Producto tecnológico diseñado para apoyar procesos educativos.
Sistema tecnológico diseñado para apoyar procesos educativos.
Aparato tecnológico diseñado para realizar procesos educativos.
Programa tecnológico diseñado para hacer procesos educativos.
Pregunta 2
Pregunta
¿Cual es un aspecto clave en los software educativos?
Respuesta
Presentación de los recursos visuales y auditivos, pero estas no facilitan la interacción del usuario con la computadora y el software mismo.
Presentación de los recursos visuales y auditivos, que conforman los mensajes que facilitan la interacción del usuario con la computadora y el software mismo.
No presenta recursos visuales y educativos, pero se puede tener la interacción del usuario con la computadora y el software mismo.
No presenta recursos visuales o auditivos.
Pregunta 3
Pregunta
¿Cómo debe de ser el modelo de evaluación de software?
Respuesta
Competitivo, analítico, desinteresado y permanente.
Integral, analítico, permanente y continuo.
Comprensivo, integral, continuo y permanente.
Duradero, clásico, pertinente y periódico.
Pregunta 4
Pregunta
¿Cual es el "Aspecto Técnico" en un software educativo?
Respuesta
Son las características del software que se vinculan directamente con todos aquellos aspectos que permiten llevar a cabo los procesos de la educación.
Tiene como propósito fundamental establecer un diálogo e interacción de los usuarios con la máquina, con el programa o software, así como con los mensajes educativos que permitan alcanzar sus fines.
Atiende a cuestiones de gestión y operación de los sistemas educativos.
Se refiere a todas aquellas características que el software educativo tiene como recurso informático, diseñado para apoyar los procesos educativos.
Pregunta 5
Pregunta
¿La evaluación de la Eficiencia del software parte de la idea de que éste es un?
Respuesta
Actor involucrado
Recurso educativo
Criterio de pertinencia
Significado profundo
Pregunta 6
Pregunta
Este criterio se refiere básicamente al efecto que se percibe en el usuario del software, particularmente en cuanto al aprendizaje.
Respuesta
Impacto
Amigabilidad
Curiculum
Soporte
Pregunta 7
Pregunta
Se refiere a la categoría que hace alusión a los recursos o medios que se emplean para apoyar los progresos educativos
Respuesta
Alumno en grupo
Uso de medios de educación
Interfaz
Taxonomía
Pregunta 8
Pregunta
Se define como el sistema de intercomunicador que se diseña para establecer comunicación y entendimiento con la maquina y el usuario
Respuesta
Software educativo
Perfil del porfesor
Interfaz
Modulo de usuario
Pregunta 9
Pregunta
Son los aspectos del software que permiten que haya un dialogo efectivo entre la computadora y el usuario
Respuesta
Aspectos administrativos
Aspectos de calidad
Aspectos psicopedagógicos
Aspectos comunicacionales
Pregunta 10
Pregunta
¿Que implica el lenguaje adecuado?
Respuesta
Precisión y claridad en el vocabulario y los términos,
Un vocabulario con tecnicismos.
Un vocabulario adecuado para el nivel de preescolar.