respuesta
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Plataformas de computo
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Plataformas comerciales
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Plataformas de celulares
Pregunta 19
Pregunta
Con toda la información del curso al alcance de los estudiantes, un LMS hace que el hecho de aprender pueda resultar más efectivo, a la vez que pautado.
Pregunta 20
Pregunta
Los LMS no permiten a los estudiantes poder personalizar sus opciones a la hora de visualizar su entorno de aprendizaje dentro de cada curso.
Pregunta 21
Pregunta
¿Cuál es el rol del profesor para ejecutar en la modalidad de LMS?
Respuesta
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Diseño instruccional de contenidos, ejercicios, respuestas y evaluaciones
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No supervisar en línea a los alumnos a traves de el teléfono, e-mail, foros, chat, webcam, sitios web, etc.
Pregunta 22
Pregunta
El webware es un software que es remotamente accedido de forma online generalmente usando un navegador web. En si es un conjunto de componentes utilizados para desarrollar un sitio web.
Pregunta 23
Pregunta
¿Qué ofrece el webware?
Pregunta 24
Pregunta
El objetivo de la tecnología educativa es la enseñanza-práctica.
Pregunta 25
Pregunta
Las herramientas e instrumentos de un webware, permiten crear materiales didácticos en soportes que se llaman medios educativos.