Segundo examen de Psicología de la instrucción

Descripción

MATERIAS PSICOPEDAGOGÍA Test sobre Segundo examen de Psicología de la instrucción, creado por Carlos Mario Pérez Lozano el 06/03/2016.
Carlos Mario Pérez Lozano
Test por Carlos Mario Pérez Lozano, actualizado hace más de 1 año
Carlos Mario Pérez Lozano
Creado por Carlos Mario Pérez Lozano hace más de 8 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Son representaciones gráficas de segmentos de información que se basan en la presentación de ideas claves organizadas, jerarquizadas y conectadas a través de palabras enlace
Respuesta
  • Mapa Mental
  • Mapa conceptual
  • Cuadro sinóptico

Pregunta 2

Pregunta
¿Quiénes son las personas con inteligencia exitosa?
Respuesta
  • Es un cambio comportamental, transformador, relativamente estable y permanente que implica unas adquisiciones y unos conocimientos nuevos
  • Son aquellas que conocen sus virtudes y compensan o corrigen sus debilidades, pues nadie es bueno en todo
  • Son aquellas que favorecen el control o dirección de la atención, y que optimizan los procesos de repetición

Pregunta 3

Pregunta
Según Sternberg, el aprendizaje es un cambio Emocional, transformador, relativamente estable y permanente que implica unas adquisiciones y unos conocimientos nuevos
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
Es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas
Respuesta
  • La inteligencia
  • El conocimiento
  • Los objetivos

Pregunta 5

Pregunta
¿Qué es una estrategia?
Respuesta
  • Son secuencias integradas de procesamiento o actividades mentales que se activan con el propósito de facilitar la adquisición, almacenamiento y/o utilización de la información
  • Son aquellas que favorecen el control o dirección de la atención, y que optimizan los procesos de repetición
  • Es un conjunto de procedimientos dirigidos a un objetivo determinado

Pregunta 6

Pregunta
La Escala de Estrategias de Aprendizaje (ACRA), tiene por objeto, identificar las estrategias de aprendizaje más frecuentes utilizadas por los estudiantes cuando están asimilando la información contenida en un texto, en un artículo, en unos apuntes… cuando están estudiando.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 7

Pregunta
Es el constructo que permite conocer el tipo de actividad, así como los aspectos relevantes de la misma, lo que se espera desarrollar en el proceso de enseñanza aprendizaje
Respuesta
  • Las estrategias
  • Los objetivos
  • El conocimiento

Pregunta 8

Pregunta
¿Qué son las estrategias cognitivas de aprendizaje?
Respuesta
  • Son los componentes de la creatividad que encontramos en la teoría de R. Sternberg
  • Son aquellas que favorecen el control o dirección de la atención, y que optimizan los procesos de repetición
  • Son secuencias integradas de procesamiento o actividades mentales que se activan con el propósito de facilitar la adquisición, almacenamiento y/o utilización de la información

Pregunta 9

Pregunta
Robert J. Sternberg es el nombre del autor de la teoría Triárquica
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 10

Pregunta
¿Cuál es la escala de estrategias de adquisición de información?
Respuesta
  • Son aquellas que favorecen el control o dirección de la atención, y que optimizan los procesos de repetición
  • Son representaciones gráficas de segmentos de información que se basan en la presentación de ideas claves organizadas, jerarquizadas y conectadas a través de palabras enlace
  • son los componentes con los que asocia el funcionamiento de la mente Sternberg
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