Examen - Exposiciones

Descripción

(Prácticas) Metodologías Ágiles Test sobre Examen - Exposiciones, creado por devisheros el 05/02/2014.
devisheros
Test por devisheros, actualizado hace más de 1 año
devisheros
Creado por devisheros hace más de 10 años
194
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Qué es programación extrema (XP)?
Respuesta
  • a) XP es una metodología ágil centrada en potenciar las relaciones interpersonales como clave para el éxito en el desarrollo de software, promoviendo el trabajo en equipo, preocupándose por el aprendizaje de los desarrolladores, y propiciando un buen clima de trabajo.
  • b) XP es un proceso incremental iterativo para desarrollar cualquier producto o gestionar cualquier trabajo.
  • c) XP es un proceso ágil que se puede usar para gestionar y controlar desarrollos complejos de software y productos usando prácticas iterativas e incrementales.
  • d. XP es una versión simplificada de RUP desarrollada por Scott

Pregunta 2

Pregunta
¿Cuáles son los principios básicos de la programación extrema (XP)?
Respuesta
  • a) Simplicidad, comunicación, retroalimentación, diseñar
  • b) Simplicidad, comunicación, Escuchar, Probar
  • c) Simplicidad, comunicación, retroalimentación, coraje
  • d) Simplicidad, Probar, retroalimentación, coraje

Pregunta 3

Pregunta
¿Cuáles son las cuatro actividades que se llevan a cabo dentro del proceso de desarrollo de software de la metodología XP?
Respuesta
  • a) Simplicidad, Probar, Escuchar, diseñar
  • b) Codificar, comunicación, Escuchar, diseñar
  • c) Codificar, Probar, Escuchar, diseñar
  • d) Codificar, Probar, Escuchar, coraje

Pregunta 4

Pregunta
¿Los elementos de la metodología XP?
Respuesta
  • a) Historia del usuario, Roles XP, Proceso XP
  • b) Codificar, comunicación, Escuchar
  • c) Codificar, Probar, Escuchar
  • d) Codificar, Probar, Escuchar

Pregunta 5

Pregunta
¿Durante el desarrollo en el proyecto de la metodología XP cuantas personas están programando a la vez en el mismo ordenador?
Respuesta
  • a) Programadores de Dos
  • b) Programadores de tres
  • c) Programadores de cuatro
  • d) Programadores de cinco

Pregunta 6

Pregunta
¿Durante el desarrollo en el proyecto de la metodología XP cuantas horas como máximo se trabaja?
Respuesta
  • a) Se debe trabajar un máximo de 40 horas más 2 extras por semana.
  • b) Se debe trabajar un máximo de 40 horas más 3 extras por semana.
  • c) Se debe trabajar un máximo de 40 horas por semana.
  • d) Se debe trabajar un máximo de 38 horas por semana.

Pregunta 7

Pregunta
¿El ciclo de vida ideal de XP consisten en cuantas fases?
Respuesta
  • a) 6 fases
  • b) 4 fases
  • c) 5 fases
  • d) 7 fases

Pregunta 8

Pregunta
¿Cual no es un valor de la programación extrema?
Respuesta
  • a) Comunicación
  • b) Complejidad
  • c) Disciplina
  • d) Respeto

Pregunta 9

Pregunta
¿Cual es una afirmación correcta sobre programación extrema?
Respuesta
  • a) En el diseño se elaboran las tarjetas clase-colaborador-coordinación
  • b) Antes que se empiece a codificar se escriben las pruebas unitarias para las historias de usuario
  • c) Se recomienda la programación individual
  • d) Cuando hay que diseñar algo complejo o de difícil desarrollo no se recomienda usar prototipos

Pregunta 10

Pregunta
No es una actividad estructural de la programación extrema
Respuesta
  • a) Planeación
  • b) Incremento
  • c) Codificación
  • d) Prueba

Pregunta 11

Pregunta
¿Cuántas personas por proyecto está pensada la metodología XP para que exista un buen nivel de entendimiento en el mismo?
Respuesta
  • a) Entre 8 y 12 personas para una buena comunicación
  • b) Entre 9 y 12 personas para una buena comunicación
  • c) Entre 10 y 12 personas para una buena comunicación
  • d) Entre 10 y 13 personas para una buena comunicación

Pregunta 12

Pregunta
¿Cuáles son las cuatro variables de control de recursos que utiliza la metodología XP?
Respuesta
  • a) Tiempo, planeación, calidad, alcance
  • b) Tiempo, costo, prueba, alcance
  • c) Tiempo, costo, codificación, alcance
  • d) Tiempo, costo, calidad, alcance

Pregunta 13

Pregunta
¿ Cuáles son los siete roles que se deben desempeñar durante el proceso de desarrollo de la metodología XP?
Respuesta
  • a) programador, tiempo, probador, rastreador, entrenador, consultor , gran jefe
  • b) programador, cliente, probador, rastreador, entrenador, consultor , gran jefe
  • c) programador, cliente, costo, rastreador, entrenador, consultor , gran jefe
  • d) programador, cliente, probador, prueba, entrenador, consultor , gran jefe

Pregunta 14

Pregunta
¿Cuáles son las etapas del proceso de desarrollo de XP?
Respuesta
  • a) exploración, costo, iteraciones a la primera versión, puesta en producción, mantenimiento.
  • b) exploración, planeación, prueba a la primera versión, puesta en producción, mantenimiento.
  • c) exploración, planeación, iteraciones a la primera versión, puesta en producción y mantenimiento.
  • d) programador, planeación, iteraciones a la primera versión, puesta en producción, mantenimiento.

Pregunta 15

Pregunta
¿Cuáles son las 4 actividades estructurales de la programación extrema?
Respuesta
  • a) Planeación, tiempo, codificación, pruebas
  • b) Planeación, diseño, costo, pruebas
  • c) Planeación, diseño, codificación, calidad
  • d) Planeación, diseño, codificación, pruebas

Pregunta 16

Pregunta
……………………….en XP en esta etapa usted y sus clientes establecen una fecha de común acuerdo, que puede ir de dos meses a medio año a partir de la fecha actual, para la entrega de soluciones a los problemas de negocios más urgentes de los clientes.
Respuesta
  • a) Exploración
  • b) Planeación
  • c) iteraciones a la primera versión
  • d) puesta en producción

Pregunta 17

Pregunta
………………………….en XP el producto se libera en esta etapa, aunque se puede mejorar incorporándole otras características.
Respuesta
  • a) Exploración
  • b) Planeación
  • c) Iteraciones a la primera versión
  • d) Puesta en producción

Pregunta 18

Pregunta
Definición que NO está relacionada con la Metodología KANBAN:
Respuesta
  • a) Un sistema de producción altamente efectivo y eficiente
  • b) Proceso de producción “just-in-time” en los que se utilizaban tarjetas para identificar necesidades de material en producción.
  • c) Gestionar de manera general cómo se van completando las tareas.
  • d) Destaca por ser una técnica de gestión de las tareas muy visual.
  • e) Metodología centrada en bucles de estructuras concurrentes en cascada.

Pregunta 19

Pregunta
¿Cuál de los siguientes ítems NO es un principio de KANBAN?. Marcar la respuesta correcta:
Respuesta
  • a) Calidad Garantizada
  • b) Reducción del Desperdicio
  • c) Relatividad
  • d) Flexibilidad
  • e) Mejora Continua

Pregunta 20

Pregunta
El tablero KANBAN, se divide en columnas las cuales representan un proceso de trabajo. Indicar el orden correcto:
Respuesta
  • a) Cola de entrada | Análisis | Test | Desarrollo | Deploy | Producción
  • b) Cola de entrada | Análisis | Deploy | Test | Desarrollo | Producción
  • c) Cola de entrada | Análisis | Desarrollo | Test | Deploy | Producción
  • d) Análisis | Cola de entrada | Deploy | Test | Producción | Desarrollo
  • e) Cola de entrada | Test | Análisis | Deploy | Desarrollo | Producción

Pregunta 21

Pregunta
¿Cuál es el tipo de KANBAN que se utiliza para retirar de la estación de trabajo anterior los elementos necesarios para fabricar los productos en el proceso posterior?
Respuesta
  • a) Kanban de Producción
  • b) Kanban de Transporte entre Procesos
  • c) Kanban Señalador
  • d) Kanban de Proveedores

Pregunta 22

Pregunta
¿Qué tipo de KANBAN es conveniente para controlar los niveles máximos y mínimos de partes o materiales de producción, sólo con una tarjeta?
Respuesta
  • a) Kanban de Producción
  • b) Kanban de Transporte entre Procesos
  • c) Kanban Señalador
  • d) Kanban de Proveedores

Pregunta 23

Pregunta
No es una ventaja de la metodología KANBAN
Respuesta
  • a) Es un proceso simple y entendible
  • b) Provee información rápida y precisa
  • c) Posee cierta resistencia al cambio
  • d) Evita la sobre-producción
  • e) Mantiene el control

Pregunta 24

Pregunta
No corresponde con los Componentes básicos de KANBAN
Respuesta
  • a) Equilibrio, Sincronización, Flujo
  • b) Calidad: Hacerlo bien en la primera vez
  • c) Participación de los empleados
  • d) Reducir el tiempo de aislamiento

Pregunta 25

Pregunta
No corresponde con los Beneficios de KANBAN.
Respuesta
  • a) Reducción en tiempo de Producción
  • b) Aumento de Productividad
  • c) Reducción en Costo de Calidad
  • d) Aumento de Inventarios

Pregunta 26

Pregunta
Con respecto a las fortalezas de KANBAN, marcar la correcta:
Respuesta
  • a) Proceso – Función – Visual - Gestión
  • b) Gestión – Visual – Proceso - Calidad
  • c) Información – Control – Gestión - Visual
  • d) Control – Gestión – Información - Proceso

Pregunta 27

Pregunta
De los objetivos específicos de KANBAN ,Marcar lo incorrecto:
Respuesta
  • a) En una empresa manufacturera, poder empezar cualquier operación estándar en cualquier momento.
  • b) Dar instrucciones de la producción basados en las condiciones antiguas del área de trabajo
  • c) Prevenir que en las organizaciones se agregue trabajo innecesario a aquellas ordenes ya empezadas y empezar el exceso de papeleo innecesario
  • d) Proponer la eliminación de la sobreproducción
  • e) Facilitar el control del material

Pregunta 28

Pregunta
¿Qué es lo que no se logra mediante el uso de la metodología KANBAN?
Respuesta
  • a) Reducción de WIP.
  • b) Reducción de tiempos caídos.
  • c) Prescribir roles.
  • d) Promover información rápida y precisa.

Pregunta 29

Pregunta
¿Según el pensamiento KANBAN, respecto al Sistema Pull que es incorrecto?
Respuesta
  • a) Se hace lo que se necesita hacer (Precisión en la Producción).
  • b) Manejar bajo inventario.
  • c) Reducir todo tipo de desperdicios (trabajo, transporte, procesamiento).
  • d) Por comunicación.

Pregunta 30

Pregunta
No es un principio ágil a lo que se puede dar un soporte adecuado empleando KANBAN en su dimensión de medio de información:
Respuesta
  • a) Favorece la comunicación
  • b) Detección temprana de problemas
  • c) Apegarse al plan en lugar de responder al cambio
  • d) Favorece una cultura de colaboración y resolución

Pregunta 31

Pregunta
KANBAN como herramienta de gestión no aporta:
Respuesta
  • a) Monitorización y regulación del flujo y carga de trabajo.
  • b) Negociación Contractual
  • c) Genera un flujo de trabajo que lleva los problemas a la superficie
  • d) Produce un ritmo de trabajo sostenido y evita la ley de Parkinson.

Pregunta 32

Pregunta
Cuando el límite en una columna del tablero KANBAN está demasiado Bajo quiere decir que :
Respuesta
  • a) Existen Recursos Desperdiciados
  • b) Se manejan multiprocesos
  • c) Se tiene un mantenimiento preventivo
  • d) Existe organización del área de trabajo

Pregunta 33

Pregunta
Cuando el límite en una columna del tablero KANBAN, está demasiado alto quiere decir que :
Respuesta
  • a) Se da un mantenimiento preventivo.
  • b) Se tienen mecanismos a prueba de error.
  • c) Se han eliminado los desperdicios
  • d) Se tienen tareas en Cola

Pregunta 34

Pregunta
No es parte de la forma de trabajo de KANBAN
Respuesta
  • a) Visualizar el WorkFlow
  • b) Limitar el trabajo en progreso
  • c) Priorizar el Multitasking de los recursos.
  • d) Medir el Lead Time

Pregunta 35

Pregunta
¿Cuáles son los 6 niveles definidos en CMMI para medir la capacidad de los procesos?
Respuesta
  • a) Completo – Ejecutado – Gestionado – Definido – Procesado – Optimizante.
  • b) Incompleto – Ejecutado – Gestionado – Definido – Procesado – Optimizante.
  • c) Incompleto – Ejecutado – Gestionado – Definido – Cuantitativamente Gestionado Optimizante.
  • d) Completo – Ejecutado – Gestionado – Definido – Cuantitativamente Gestionado – Optimizante.

Pregunta 36

Pregunta
¿Qué es CMMI?
Respuesta
  • a) Es una guía que ayuda en la mejora de procesos.
  • b) Una metodología de desarrollo o gestión de proyectos.
  • c) Compite con metodologías ágiles (XP, SCRUM) u otras metodologías de desarrollo (RUP).
  • d) Compite con Scrum, PMBOK, u otras metodologías de gestión de proyectos.
  • e) Es un estándar más de procesos, el modelo CMMI está alineado con los objetivos de negocio.

Pregunta 37

Pregunta
¿Cuál no es un tipo de CMMI?
Respuesta
  • a) CMMI para adquisición
  • b) CMMI para servicios
  • c) CMMI para integración
  • d) CMMI para desarrollo de Software.

Pregunta 38

Pregunta
Los niveles de madurez son medidos por el logro de:
Respuesta
  • a) Prácticas específicas y genéricas relacionadas, para un conjunto predefinido de áreas de proceso, que mejora la performance global de la organización.
  • b) Los objetivos específicos y genéricos asociados a cada conjunto predefinido de áreas de proceso.
  • c) Los procesos usables y consistentes con la forma de trabajo
  • d) Las actividades se llevan a cabo siguiendo procesos planificados

Pregunta 39

Pregunta
¿Cuál es el principal propósito del modelo CMMI para Desarrollo?
Respuesta
  • a) Asegurar que una organización tiene toda la documentación apropiada
  • b) Mejorar los procesos de una organización que sirven para desarrollar y mantener productos.
  • c) Obtener una certificación internacional
  • d) Elaborar un programa de mejora de procesos

Pregunta 40

Pregunta
¿Qué ventajas hay de implementar CMMI en una organización?
Respuesta
  • a) Mejora la comunicación, para que cada participante cumpla con sus responsabilidades.
  • b) Mejora la planificación, para que se establezcan planes más realistas.
  • c) Mejora la calidad del producto.
  • d) Mejora el proceso de evaluación pero es muy costoso en tiempo y esfuerzo.

Pregunta 41

Pregunta
La diferencia entre el modelo CMM y el Modelo CMMI es:
Respuesta
  • a) A diferencia de CMM, que sólo tiene representación por niveles, CMMI tiene dos representaciones: Por niveles y Continua.
  • b) El modelo CMM tiene 5 niveles y el modelo CMMI tiene 4 representaciones por niveles.
  • c) El modelo CMMI es más Eficaz que el modelo CMM.
  • d) N.A

Pregunta 42

Pregunta
Existen 22 áreas de proceso, marca la alternativa que no corresponde a un área de proceso:
Respuesta
  • a) Análisis causal y resolución (CAR).
  • b) Gestión de configuración (CM).
  • c) Análisis de decisiones y resolución (DAR).
  • d) Gestión de seguridad .

Pregunta 43

Pregunta
Seleccione un beneficio de CMMI :
Respuesta
  • a) Mejora la visibilidad sobre los Proyectos
  • b) Aumenta el re trabajo.
  • c) Se tiene una visión no compartida.
  • d) Un cliente menos informado.
  • e) No mejora la visibilidad sobre los proyectos.

Pregunta 44

Pregunta
No corresponde al Modelo CMMI :
Respuesta
  • a) Es un modelo que aplica estándares de calidad
  • b) Es un modelo que integra un conjunto de buenas prácticas
  • c) Es un marco de referencia para la mejora de procesos
  • d) Es un proceso que ayuda a una organización a mejorar sus aéreas

Pregunta 45

Pregunta
Las constelaciones del modelo CMMI son:
Respuesta
  • a) CMM DEV, CMM ACQ, CMM SVC
  • b) IPD-CMMI, SE-CMMI, SW-CMMI
  • c) CMMI DEV, CMMI ACQ, CMMI SVC
  • d) IPD-CMM, SE-CMM, SW-CMM

Pregunta 46

Pregunta
Las Organizaciones en el camino hacia lograr la madurez de los procesos pasan por 5 niveles de maduración:
Respuesta
  • a) Nivel 1: Inicial - Nivel 2: Administrado. Nivel 3: Definido. -Nivel 4: Administrado cuantitativamente.-Nivel 5: Optimizado.
  • b) Nivel 1 : Definido - Nivel 2: Administrado cuantitativamente - Nivel 3: Administrado
  • c) Nivel 4: Inicial - Nivel 5: Optimizado.
  • d) Nivel 1: Administrado. - Nivel 2: Inicial Nivel 3: Definido. -Nivel 4: Administrado cuantitativamente.-Nivel 5: Optimizado.
  • e) Nivel 1: Inicial - Nivel 2: Administrado. Nivel 3: Definido. -Nivel 5: Administrado cuantitativamente.- Nivel 4 : Optimizado.

Pregunta 47

Pregunta
Es una Versión simplificada de RUP
Respuesta
  • a) Programación extrema
  • b) Desarrollo Adaptativo de software
  • c) Agile Unified Process
  • d) SCRUM

Pregunta 48

Pregunta
¿Con que otro nombre se le conoce la Metodología Proceso Unificado Ágil?
Respuesta
  • a) Metodologías de procesos burocráticos
  • b) Metodologías RUP Process
  • c) Metodologías livianas
  • d) Metodologías programación extrema

Pregunta 49

Pregunta
¿Cuál no es una fase de la Metodología Proceso Agile?
Respuesta
  • a) Elaboración
  • b) Construcción
  • c) Transición
  • d) Diseño

Pregunta 50

Pregunta
¿En qué disciplina de la Metodología Proceso Unificado Ágil el objetivo es la presentación y ejecución del sistema?
Respuesta
  • a) Aplicación
  • b) Prueba
  • c) Despliegue
  • d) Modelo

Pregunta 51

Pregunta
¿Cuál no es una disciplina de la Metodología Proceso Unificado Ágil?
Respuesta
  • a) Modelo
  • b) Construcción
  • c) Gestión de proyectos
  • d) Gestión de configuración

Pregunta 52

Pregunta
¿Cuál no es un principio de la Metodología Proceso Unificado Ágil?
Respuesta
  • a) Centrarse en actividades de bajo valor
  • b) Agilidad
  • c) No se necesita comprar una herramienta especial, o tomar un curso para adaptar UAP
  • d) simplicidad

Pregunta 53

Pregunta
¿En qué fase de la AUP se identifican los riesgos técnicos del proyecto?
Respuesta
  • a) Concepción
  • b) Elaboración
  • c) Construcción
  • d) Despliegue

Pregunta 54

Pregunta
¿Cuál no es un rol en la metodología Proceso Unificado Ágil?
Respuesta
  • a) Modelado Ágil
  • b) Instalador
  • c) Modificador
  • d) Desarrollador

Pregunta 55

Pregunta
¿Qué es lo correcto decir sobre el rol del documentador técnico en el Metodología Proceso Unificado Ágil?
Respuesta
  • a) Evalúa los productos del trabajo del proyecto.
  • b) Administra el equipo del proyecto.
  • c) Responsable de obtener la documentación de usuario.
  • d) Es responsable por el éxito del esfuerzo de las pruebas.

Pregunta 56

Pregunta
¿Qué no es correcto decir sobre la fase de transición en la Metodología Proceso Unificado Agile?
Respuesta
  • a) Detectar fallos
  • b) No finalizar la documentación
  • c) Validar el sistema
  • d) Formar a personas
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Examen Final
devisheros
El modo fantástico
Laura Elizabeth Fortunato
Sintagmas
Lidia F
Aplicación de buenas prácticas de seguridad de la red Internet.
geovany xochipiltecalt
Semaines de stage de Rayhane en Espagne
Montse Callis
INTERVENCIÓN PSICÓLOGICA
yiraudis paternina sierra
NEUROLOGIA
kika clezte
PPED: EL PRÁCTICUM Y EL MAESTRO TUTOR
LuzB
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA
Jose R Caldararo
PRÁCTICAS EMPRESARIALES CAFAM
VIVIANA CAMACHO