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Einführung in die Forschungsmethoden Kapitel 6
Descripción
Wiederholungsfragen aus dem Modul GM 3.1: ➺ Einführung in die forschungsmethodischen Grundlagen und das wissenschaftliche Arbeiten • Prof. Dr. Christian Rietz, Dr. Simone van Koll • Wintersemester 2015/16 - Uni Köln
Sin etiquetas
einführung in die forschungsmethoden
forschungsmethoden
wissenschaftliches arbeiten
lehramt sonderpädagogik
bachelor
Test por
Angelina Idt
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Angelina Idt
hace casi 9 años
281
5
0
Resumen del Recurso
Pregunta 1
Pregunta
Triangulation
Respuesta
... bedeutet verschiedene Lösungswege zu berücksichtigen.
... ist ein Gütekriterium qualitativer Forschung.
... ist identisch mit Reliabilität.
Pregunta 2
Pregunta
Kommunikative Validierung
Respuesta
... kann einen Beitrag zur Absicherung der Ergebnisse leisten.
... bedeutet, dass Ergebnisse der Forschung mit den Probanden reflektiert werden.
... bedeutet, dass kommunikative Reliabilität gegeben ist.
Pregunta 3
Pregunta
Gütekriterien quantitativer Forschung sind
Respuesta
... Reliabilität.
... Triangulation.
... Hermeneutik.
Pregunta 4
Pregunta
Reliabilität
Respuesta
... ist eine Voraussetzung für Validität.
... kann empirisch überprüft / geschätzt werden.
... bezeichnet die Messgenauigkeit.
Pregunta 5
Pregunta
Validität
Respuesta
... kann sich auf interne Validität beziehen.
... kann sich auf Nullsummenvalidität beziehen.
... kann sich auf externe Validität beziehen.
Pregunta 6
Pregunta
Die Interne Validität
Respuesta
... betrifft die möglichst „gute“ (kausale) Vorhersage der unabhängigen Variablen durch die abhängigen Variablen.
... ist bei einem Laborexperiment normalerweise höher als bei einem Feldexperiment.
... kann durch bunte Markierungen der Probanden aus der Experimentalgruppe erhöht werden.
Pregunta 7
Pregunta
Die externe Validität
Respuesta
... wird durch eine repräsentative Stichprobe normalerweise nicht gesteigert.
... bezieht sich auf die Generalisierbarkeit der Befunde.
... sollte weniger berücksichtigt werden als die kommunikative Validierung.
Pregunta 8
Pregunta
Störvariablen
Respuesta
... sind weitere Einflussgrößen auf die abhängige Variable.
... können unter Umständen kontrolliert werden.
... treten nur zufällig auf.
Pregunta 9
Pregunta
Störvariablen können sein
Respuesta
... Versuchpersonenmerkmale.
... Situationsmerkmale.
... Versuchsleitermerkmale.
Pregunta 10
Pregunta
Kontrolltechniken für Störvariablen sind z.B.
Respuesta
... die Randomisierung.
... das Konstanthalten.
... das zufällige Verteilen der Probanden auf die Untersuchungsgruppen.
Pregunta 11
Pregunta
Bei einem Doppelblindversuch
Respuesta
... hat der Versuchsleiter verbundene Augen.
... haben die Probanden verbundene Augen.
... haben Versuchsleiter und Proband keine Kenntnisse über den Hintergrund der Untersuchung.
Pregunta 12
Pregunta
Sequenzeffekte
Respuesta
... können bei wiederholten Messungen auftreten.
... können leider überhaupt nicht kontrolliert werden.
... können durch zwischenzeitliches Geschehen bedingt sein.
Pregunta 13
Pregunta
Populationsvalidität
Respuesta
... fragt nach der Übertragbarkeit von Ergebnissen auf die zugrundeliegende Population.
... erreicht man durch eine adäquate bzw. repräsentative Stichprobenauswahl.
... kann durch Randomisierung gewährleistet werden.
Pregunta 14
Pregunta
Die Gesamtvarianz einer abhängigen Variablen
Respuesta
... kann z.B. in Primär- und Sekundärvarianz zerlegt werden.
... wird idealerweise zu einem möglichst großen Teil durch die Primärvarianz erklärt.
... ist größer als die Varianz der unabhängigen Variablen.
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