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Descripción
Test por Jose Antonio Camacho Troyo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Jose Antonio Camacho Troyo
hace más de 8 años
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Pregunta 1
Pregunta
Analice la imagen. Relacionado con la lectura. La imagen anterior corresponde a un enfoque de aproximación de estilo:
Respuesta
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1. Científico
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2. Cualitativo
-
3. Cuantitativo
Pregunta 2
Pregunta
Analice la imagen. Corresponde a un enfoque de investigación de estilo:
Respuesta
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1. Mixto
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2. Cualitativo.
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3. Cuantitativo.
Pregunta 3
Pregunta
Analice la imagen. Lo anterior corresponde a un enfoque de aproximación a la investigación tipo:
Respuesta
-
1. Científico
-
2. Cualitativo
-
3. Cuantitativo
Pregunta 4
Pregunta
Analice la imagen. ¿Qué enfoque de investigación brinda la imagen?
Respuesta
-
1. Científico
-
2. Cualitativo
-
3. Cuantitativo
Pregunta 5
Pregunta
Analice la imagen anterior. Corresponde a un estudio de investigación tipo:
Respuesta
-
1. Científico
-
2. Cualitativo
-
3. Cuantitativo
Pregunta 6
Pregunta
Observe el vídeo del siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=LKyrLFyOi04
¿Qué enfoque de investigación dirigió el trabajo investigativo de Jane Goodall con los chimpancés durante tantos años?
Respuesta
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1. Cualitativo
-
2. Cuantitativo
Pregunta 7
Pregunta
Las metas de la investigación son:
Respuesta
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Ganar dinero y prestigio
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Explicar y comprender experiencias
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Publicar datos numéricos o estadísticos.
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Observar eventos y socializar disciplinas.
Pregunta 8
Pregunta
Las partes de una investigación comprenden:
Respuesta
-
Seleccionar tipo de investigación, buscar datos en internet, hacer citas, tomar en cuenta elementos culturales.
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Partir de la realidad, sintetizar lecturas, seleccionar datos, interpretar conocimientos.
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Comprender significados, valorar el costo de la investigación, construir un informe y publicar los resultados.
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Diseñar una investigación, recolectar los datos, reflexionarnos y construir un informe.
Pregunta 9
Pregunta
El proceso de investigación involucra diferentes momentos, entre ellos están:
Respuesta
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Vivir experiencias, interpretarlas y tomar en cuenta elementos culturales.
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Ser observador, intervenir y socializar.
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Construir entrevistas, informes y razonamientos deductivos.
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Construir encuestas, tablas estadísticas y teorías.
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