5665147
Descripción
Test por Rocío Valentín, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Rocío Valentín
hace alrededor de 8 años
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Pregunta 1
Pregunta
1- Para el Wundt que inicia su etapa en Heidelberg, la inferencia inconsciente
Respuesta
-
supone que las sensaciones operan en un plano plenamente consciente y de carácter representacional.
-
Tiene una naturaleza eminentemente silogística, de carácter lógico e inductivo
-
Ambas respuestas son correctas
Pregunta 2
Pregunta
La actitud que mantiene Wundt en su VÖlkerpsychologye (psicología de los pueblos) hacia la unidad psiquica de la especie humana es de
Respuesta
-
Aceptación, ya que consideraba que las variaciones entre las razas se debían a efectos del medio ambiente geoclimático y cultural.
-
Indiferencia, ya que se centró ante todo en la necesidad de reconocer y clasificar los rasgos de los diferentes pueblos y naciones.
-
Rechazo, ya que creía que cada raza humana provenía de un tipo diferente de primate con sus propias características orgánicas.
Pregunta 3
Pregunta
En comparación con la psicología de Wundt, la de Brentano se centra en
Respuesta
-
Los actos
-
Los contenidos
-
Los métodos
Pregunta 4
Pregunta
La investigación experimental de la memoria tiene entre sus máximos pioneros a
Respuesta
-
Brentano
-
Ebbinghaus
-
Külpe
Pregunta 5
Pregunta
Los fenómenos difíciles de describir que la escuela de Wuzburgo encuentra en sus análisis instrospectivos reciben tentativamente el nombre de
Respuesta
-
Actitudes de conciencia
-
Juicios
-
Representaciones
Pregunta 6
Pregunta
"El funcionalismo fue un producto típicamente americano y autóctono de los EEUU". ¿Es correcta esta afirmación?
Respuesta
-
No, porque, aun siendo producto americano, tiene algunas de sus raíces intelectuales fuera de Norteamérica, en Europa.
-
Si, porque aparte de desarrollarse en EEUU, todas las influencias que recibió( como el pragmatismo o el evolucionismo) fueron norteamericanas
-
Si, porque fue una escuela con un líder y una doctrina sistematizada.
Pregunta 7
Pregunta
¿Cuál de los siguientes autores no fue un funcionalista?
Respuesta
-
George H.Mead
-
Edward B. Titchener
-
John Dewey
Pregunta 8
Pregunta
Según James Rowland Angell, y a diferencia de lo que a su juicio suponían los estructuralistas, lo psicológico debía definirse en términos de
Respuesta
-
Comportamientos instintivos heredados
-
Contenidos de conciencia estáticos
-
Operaciones o acciones
Pregunta 9
Pregunta
Después de su visita a las instituciones francesas de La Salpêtrière y Nancy, Freud empezó a pensar que la diferencia entre una mente normal y una alterada no tenía por que ser ____________________, sino que más bien existía cierta _______________________ entre la forma que funcionaba la mente de un neurótico y la de una persona normal.
Respuesta
-
Cuantitativa/ Discontinuidad
-
Cualitativa/ Continuidad
-
Meramente gradual / Diferencia insalvable
Pregunta 10
Pregunta
Las tres instancias básicas que representa la dinámica psíquica en la primera tópica Freudiana son
Respuesta
-
Desplazamiento, abreacción y sublimación
-
Consciente, preconsciente e inconsciente
-
Yo, ello y superyó
Pregunta 11
Pregunta
El supuesto teórico según el cual los fenómenos mentales complejos consisten en una suma de contenidos o componentes elementales fue denominado por Max Wertheimer "Hipótesis
Respuesta
-
de la asociación"
-
de la constancia"
-
del mosaico"
Pregunta 12
Pregunta
El método empleado por a psicologia de la Gestalt fue el de
Respuesta
-
La experimentación de laboratorio
-
La observación naturalista
-
Las dos respuestas son correctas
Pregunta 13
Pregunta
En su PROYECTO DE PSICOLOGIA PARA NEUROLOGOS Freud trata de establecer una explicación del sistema nervioso basada en
Respuesta
-
Las diferencias cualitativas entre los distintos tipos de cerebro, sobretodo considerando traumas de carácter anatómico
-
Leyes puramente psicológicas, rechazando toda hipótesis fisiológica del funcionamiento mental
-
Una economía de la energía nerviosa, fundamentada en leyes físico-quimicas
Pregunta 14
Pregunta
El uso de métodos objetivos y experimentales propugnado por Watson en su " Manifiesto" fué anticipado por la psicología
Respuesta
-
Cognitiva
-
comparada
-
Fenomenológica
Pregunta 15
Pregunta
Los conductistas de los años 20
Respuesta
-
Admitían la idea de una causalidad inmaterial de la conducta
-
Entendían la psicología como una ciencia natural
-
Ambas respuestas son correctas
Pregunta 16
Pregunta
De acuerdo con la idea de "Paradigma" del filósofo e historiador de la ciencia Thomas Kuhn, el surgimiento de la psicología cognitiva en la década de los 60 del siglo pasado ha sido interpretada por algunos autores como
Respuesta
-
Un cambio de paradigma en Psicología
-
Una revolución científica
-
Ambas respuestas son correctas
Pregunta 17
Pregunta
¿Cuales de los siguientes desarrollos cientificos y tecnicos confluyeron en la psicología cognitiva contemporánea?
Respuesta
-
La teoría de la información, la cibernética, la inteligencia artificial, la psicología experimental británica, la psicología aplicada norteamericana y el conductismo mediacional.
-
La teoría de la información, la cibernética, la inteligencia artificial, la psicología de la Gestalt, la psicología aplicada norteamericana y el conductismo Watsoniano.
-
La teoría de la información, la teoría del pensamiento sin imágenes, la inteligencia artificial, la psicología experimental británica, la psicología aplicada norteamericana y el conductismo Watsoniano
Pregunta 18
Pregunta
La idea de que existe un paralelismo entre el desarrollo del conocimiento en la historia individual y el desarrollo del conocimiento a lo largo de la historia de la humanidad, es una de las bases de
Respuesta
-
El conductismo Skinneriano
-
El constructivismo de Piaget
-
La psicología de la Gestalt
Pregunta 19
Pregunta
Las etapas de desarrollo que describe Piaget en la vida del niño son, por este orden
Respuesta
-
Inteligencia sensomotora, preoperatoria, operaciones concretas, operaciones formales
-
Periodo instintivo, egocéntrico, racional y social
-
Reacciones circulares primarias, secundarias y terciarias
Pregunta 20
Pregunta
Según la llamadas " Ley de la doble formación de los procesos psicológicos" de Vygotski, una función psicológica aparece dos veces en el desarrollo: primero en el plano
Respuesta
-
Intrapsicológico y luego en el social, momento en el que se socializa y pasa a ser intersubjetiva.
-
Neurológico y luego en el psicológico, momento en el que se socializa y pasa a ser cultural.
-
Social o intersubjetivo y luego en el individual, momento en el que se interioriza y pasa a ser intrapsicológica.
Pregunta 21
Pregunta
Durante los inicios de su etapa en Heidelberg, la posición de Wundt hacia la inferencia inconsciente es de
Respuesta
-
aceptación, en tanto que proceso lógico por el que sensaciones subyacentes terminan convirtiéndose en percepciones básicas en el plano mental
-
Indiferencia, ya que prefirió una aproximación de carácter histórico-comparativo para explicar el mecanismo mental
-
rechazo, ya que desde ella no se podía explicar la formación de los componentes básicos de la conciencia
Pregunta 22
Pregunta
Para el Wundt de los Fundamentos de Psicología Fisiológica (1873-1874), la aproximación metodológica ________________ está relacionada con una dimensión interna e inmediata que hace referencia al conocimiento de nuestros procesos mentales, observados estos sin posibilidad de reflexionar o realizar abstracciones sobre lo que en la mente está sucediendo.
Respuesta
-
fisiológica
-
histórico-comparativa
-
psicológica
Pregunta 23
Pregunta
La actitud de Wundt hacia la propuesta del “pensamiento sin imágenes” (PSI) de la escuela de Wuzburgo fue de
Respuesta
-
aceptación, ya que consideraba que el PSI podía asimilarse a procesos subyacentes de carácter lógico y fisiológico
-
indiferencia, ya que los hallazgos de Wuzburgo sobre el PSI no tenían nada que ver con las propuestas teóricas y metodológicas de Wundt
-
rechazo, ya que el PSI no podía ser objeto de estudio de la metodología experimental tal y como Wundt la entendía
Pregunta 24
Pregunta
La preocupación por cuestiones histórico-culturales en el pensamiento wundtiano
Respuesta
-
aparece como una absoluta novedad en la última fase de sus reflexiones psicológicas, hacia 1900
-
está presente desde los primeros tiempos de Heidelberg, pero es un tema prioritario para él a partir de 1900
-
es el tema más importante desde la primera etapa de Heidelberg, cuando abandona totalmente el protocolo experimentalista
Pregunta 25
Pregunta
La actitud que mantiene Wundt en su Völkerpsychologie (psicología de los pueblos) hacia la unidad psíquica de la especie humana es de
Respuesta
-
aceptación, ya que consideraba que las variaciones entre las razas se debían a efectos del medio ambiente geoclimático y cul
-
indiferencia, ya que se centró ante todo en la necesidad de reconocer y clasificar los rasgos de los diferentes pueblos y naciones
-
rechazo, ya que creía que cada raza humana provenía de un tipo diferente de primate con sus propias características orgánicas y mentales
Pregunta 26
Pregunta
Partiendo de principios psicológicos como los de la “síntesis creadora” o la “heterogeneidad de los fines”, la Völkerpsychologie (psicología de los pueblos) de Wundt planteaba que las actividades de los individuos y colectivos no eran __________ sino __________ (elija la pareja adecuada, en el orden que permite completar la frase correctamente)
Respuesta
-
creativas, desbordantes e imprevisibles / lineales, mecánicas y economizadoras
-
demasiado inteligentes o razonables / ineficaces para un desarrollo adecuado de la humanidad
-
lineales, mecánicas y economizadoras / creativas, desbordantes e imprevisibles
Pregunta 27
Pregunta
La preocupación por cuestiones histórico-culturales en el pensamiento wundtiano
Respuesta
-
aparece como una absoluta novedad en la última fase de sus reflexiones psicológicas, hacia 1900
-
está presente desde los primeros tiempos de Heidelberg, pero se convierte en un tema prioritario para él a partir de 1900
-
es el tema más importante desde la primera etapa de Heidelberg, cuando abandona totalmente el protocolo experimentalista
Pregunta 28
Pregunta
En sus inicios en Heidelberg, Wundt consideraba que la naturaleza de la _____________ era de carácter lógico e inductivo. En este momento Wundt creía, de hecho, que todo el desarrollo y la actividad mental obedecía, en último término, a leyes lógicas (complete la frase con la expresión adecuada).
Respuesta
-
Inferencia inconsciente
-
ntrospección sistemática
-
Völkerpsychologie (psicología de los pueblos)
Pregunta 29
Pregunta
La causalidad física y la psíquica en el sistema que Wundt presenta en sus Fundamentos de Psicología Fisiológica (1873-1874) son
Respuesta
-
de diferente naturaleza, ya que la segunda tiene un carácter teleológico y orientado intencionalmente hacia un fin
-
exactamente iguales, ya que en ambas las condiciones antecedentes determinan necesariamente las acciones subsiguientes
-
muy parecidas, ya que ambas suponen reacciones motoras y fisiológicas automáticas ante los estímulos del medio
Pregunta 30
Pregunta
En el nivel más general del sistema que Wundt presenta en sus famosos Fundamentos de Psicología Fisiológica (1873-1874) se plantea que la experiencia vital es ontológicamente __________ pero también que, desde el punto de vista metodológico, puede abordarse a partir de __________ (elija la pareja adecuada para completar la frase en el orden correcto).
Respuesta
-
diversa y fragmentable/dos aproximaciones complementarias
-
diversa y fragmentable/un mismo punto de vista
-
una e indivisible/dos aproximaciones complementarias
Pregunta 31
Pregunta
En comparación con la psicología de Wundt, la de Brentano se centra en
Respuesta
-
Los actos
-
Los contenidos
-
Los métodos
Pregunta 32
Pregunta
Cuando Brentano se basa en la intencionalidad para definir los fenómenos psíquicos, se está refiriendo a:
Respuesta
-
la “intención” o “propósito” del sujeto
-
la “intensidad” como dimensión del sentido interno
-
la “referencia a un contenido” o la conciencia que se tiene de un objeto
Pregunta 33
Pregunta
Entre las muchas mediciones realizadas por Ebbinghaus en sus experimentos sobre memoria, cabe por ejemplo destacar la influencia que sobre el recuerdo
Respuesta
-
tiene el paso del tiempo, que dio lugar a la conocida “curva del olvido”
-
tienen las emociones, que dio lugar a una línea de trabajo sobre “memoria afectiva”
-
tienen los monumentos y memoriales, que dio lugar a una línea de investigación sobre “memoria histórica y colectiva”
Pregunta 34
Pregunta
El uso de aforismos filosóficos o poéticos así como la resolución de problemas filosóficos complejos es una de las características del método utilizado por
Respuesta
-
Ebbinghaus, en su investigación experimental de la memoria y el pensamiento
-
Karl Bühler, de la Escuela de Wurzburgo
-
Karl Marbe, de la Escuela de Wurzburgo
Pregunta 35
Pregunta
Uno de los discípulos de Wundt que más contribuyó a la exposición y sistematización de la obra de su maestro, Titchener, lo hizo desde esquemas interpretativos
Respuesta
-
propios del empirismo y asociacionismo inglés, llegando a rechazar nociones clave como la apercepción
-
propios del voluntarismo y el racionalismo alemán, reformulando la noción de foco de atención
-
totalmente fieles a los planteamientos del maestro de Lepizig
Pregunta 36
Pregunta
De las dos grandes tareas que Brentano concibe para la psicología, él apuesta por una
Respuesta
-
tarea “descriptiva”, que aclare conceptualmente lo que la otra tarea, “genética”, pretende explicar
-
area “genética”, que se apoye en el proceso de construcción de la experiencia para poder describir con claridad
-
estricta complementariedad entre ambas tareas, dedicándose él mismo a ambas
Pregunta 37
Pregunta
Para Titchener, las tres dimensiones de los sentimientos establecidas por Wundt se reducían a una sola, a saber
Respuesta
-
agrado y desagrado
-
excitación e inhibición
-
tensión y relajación
Pregunta 38
Pregunta
La investigación experimental de la memoria tiene entre sus máximos pioneros a
Respuesta
-
Brentano
-
Ebbinghaus
-
Külpe
Pregunta 39
Pregunta
Los fenómenos difíciles de describir que la Escuela de Wurzburgo encuentra en sus análisis introspectivos reciben tentativamente el nombre de
Respuesta
-
Actitudes de conciencia
-
Juicios
-
Representaciones
Pregunta 40
Pregunta
La crítica de Wundt a los resultados de la Escuela de Wurzburgo, y en particular a los trabajos de Bühler, tiene que ver con lo que él (Wundt) considera una
Respuesta
-
concepción puramente lógica del pensamiento y, por tanto, no psicológica
-
ectura excesivamente asociacionista y empirista del funcionamiento mental
-
negación de la “apercepción”, pilar de su sistema
Pregunta 41
Pregunta
¿Cuál de los siguientes autores NO fue un funcionalista?
Respuesta
-
George H. Mead
-
Jerome S. Bruner
-
John Dewey
Pregunta 42
Pregunta
Según James Rowland Angell, y a diferencia de lo que a su juicio defendían los estructuralistas, la conciencia
Respuesta
-
es un mero reflejo de la materia
-
juega un papel activo en la evolución biológica
-
no existe
Pregunta 43
Pregunta
¿Cuáles fueron las tres fuentes principales de las que bebió del funcionalismo?
Respuesta
-
El darwinismo, el pensamiento social y la filosofía pragmatista
-
El darwinismo, el socialismo utópico y el marxismo
-
La filosofía escolástica, el pensamiento social y la filosofía pragmatista
Pregunta 44
Pregunta
Uno de los conceptos característicos de la teoría de James Mark Baldwin es el de
Respuesta
-
ciudadanía
-
“otro” generalizado
-
reacción circular
Pregunta 45
Pregunta
El funcionalismo constituyó una escuela de psicología bien definida porque
Respuesta
-
se basaba en una doctrina perfectamente sistematizada
-
tenía un líder lleno de encanto personal al cual se adhirieron la gran mayoría de los funcionalistas, por no decir todos
-
La afirmación de la pregunta es falsa: el funcionalismo no constituyó una escuela de psicología bien definida
Pregunta 46
Pregunta
Dentro de la psicología funcionalista convivían perspectivas más __________ y más __________
Respuesta
-
estructuralistas/mecanicistas
-
funcionales/mecanicistas
-
propedéuticas/pseudocientíficas
Pregunta 47
Pregunta
Para James Mark Baldwin, la lógica genética es
Respuesta
-
La exposición completa de los resultados objetivados de la actividad humana a lo largo de la historia
-
la síntesis mental de contenidos sensoriales, realizada a través de la apercepción.
-
una alternativa cientificista a la lógica aristotélica, que supera el idealismo metafísico de ésta explicando nuestros productos artísticos e intelectuales mediante leyes físico-químicas.
Pregunta 48
Pregunta
Según James Rowland Angell, y a diferencia de lo que a su juicio suponían los estructuralistas, lo psicológico debía definirse en términos de
Respuesta
-
comportamientos instintivos heredados
-
ontenidos de conciencia estáticos
-
operaciones o acciones
Pregunta 49
Pregunta
¿En qué ámbitos trabajaban los psicólogos funcionalistas norteamericanos?
Respuesta
-
En ámbitos diversos como la psicología genética, diferencial, social, educativa, comparada, etc.
-
Mayoritariamente en psicología genética
-
Mayoritariamente en psicología del trabajo
Pregunta 50
Pregunta
Para James Rowland Angell, la psicología
Respuesta
-
debe adoptar un punto de vista estructuralista y partir de la existencia de cuerpo y mente como realidades primarias
-
es una ciencia cuyo objeto es la conciencia individual y cuya misión es descubrir las estructuras estáticas de la mente
-
no es una ciencia con un objeto predefinido ni que necesariamente tenga por qué ocuparse sólo de la conciencia individual
Pregunta 51
Pregunta
Después de su visita a las instituciones francesas de La Sâlpetrière y Nancy, Freud empezó a pensar que la diferencia entre una mente normal y una alterada no tenía por qué ser ______________ , sino que más bien existía cierta _____________ entre la forma en que funcionaba la mente de un neurótico y la de una persona normal.
Respuesta
-
cuantitativa /discontinuidad
-
cualitativa / continuidad
-
meramente gradual / diferencia insalvable
Pregunta 52
Pregunta
Entre las consecuencias más importantes que se puede extraer de la concepción de Freud de la sexualidad infantil se encuentra el hecho de que
Respuesta
-
es necesario sufrir un daño neuroanatómico en algún momento del desarrollo para desarrollar una perversión o una neurosis
-
no existen objetos naturalmente predeterminados para la satisfacción del impulso sexual, más allá de lo que sociedad sanciona como adecuado
-
ambas son correctas
Pregunta 53
Pregunta
Según la dinámica energética de la primera tópica, la vigilancia de la censura es
Respuesta
-
siempre constante y total, impidiendo sin fisuras el acceso a la conciencia de los contenidos y deseos inaceptables
-
superada casi siempre, permitiendo la aparición explícita de los contenidos y deseos indeseables en estados de vigilia
-
superada en algunas ocasiones, implicando la aparición en la conciencia de contenidos y deseos perturbadores bajo formas parciales y desfiguradas
Pregunta 54
Pregunta
egún la segunda tópica de Freud, el _________ es la instancia más primitiva y se identifica con la fuente básica de la energía psíquica y los instintos. Siguiendo el_____________, impulsa egoístamente al organismo para que éste descargue su excitación energética (elija la dupla con los términos ordenados de tal manera que la frase sea correcta).).
Respuesta
-
Ello / principio de placer
-
Superyo / principio de placer
-
Yo / principio de muerte
Pregunta 55
Pregunta
En la teoría freudiana el concepto de “sublimación” tiene que ver ante todo con la
Respuesta
-
derivación de la energía de los instintos hacia otras actividades socialmente aceptables
-
Satisfacción inmediata de las necesidades básicas, aún por encima de las leyes y normas sociales
-
endencia natural y primaria de todo organismo a retornar a un estado inorgánico originario, anulado toda excitabilidad y tensión energética
Pregunta 56
Pregunta
En sus sesiones clínicas Freud consideraba que los sueños eran un material
Respuesta
-
confuso, ya que no ofrecía información realmente relevante para vislumbrar el núcleo inconsciente del problema padecido
-
Inútil, ya que sólo reflejaba fantasías del paciente, sin interés para los problemas neuróticos de los que éste informaba
-
muy valioso, ya que aparecían durante caídas de la censura y la represión, transportando gran cantidad de material sintomático
Pregunta 57
Pregunta
Las tres instancias básicas que representan la dinámica psíquica en la primera tópica freudiana son
Respuesta
-
desplazamiento, abreacción y sublimación
-
consciente, preconsciente e inconsciente
-
yo, ello y superyó
Pregunta 58
Pregunta
En su Proyecto de psicología para neurólogos (1895) Freud trata de establecer una explicación del sistema nervioso basada en
Respuesta
-
(una única respuesta correcta) 1 las diferencias cualitativas entre los distintos tipos de cerebro, sobre todo considerando traumas de carácter anatómico
-
leyes puramente psicológicas, rechazando toda hipótesis fisiológica del funcionamiento mental
-
una economía de la energía nerviosa, fundamentada en leyes físico-químicas
Pregunta 59
Pregunta
Entre las consecuencias más importantes que se puede extraer de la concepción de Freud de la sexualidad infantil se encuentra el hecho de que
Respuesta
-
es necesario sufrir un daño neuroanatómico en algún momento del desarrollo para desarrollar una perversión o una neurosis
-
no existen objetos naturalmente predeterminados para la satisfacción del impulso sexual, más allá de lo que sociedad sanciona como adecuado
-
ambas respuestas son correctas
Pregunta 60
Pregunta
Antes de formular el Complejo de Edipo, Freud planteó la teoría de la seducción según la cual
Respuesta
-
el niño deseaba inconscientemente poseer a la madre para sí mismo y esto provocaba que albergara sentimientos de odio y muerte hacia el padre
-
las experiencias sexuales infantiles relatadas por sus pacientes no habrían sido reales, sino fantasías con las que se disfrazaban deseos incestuosos hacia las figuras parentales
-
las neurosis psicológicas cursaban con problemas de índole sexual, conectados con episodios de abusos sufridos en la infancia y perpetrados por personas del entorno familiar o próximo
Pregunta 61
Pregunta
El método empleado por la psicología de la Gestalt fue
Respuesta
-
a experimentación de laboratorio
-
la observación naturalista
-
las dos respuestas son correctas
Pregunta 62
Pregunta
A la correspondencia estructural entre la experiencia mental y los procesos cerebrales subyacentes los gestaltistas la llamaron
Respuesta
-
estructuralismo
-
isomorfismo
-
paralelismo psicofísico
Pregunta 63
Pregunta
Psicólogo danés famoso por su investigación sobre el fenómeno de organización perceptiva conocido como “figura-fondo”
Respuesta
-
Karl Duncker
-
Kurt Lewin
-
Edgar J. Rubin
Pregunta 64
Pregunta
En sus estudios sobre la inteligencia de los chimpancés, el psicólogo gestaltista Wolfgang Köhler fue particularmente crítico con la aproximación psicológica de
Respuesta
-
Edward L. Thorndike
-
John B. Watson
-
Wilhelm Wundt
Pregunta 65
Pregunta
El llamado “efecto Zeigarnik” tiene que ver con el proceso psicológico de
Respuesta
-
el lenguaje
-
la memoria
-
el pensamiento
Pregunta 66
Pregunta
Precursora en cierto modo de la noción de “Gestalt” fue la de “cualidad formal” o Gestaltqualitat investigada por
Respuesta
-
Franz Brentano
-
Christian von Ehrenfels
-
Edward B. Titchener
Pregunta 67
Pregunta
Por “hipótesis de la asociación” Wertheimer entendía que
Respuesta
-
los fenómenos mentales complejos consisten en una suma de contenidos o componentes elementales
-
la unión de los elementos componentes de los fenómenos mentales complejos era de carácter extrínseco a los elementos mismos
-
as dos respuestas son correctas
Pregunta 68
Pregunta
Los estudios de Köhler sobre la inteligencia de los chimpancés se inscriben en la tradición de la psicología __________ de Romanes, Lloyd Morgan y Thorndike
Respuesta
-
asociacionista
-
comparada
-
conductista
Pregunta 69
Pregunta
El supuesto teórico según el cual los fenómenos mentales complejos consisten en una suma de contenidos o componentes elementales fue denominado por Max Wertheimer “hipótesis
Respuesta
-
de la asociación”
-
de la constancia”
-
del mosaico”
Pregunta 70
Pregunta
Para la psicología de la Gestalt, la experiencia (señale lo que NO proceda)
Respuesta
-
está compuesta de partes interdependientes
-
se da integrada en totalidades
-
se presenta despiezada en trozos
Pregunta 71
Pregunta
El uso de los métodos objetivos y experimentales propugnado por Watson en su “manifiesto” fue anticipado por la psicología
Respuesta
-
cognitiva
-
comparada
-
fenomenológica
Pregunta 72
Pregunta
Según Watson, el aprendizaje de las respuestas que integran los hábitos corporales explícitos responde a la ley de (señale lo que NO proceda)
Respuesta
-
efecto
-
frecuencia
-
recencia
Pregunta 73
Pregunta
El llamado “conductismo fisiológico” se halla asociado al nombre de
Respuesta
-
Knight Dunlap
-
Edwin B. Holt
-
Karl S Lashley
Pregunta 74
Pregunta
Las ideas del “manifiesto conductista” de John B. Watson
Respuesta
-
provocaron la adhesión masiva e inmediata de los psicólogos contemporáneos de Watson
-
supusieron una ruptura radical con la psicología que venía haciéndose en la época
-
ninguna de las respuestas es correcta
Pregunta 75
Pregunta
Los conductistas de los años 20
Respuesta
-
admitían la idea de una causalidad inmaterial de la conducta
-
entendían la psicología como una ciencia natural
-
las dos respuestas son correctas
Pregunta 76
Pregunta
Representantes del "conductismo metodológico" en la psicología estadounidense de los años 30 son
Respuesta
-
E.C. Tolman y C.L. Hull
-
E.C. Tolman y B.F. Skinner
-
.C. Tolman y J.B. Watson
Pregunta 77
Pregunta
La aproximación "molar" de E.C. Tolman al estudio de la conducta implica que
Respuesta
-
La conducta es más que la suma de sus partes fisiológicas y diferente de ellas
-
No hay ninguna variable que se pueda objetivar metodológicamente entre el estímulo y la respuesta
-
Se debe plantear la psicología en términos fisiológicos y luego desarrollarla comportamentalmente
Pregunta 78
Pregunta
El sistema psicológico de C.L. Hull recibe influencias de
Respuesta
-
el positivismo lógico y la geometría clásica
-
la concepción watsoniana de conducta en términos de estímulos y respuestas
-
ambas respuestas son correctas
Pregunta 79
Pregunta
Fundador del "análisis experimental de la conducta":
Respuesta
-
E.L. Thorndike
-
E.C. Tolman
-
B.F. Skinner
Pregunta 80
Pregunta
En el esquema skinneriano, la conducta operante es provocada por
Respuesta
-
un estímulo condicionado
-
un estímulo incondicionado
-
ningún estímulo, es emitida por el organismo de modo aparentemente espontáneo
Pregunta 81
Pregunta
De acuerdo con la idea de “paradigma” del filósofo e historiador de la ciencia Thomas Kuhn, el surgimiento de la psicología cognitiva en la década de los 60 del siglo pasado ha sido interpretada por algunos autores como
Respuesta
-
un cambio de paradigma en psicología
-
una revolución científica
-
ambas respuestas son correctas
Pregunta 82
Pregunta
En la psicología cognitiva inicial, en los años 50, y en concreto en autores como George A. Miller, influyó la idea de la
Respuesta
-
conducta como respuesta adaptativa a las estimulaciones del entorno, procedente del funcionalismo y propuesta por Sigmund Freud
-
información como intercambio de datos con el entorno, procedente de la cibernética y propuesta por Norbert Wiener
-
información como representación del mundo, procedente de la psicología aplicada nórdica y propuesta por Yrjö Engeström
Pregunta 83
Pregunta
Entendida en un sentido débil, la analogía o metáfora del ordenador supone que la mente humana
Respuesta
-
aunque no es exactamente un programa informático, puede ser simulada por un programa de ordenador, de modo que la programación informática es un buen recurso para descubrir las leyes que regulan su funcionamiento
-
es un mero sistema de cómputo como el solucionador general de problemas de Simon y Nwell, sólo que implementado en un soporte orgánico
-
no es sustancialmente diferente de un programa informático, puesto que no es más que un sistema de cómputo
Pregunta 84
Pregunta
¿Cuál de las siguientes corrientes psicológicas recurrió al concepto de procesamiento de la información a finales de la década de los 60 del siglo pasado?
Respuesta
-
El conductismo mediacional
-
El conexionismo
-
La psicología cognitiva
Pregunta 85
Pregunta
Cuando la psicología cognitiva eclosiona ayudándose de las tecnologías de la información desarrolladas tras la 2ª Guerra Mundial, comienza a teorizar la actividad psicológica en términos de
Respuesta
-
condicionamiento informacional
-
procesamiento de estímulos y respuestas
-
procesamiento de información
Pregunta 86
Pregunta
En la psicología cognitiva contemporánea confluyeron la teoría de la información, la cibernética, _________________, la psicología experimental británica, la psicología aplicada norteamericana y _________________
Respuesta
-
la inteligencia artificial / el conductismo mediacional
-
la inteligencia artificial / el conductismo watsoniano
-
la teoría del pensamiento sin imágenes / el conductismo mediacional
Pregunta 87
Pregunta
Desde un punto de vista metodológico, la psicología cognitiva se abrió
paso de la mano de
Respuesta
-
las técnicas del pensamiento sin imágenes
-
as tecnologías de la información desarrolladas tras la 2a Guerra Mundial
-
los procedimientos para el condicionamiento animal desarrollados durante las décadas anteriores
Pregunta 88
Pregunta
¿Cuál de los siguientes psicólogos, sin ser un psicólogo cognitivo propiamente dicho, influyó indirectamente en la psicología cognitiva con sus experimentos de laboratorio sobre percepción y memoria realizados en la Universidad de Cambridge desde los años 20 del siglo pasado?
Respuesta
-
Frederick C. Bartlett
-
Donald E. Broadbent
-
John B. Watson
Pregunta 89
Pregunta
De acuerdo con la idea de “paradigma” del filósofo e historiador de la ciencia Thomas Kuhn, algunos psicólogos cognitivos se presentaron como
Respuesta
-
herederos del conductismo, cuyas virtudes pretendían potenciar mediante metodologías de investigación más refinadas
-
representantes de un nuevo paradigma triunfante tras una revolución científica que terminaba con el dominio que el conductismo había impuesto entre los años 30 y 60
-
víctimas de un injusto reparto institucional de tareas que condenaba a la psicología a estudiar la mente en lugar de estudiar las funciones vitales
Pregunta 90
Pregunta
Representante del "conductismo mediacional" fue
Respuesta
-
Ulric Neisser
-
Neal E. Miller
-
Jean Piaget
Pregunta 91
Pregunta
La epistemología genética de Piaget se refiere a una teoría general del conocimiento que muestra la constitución y progresivo desarrollo de éste a lo largo de
Respuesta
-
la historia de la humanidad
-
la vida de cada individuo
-
la historia de la humanidad y, paralelamente, a lo largo de la vida del individuo
Pregunta 92
Pregunta
Una de las mayores críticas que ha recibido el esquema de desarrollo que plantea Piaget se refiere a
Respuesta
-
la indefinición del concepto de inteligencia sensomotora
-
la imposibilidad de adaptar su modelo a la metáfora del ordenador
-
no haber tenido en cuenta las diferencias culturales en el establecimiento de las etapas y ritmos de desarrollo
Pregunta 93
Pregunta
Según la llamada «ley de la doble formación de los procesos psicológicos» de Vygotski, una función psicológica aparece dos veces en el desarrollo: primero en el plano
Respuesta
-
intrapsicológico y luego en el social, momento en el que se socializa y pasa a ser intersubjetiva
-
neurológico y luego en el psicológico, momento en el que se socializa y pasa a ser cultural
-
social o intersubjetivo y luego en el individual, momento en el que se interioriza y pasa a ser intrapsicológica
Pregunta 94
Pregunta
La importancia crucial que Vygotsky y la escuela sociohistórica atribuyen a la cultura deriva de los planteamientos de
Respuesta
-
Descartes
-
Hegel y Marx
-
Locke
Pregunta 95
Pregunta
Vygotski analiza el desarrollo de la psique humana a través de varios niveles, a saber:
Respuesta
-
asimilación, adaptación y acomodación
-
filogenético, historio-genético o cultural y ontogenético
-
sensomotor; preoperatorio y operaciones concretas y formales
Pregunta 96
Pregunta
Para Piaget, la psicología genética sería un subconjunto de la
Respuesta
-
epistemología genética
-
genética evolucionista
-
psicología del desarrollo
Pregunta 97
Pregunta
La idea de que el pensamiento, el lenguaje, la regulación de la conducta e incluso nuestra propia experiencia como sujetos individuales tienen un origen social y están marcados culturalmente es propia de
Respuesta
-
Piaget
-
Vygotski
-
ninguno de los dos
Pregunta 98
Pregunta
Vygotsky se inicia en la psicología a través de su preocupación por
Respuesta
-
el arte y la experiencia estética
-
las culturas tradicionales
-
las lesiones neurológicas
Pregunta 99
Pregunta
La idea de que existe un paralelismo entre el desarrollo del conocimiento en la historia individual y el desarrollo del conocimiento a lo largo de la historia de la humanidad, es una de las bases de
Respuesta
-
el conductismo skinneriano
-
el constructivismo de Piaget
-
la psicología de la Gestalt
Pregunta 100
Pregunta
Las etapas de desarrollo que describe Piaget en la vida del niño son, por este orden
Respuesta
-
inteligencia sensomotora; preoperatoria; operaciones concretas; operaciones formales
-
período instintivo, egocéntrico, racional y social
-
reacciones circulares primarias, secundarias y terciarias
Pregunta 101
Pregunta
La acción subjetiva de dirigirse o referirse a un objeto, recibe en Brentano el nombre de
Respuesta
-
Apercepcion
-
Foco de atención
-
intencionalidad
Pregunta 102
Pregunta
La realización de una minuciosa clasificación de las sensaciones atendiendo al órgano del que proceden, al origen de la estimulación y a la naturaleza del estímulo, llegando a calcular la existencia de más de 40000 sensaciones distintas, fue una de las tareas de
Respuesta
-
el análisis estructural de l conciencia de Titchener
-
la investigación experimental de la memoria de Ebbinghaus
-
La investigación sobre las formas de la gestalt
Pregunta 103
Pregunta
¿Cual de los siguientes autores fue un funcionalista?
Respuesta
-
George H. Mead
-
Edward B. Titchener
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Lev Vygotski
Pregunta 104
Pregunta
Antes de formular el complejo de edipo, Freud planteó la teoría de la seducción según la cual
Respuesta
-
El niño deseaba inconscientemente poseer a la madre para si mismo y esto provocaba que albergara sentimiento de odio y muerte hacia el padre
-
las experiencias sexuales infantiles relatadas por sis pacientes no habían sido reales, sino fantasías con la quese disfrzaban deseos incestuosos hacia las figuras parentales
-
las neurosis psicológicas cursaban con problemas de índole sexual, conectados con episodios de abusos sufridos en la infancia y perpetrados por personas del entorno familiar o próximo
Pregunta 105
Pregunta
Uno de los principales reproches que hace Wolfgang Kölher a Edward L. Thorndike a propósito de los estudios de este último sobre el comportamiento de los gatos en las "cajas problema" era
Respuesta
-
lo artificioso de las situaciones experimentales
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la falta de control experimental
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la imposibilidad de abordarlos introspectivamente
Pregunta 106
Pregunta
Según Watson, las emociones conllevan cambios profundos del organismo, sobretodo en lo que respecta al sistema ( señale la que NO proceda)
Respuesta
-
glandular
-
muscular
-
visceral
Pregunta 107
Pregunta
Para Piaget, el conocimiento consiste fundamentalmente en
Respuesta
-
La construcción recíproca de sujeto y del objeto a través de las acciones del organismo y las resistencias del medio.
-
la imitación de la conductas de quienes nos rodean
-
representar adecuadamente la realidad exterior, entendida como algo objetivo que el sujeto descubre
Pregunta 108
Pregunta
En su estudio del lenguaje, Vygotski, como Lazarus y Steinthal o el propio Wundt, siguió la estela de
Respuesta
-
Auguste Comte
-
Johann Friedrich Herbart
-
Wilhelm von Humboldt
Pregunta 109
Pregunta
2º principio de " las relaciones psiquicas" de Wundt
Respuesta
-
según el cual el contenido es cualitativamente superior a la suma de los atributos de sus elementos componentes
-
según el cual la oposición de contenidos los refuerza mutuamente
-
según el cual el significado de un contenido depende de sus relaciones con el resto
Pregunta 110
Pregunta
¿Qué 3 son los elementos que guían la psicologia de los pueblos de Wundt?
Respuesta
-
la diversidad de la especie, la intersubejetividad y sintesis creadora y los elementos psiquicos individuales
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la unidad psíquica de la especie, la intersubjetividad y síntesis creativa y los productos psiquicos o espirituales
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la unidad psíquica de la especie, la diferenciación psíquica individual y los productos culturales y espirituales
Pregunta 111
Pregunta
Para Wundt, el objeto de estudio de la fisiologia era
Respuesta
-
desde un punto de vista externo y mediato ( conocimiento hacia afuera)
-
desde un punto de interno e inmediato( conocimiento hacia dentro)
-
desde un punto de vista interno y mediato ( conocimiento hacia dentro)
Pregunta 112
Pregunta
Principio de síntesis creadora de Wundt
Respuesta
-
según el cual la oposición de contenidos los refuerza mutuamente
-
según el cual el significado de un contenido depende de sus relaciones con el resto
-
segun el cual el ontenido es cucualitativamente superior a la suma de los atributos de sus elementos componentes
Pregunta 113
Pregunta
3º Principio: de los contrastes de Wundt
Respuesta
-
según el cual el contenido es cualitativamente superior a la suma de los atributos de sus elementos componentes
-
según el cual el significado de un contenido depende de sus relaciones con el resto
-
según el cual la oposición de contenidos los refuerza mutuamente.
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