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Descripción
Test por any_horacio, actualizado hace más de 1 año
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Creado por any_horacio
hace casi 11 años
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Pregunta 1
Pregunta
A QUIEN ESTA DIRIGIDO EL SOFTWARE EDUCATIVO
Respuesta
-
ARTISTAS
-
A docentes en activo de todos los niveles, a gestores educativos y, especialmente, a estudiantes que se están preparando para una profesión relacionada con la educación.
-
A LOS DOCTORES
Pregunta 2
Pregunta
CUANTOS OBJETIVOS ESENCIALES HAY PARA INTRODUCIR UN SOFTWARE
Respuesta
-
3 Y SON: El primero es introducir al lector en los conceptos clave del software libre, su definición, su origen y algunas de sus implicaciones. El segundo objetivo es incitar al lector a probar el software libre y a comprobar sus ventajas prácticas sobre el software privativo. El tercer objetivo es animar a reflexionar sobre la relación entre los valores que encarna el software libre y los fines de la educación pública.
-
2 Y SON: EL PRIMERO ES INVESTIGAR Y EL SEGUNDO ES UTILIZARLO
Pregunta 3
Pregunta
¿Para que pretendemos que los estudiantes desarrollen los
conocimientos y las capacidades necesarias para integrarse adecuadamente en esta compleja y
contradictoria sociedad de la información del siglo XXI,?
Respuesta
-
para ser muy inteligentes
-
para ser ciudadanos libres, participativos y solidarios, para ser profesionales competentes,
Pregunta 4
Pregunta
que es el software libre
Respuesta
-
es un red social
-
es un fenómeno social y cultural complejo, que tiene un indudable interés teórico y práctico para la educación.
Pregunta 5
Pregunta
menciona algunos aspectos claves que debemos saber del software educativo
Respuesta
-
cómo se produce, qué es “el código fuente etc.
-
saber su nombre, la fecha de expedicion
Pregunta 6
Pregunta
ademas del software que otras características son importantes
Respuesta
-
los formatos de fichero, los protocolos de comunicación.
-
el nombre del software,
Pregunta 7
Pregunta
cual es el lenguaje que un ordenador necesita para poder ejecutar un programa
Respuesta
-
lenguaje escrito
-
“código máquina”: largas series de ceros y unos
Pregunta 8
Pregunta
¿que es un ordenador?
Respuesta
-
una gran cantidad de interruptores eléctricos, que pueden estar únicamente en uno de dos estados: dejar pasar la corriente o no dejarla pasar, uno o cero.
-
es un red social
Pregunta 9
Pregunta
Una vez el programa está compilado ya es posible
ejecutarlo, a cambio, una vez “traducido” a código máquina, es casi imposible que un ser humano
entienda algo de la larga serie de unos y ceros en que se ha convertido.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 10
Pregunta
¿A que se le denomina "compilador"?
Respuesta
-
cuando el software esta en uso
-
El proceso de convertir un programa escrito en un lenguaje de programación a instrucciones inteligibles para el ordenador,
Pregunta 11
Pregunta
(Hart, 2003). El primer programa que se suele escribir
cuando se aprende a programar se denomina “Hello world
Respuesta
- True
- False
Pregunta 12
Pregunta
se dice también que el programa es de “código abierto”, porque su código fuente se puede “ver” y
“tocar”.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 13
Pregunta
Un programador no puede hacer cambios, arreglar errores, añadir nuevas funcionalidades y
difundir sus mejoras para que otras personas no beneficien de su trabajo. No sólo es
técnicamente imposible, además es ilegal
Respuesta
- True
- False
Pregunta 14
Pregunta
En el software privativo es muy facil hacer
cambios o entender cómo está hecho el programa, y además, de acuerdo con la licencia
o contrato de compra, es legal intentar “descompilar” el programa o hacer cualquier
modificación. Todos, pueden hacer cambios en el programa
Respuesta
- True
- False
Pregunta 15
Pregunta
definiciones de software libre: Se denomina “acuerdo de licencia de software” a un contrato entre un productor o
propietario y un usuario de un programa de ordenador. Si el usuario es una persona, se le
denomina “usuario final”.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 16
Pregunta
definición de software privativo y libre: libre la libertad
de la comunidad de usuarios para poder ejecutar, copiar, estudiar, mejorar y redistribuir el
software.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 17
Pregunta
El usuario de software privativo en realidad paga por el derecho a usar,
con numerosas limitaciones, el software. Pero pagar por él, no lo convierte en algo de su
propiedad
Respuesta
- True
- False
Pregunta 18
Pregunta
cultura “hacker” creada por los primeros
programadores en los laboratorios de universidades y centros de investigación norteamericanos
en los primeros tiempos de la informática, que asumían que compartir el conocimiento (y el
código) libremente entre ellos era normal e incluso beneficioso para el avance del conocimiento.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 19
Pregunta
La FSF propugna como elemento clave para la definición del software libre la libertad
de la comunidad de usuarios para poder ejecutar, copiar, estudiar, mejorar y redistribuir el
software. La palabra clave aquí es libertad.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 20
Pregunta
En concreto, la FSF se refiere a cuatro libertades que deben tener los usuarios del
software para que pueda ser calificado como libre (Stallman, 1996):
• Libertad 0. Es la libertad de usar el programa para cualquier propósito.
• Libertad 1. La libertad de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a las
propias necesidades. Una condición previa para que se dé esta libertad es el acceso al
código fuente.
• Libertad 2. La libertad de redistribuir copias.
• Libertad 3. La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de
modo que toda la comunidad se beneficie. Esta libertad también requiere el acceso al
código fuente
Respuesta
- True
- False
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