Pregunta 1
Pregunta
El B-Learning es una herramienta utilizada por los profesores
Pregunta 2
Pregunta
El papel de los docentes en la educación ante las tecnologías consiste en sólo transmitir información
Pregunta 3
Pregunta
Las tecnologías han favorecido la aparición de nuevos espacios y modalidades de formación las cuales deben llevar estrategias metodológicas y nuevas funciones docentes.
Pregunta 4
Pregunta
Las TIC´S hacen que el rol del profesor tradicional cambie
Pregunta 5
Pregunta
La educación a distancia sustituye las funciones de la educación _____________
Respuesta
-
Tradicional
-
constructivista
-
Guiada
Pregunta 6
Pregunta
El B-Learning es la combinación de tecnologías ______________ y _______________
Respuesta
-
Presenciales
-
informativas
-
no presenciales
Pregunta 7
Pregunta
El salón invertido permite a los docentes dedicar más tiempo a la diversidad
Pregunta 8
Pregunta
selecciona 2 ejemplos de redes sociales
Respuesta
-
Facebook
-
twitter
-
Noticias
Pregunta 9
Pregunta
el aprendizaje a través de BL no ocurre en un entorno virtual
Pregunta 10
Pregunta
Las características del profesor del BL debe tener conocimientos y destreza en el manejo de las TIC´S
Pregunta 11
Pregunta
El salón invertido es una oportunidad para que el profesor
Respuesta
-
pueda compartir información y conocimiento
-
no realize nada de trabajo
-
deje trabajar a los alumnos sin supervisión
Pregunta 12
Pregunta
Uno de los beneficios del BL es la reducción de costos
Pregunta 13
Pregunta
un cambio social mediante la incorporación de las tecnologías es ______________
Pregunta 14
Pregunta
Las tecnologías sustituyeron el enviar cartas por correo ya que
Pregunta 15
Pregunta
Las redes sociales no son útiles para el ámbito educativo
Pregunta 16
Pregunta
características de los alumnos que utilizan el aula invertida
Respuesta
-
buscan sus propia información para llegar al conocimiento
-
trabajan la información dada por el maestro
-
no se trabaja por colaboración
Pregunta 17
Pregunta
El salón invertido crea un ambiente_________________ en el aula
Respuesta
-
colaborativo
-
individual
-
sólo alumno - maestro
Pregunta 18
Pregunta
El B- Learning desarrolla competencias
Pregunta 19
Pregunta
El concepto de red social se ha utilizado para señalar_______________
Pregunta 20
Pregunta
Las redes sociales tienen como finalidad principal poner en contacto e interconectar a personas, de tal forma que a través de la plataforma electrónica se facilite la conexión de forma sencilla y rápida.
Pregunta 21
Pregunta
Las redes sociales permiten al alumno ____________________________________________
Respuesta
-
expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.
-
comunicarse oralmente
-
aprender a actuar en una situación
Pregunta 22
Pregunta
En la modalidad de red social los profesores dejan de ser meramente comunicadores o transmisores de conocimiento para pasar a ser tutores que guían a los alumnos.
Pregunta 23
Pregunta
Las redes sociales no permiten la interacción entre todos los usuarios de la plataforma, ya sea compartiendo información, contactando o facilitando contactos de interés para el otro usuario.
Pregunta 24
Pregunta
El modelo pedagogico del Blended- E-learning pasa de un paradigma centrado en la enseñanza a un paradigma centrado en _________________
Pregunta 25
Pregunta
en el salón invertido el tiempo de clase se libera para
Pregunta 26
Pregunta
El salón invertido permite al profesor recibir retroalimentación de los estudiantes.
Pregunta 27
Pregunta
En el salón invertido el docente con su forma de trabajo debe centrarse en las deficiencias que puedan existir.
Pregunta 28
Pregunta
Las redes sociales no son consideradas como un elemento clave para favorecer el papel activo del alumnado
Pregunta 29
Pregunta
El aula debe ser un espacio para el aprendizaje de estrategias de búsqueda de información y en este sentido las redes sociales .
Pregunta 30
Pregunta
El salón invertido es un modelo
Respuesta
-
pedagógico
-
establecido
-
adaptado