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Einführung in die Forschungsmethoden Kapitel 4
Descripción
Wiederholungsfragen aus der Vorlesung: ➺ Einführung in die forschungsmethodischen Grundlagen und das wissenschaftliche Arbeiten • Prof. Dr. Christian Rietz, Dr. Simone van Koll • Wintersemester 2015/16 - Uni Köln
Sin etiquetas
einführung in die forschungsmethoden
forschungsmethoden
wissenschaftliche arbeiten
lehramt sonderpädagogik
bachelor
Test por
Angelina Idt
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Angelina Idt
hace casi 9 años
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4
0
Resumen del Recurso
Pregunta 1
Pregunta
Ein "geschlossenes" Item
Respuesta
... hat eine bestimmte Anzahl von Antwortvorgaben, für die sich der Befragte entscheiden muss.
... kann je nach Itemtyp auch mehrere Antworten erlauben (multiple response).
... erlaubt nach Bewertung außerhalb der Antwortvorgaben.
Pregunta 2
Pregunta
Selbstauskünfte können erhoben werden auf
Respuesta
... einer Nominalskala.
... einer Ordinalskala.
... einer Intervallskala.
Pregunta 3
Pregunta
Bei einer Ratingskala
Respuesta
... können die Antworten durch Urteilstendenzen beeinflusst sein.
... können die Items z.B. als Frage oder Aussage formuliert sein.
... gibt es immer nur zwei mögliche Abstufungen.
Pregunta 4
Pregunta
Die Angaben auf einer Ratingskala werden aus Praktikabilitätsgründen meist als
Respuesta
... nominalskaliert betrachtet.
... ordinalskaliert betrachtet.
... intervallskaliert betrachtet.
Pregunta 5
Pregunta
Um eine in einer Befragung gestellte Frage beantworten zu können
Respuesta
... muss der Befragte in der Regel Informationen abrufen.
... muss ein siebenstufiger kognitiver Prozess durchlaufen werde.
... muss der Befragte diese in einem ersten Schritt verstehen.
Pregunta 6
Pregunta
Eine Ratingskala
Respuesta
... kann uni- oder bipolar formuliert sein.
... misst in der Regel auf Nominalskalenniveau.
... kann numerisch, verbal und/oder grafisch gestützt sein.
Pregunta 7
Pregunta
Das Problem der Tendenz zur Mitte
Respuesta
... kann durch eine gerade Anzahl von Skalenpunkten umgegangen werden.
... ergibt sich nur bei Skalen mit verbal gestützten Endpunkten.
... kann durch hinreichende Aufklärung der Befragten über das Untersuchungsobjekt reduziert werden.
Pregunta 8
Pregunta
Ein Beobachtungsplan
Respuesta
... legt fest, wann, wie lange und wo die Beobachtung erfolgt.
... beinhaltet Informationen dazu, was beobachtet werden soll.
... ist bei der wissenschaftlichen Beobachtung nicht notwendig.
Pregunta 9
Pregunta
Eine Verhaltensbeobachtung
Respuesta
... soll Informationen generieren, die frei von Bewertung sind.
... erfolgt immer verdeckt.
... kann frei oder systematisch erfolgen.
Pregunta 10
Pregunta
Die systematische Verhaltensbeobachtung
Respuesta
... erfordert im Vorhinein eine Hypothesenformulierung.
... ist der freien Verhaltensbeobachtung immer vorzuziehen.
... kann durch Kategoriesysteme gestürzt werden.
Pregunta 11
Pregunta
Eine Selbstbeobachtung
Respuesta
... kann z.B. durch das Führen eines Tagebuches erfolgen.
... kann, wenn es um bestimmte Sachverhalte geht (z.B. Essverhalten), kostengünstiger sein als eine Fremdbeobachtung.
... führt immer zu verzerrten Daten.
Pregunta 12
Pregunta
Im Rahmen einer qualitativen Inhaltsanalyse
Respuesta
... muss das zu analysierende Material ausgewählt werden.
... werden in der Regel niedergeschrieben Texte analysiert.
... kann zwischen Codereinheit, Kontexteinheit und Auswertungseinheit unterschieden werden.
Pregunta 13
Pregunta
Zur Bestimmung des Ausgangsmaterials einer qualitativen Inhaltsanalyse gehört
Respuesta
... die Analyse der Entstehungssituation.
... die theoretische Differenzierung der Fragestellung.
... die Analyse der formalen Charakteristika des Materials.
Pregunta 14
Pregunta
Die Entwicklung eines Kategoriesystems in der qualitativen Inhaltsanalyse
Respuesta
... kann induktiv oder deduktiv erfolgen.
... steht im Zentrum der Inhaltsanalyse.
... ist nur bei der Technik der Zusammenfassung von Interesse.
Pregunta 15
Pregunta
Indirekte Messverfahren
Respuesta
... spielen in der sozialwissenschaftlichen Forschung überhaupt keine Rolle.
... versuchen eher unterbewusst ablaufende Vorgänge zu erfassen.
... basieren häufig auf Reaktionszeiten.
Pregunta 16
Pregunta
Persönlichkeitstest
Respuesta
... sollen Rückschlüsse auf latente Eigenschaften einer Person erlauben.
... können standardisiert eingesetzt werden.
... können unter Umständen je nach z.B. Altersgruppen unterschiedliche "typische" Bezugswerte/Normwerte haben.
Pregunta 17
Pregunta
Bei einem quantitativen Leistung- oder Persönlichkeitstest
Respuesta
... sollten verschiedene Dimensionen jeweils durch mehrere Items operationalisiert werden.
... ist die Validität wichtiger als die Reliabilität.
... können auch verschiedene Aufgabenformen zum Einsatz kommen.
Pregunta 18
Pregunta
Bei psychometrischen Testverfahren
Respuesta
... sind Verfälschungstendenzen ausgeschlossen.
... tritt normalerweise überhaupt keine Reaktivität auf.
... sollte bei der Testkonstruktion auf mögliche Verfälschungstendenzen geachtet werden.
Pregunta 19
Pregunta
Die Itemschwierigkeit
Respuesta
... ist der Anteil an untersuchten Personen, die das Item korrekt gelöst haben.
... sollte innerhalb eines Tests für verschiede Items unterschiedlich hoch sein.
... ist konzeptuell mit der Trennschärfe identisch.
Pregunta 20
Pregunta
Bei einem testverfahren zur Messung der Intelligenz
Respuesta
... sollten sich "intelligentere" Probanden von "weniger intelligenten" Probanden unterscheiden.
... kann über einen Normwert etwas über die relative Position eines Probanden in Bezug auf die zugrundeliegende Population ausgesagt werden.
... können auch offene Fragen erhalten sein.
Pregunta 21
Pregunta
Eine Testnormierung
Respuesta
...erlaubt den Vergleich eines individuellen Ergebnisses mit dem einer Referenzgruppe.
... kann nur bei Leistungstests sinnvoll durchgeführt werden.
... beinhaltete die Transformation eines Rohwertes in einem Normwert.
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