Tema 3

Descripción

A continuación va usted a realizar un pequeño examen para ver cuanto a aprendido
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
La psicología conductista atribuye la conducta básicamente a :
Respuesta
  • Factores internos
  • Factores ambientales
  • Factores externos que provienen de otras personas

Pregunta 2

Pregunta
Los procesos de aprendizaje pueden ser estudiados con objetividad cuando se analizan en términos de estímulos respuesta.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
¿El resultado del aprendizaje siempre da lugar a un cambio en la conducta?
Respuesta
  • No, ya que solo se debe interiorizar ese aprendizaje y no es necesario exponerlo.
  • Si, ya que solo podemos estar seguros de que la persona ha aprendido si se ve reflejado en su comportamiento.
  • Ninguna de las dos anteriores son correctas

Pregunta 4

Pregunta
¿Cuando hablamos de conducta provocada?
Respuesta
  • Cuando se trata de reacciones desencadenadas automáticamente por un estímulo ambiental , con necesidad de una asociación previa.
  • Cuando manipulas un estímulo específico para obtener la respuesta deseada.
  • Cuando se trata de reacciones desencadenadas automáticamente por un estímulo ambiental específico, sin necesidad de una asociación previa.

Pregunta 5

Pregunta
La intensidad de los estímulos desencadenantes determinan:
Respuesta
  • La intensidad de una conducta específica.
  • La intensidad del reflejo
  • La intensidad del proceso de aprendizaje

Pregunta 6

Pregunta
En las conductas provocadas, intervienen neuronas:
Respuesta
  • Neuronas motoras
  • Neuronas sensitivas e interneuronas
  • A y b son correctas

Pregunta 7

Pregunta
¿Qué es la habituación?
Respuesta
  • Es lo mismo que sensibilización
  • Es la disminución progresiva de una reacción por la repetición del estimulo desencadenante potencialmente nocivo
  • Es el incremento de la reacción refleja ante la presencia de un estímulo desencadenante potencialmente nocivo.

Pregunta 8

Pregunta
¿De qué trata el primer estudio de Ivan Pavlov?
Respuesta
  • Comprobar si la salivación se producía en presencia solo de la campana.
  • Comprobar si la salivación podía ser condicionada ante un estímulo neutro.
  • Observar si los perros salivaban en presencia de un estímulo determinado.

Pregunta 9

Pregunta
Factores relacionados con el estímulo incondicionado:
Respuesta
  • Tipologia e intensidad
  • Tipologia, intensidad y naturalidad
  • Tipologia, intensidad y duración

Pregunta 10

Pregunta
El condicionamiento clásico es el proceso a través del cuál un estímulo originalmente neutro se asocia (EC) , debido a la experiencia, con otro estímulo significativo (EI), por lo que el primero termina produciendo una respuesta (RC) similar a la respuesta provocada por el segundo estímulo (RI).
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 11

Pregunta
¿A que denominamos extinción?
Respuesta
  • Ocurre cuando la respuesta condicionada (RC) deja de aparecer ante el estímulo condicionado (EC) porque dicho estímulo se ha presentado en repetidas ocasiones sin el estímulo incondicionado (EI).
  • Una vez extinguida la respuesta, esta puede reaparecer ante el estímulo condicionado (EC) después de haber transcurrido un período de extinción.
  • Tiene lugar cuando se presentan dos estímulos a la vez. Y el estímulo con mayor intensidad anula al de menor intensidad.

Pregunta 12

Pregunta
¿Edward Thordinke, que ley o leyes expone en relación con el condicionamiento operante?
Respuesta
  • Ley del ejercicio
  • Ley del efecto
  • A y b son correctas

Pregunta 13

Pregunta
Qué condiciones deben ser imprescindibles para que tenga lugar el condicionamiento operante:
Respuesta
  • El reforzador debe seguir a la conducta.
  • El reforzador debe aparecer inmediatamente después de producirse la conducta.
  • Ambas son correctas

Pregunta 14

Pregunta
En el momento en el que se esta produciendo el reforzamiento se pueden dar dos efectos:
Respuesta
  • Efecto de euforia y de reflexión
  • Efecto de positivo y negativo.
  • Efecto de euforia y de depresión

Pregunta 15

Pregunta
El reforzador primario es: son estímulos neutros en su origen, es decir que por si solos no producen ningún efecto positivo, pero que han sido asociado a otros reforzadores.
Respuesta
  • True
  • False
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