ESPAÑOL "UNIDAD 1 Y 2"

Descripción

Test sobre ESPAÑOL "UNIDAD 1 Y 2", creado por Iván P el 10/06/2016.
Iván  P
Test por Iván P, actualizado hace más de 1 año
Iván  P
Creado por Iván P hace alrededor de 8 años
17
1

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
1. ¿Qué es la comunicación?
Respuesta
  • Proceso por el cual un individuo interactúa socialmente a partir de la transmisión de mensajes de información
  • Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información emisor y receptor; hay de dos tipos oral y escrito
  • 11. Es cuando se desea transmitir un mensaje que presenta hechos, datos y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento objetivo

Pregunta 2

Pregunta
2. ¿Qué es un interlocutor?
Respuesta
  • Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante
  • Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información emisor y receptor; hay de dos tipos oral y escrito
  • Se dice de toda persona o ente que participa en un DIÁLOGO o conversación

Pregunta 3

Pregunta
3. Ejemplos de interlocutores
Respuesta
  • Autor (quien lo escribe)
  • Emisor (hablante)
  • Remitente (a quien va)
  • Receptor (oyente)

Pregunta 4

Pregunta
4. Es el mensaje cifrado en un código que el hablante envía
Respuesta
  • El Código
  • La lengua
  • El Dialecto

Pregunta 5

Pregunta
5. Verdadero/Falso: La forma activa del oyente es cuando recibe el mensaje
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 6

Pregunta
6. ¿Qué es un canal y tipos de canales?
Respuesta
  • Se dice de toda persona o ente que participa en un DIÁLOGO o conversación
  • Emisor (hablante) y receptor (oyente)
  • Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información emisor y receptor
  • Hay de dos tipos oral y escrito

Pregunta 7

Pregunta
7. Completa: Se les llama [blank_start]escenarios[blank_end] en donde los interlocutores se desarrollan, por ejemplo, la sala, cocina, restaurante, comedor, etc.
Respuesta
  • escenarios

Pregunta 8

Pregunta
8. ¿Qué propósito tiene la comunicación escrita?
Respuesta
  • Que el autor comunique sus ideas al lector mediante un texto
  • Es cuando se desea transmitir un mensaje que presenta hechos, datos y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento objetivo
  • Se pretende persuadir o convencer acerca de un punto de vista sobre cualquier tema

Pregunta 9

Pregunta
9. Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante
Respuesta
  • Funciones del discurso
  • Funciones del habla
  • Funciones del lenguaje

Pregunta 10

Pregunta
10. Mencione ejemplos de funciones de la lengua
Respuesta
  • Poética
  • Referencial
  • Apelativa
  • Fática

Pregunta 11

Pregunta
11. Es cuando se desea transmitir un mensaje que presenta hechos, datos y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento objetivo
Respuesta
  • Referencial
  • Apelativa
  • Conativa

Pregunta 12

Pregunta
12. Mencione ejemplos donde se encuentre la función referencial
Respuesta
  • Textos didácticos
  • Noticias periodísticas
  • Literatura
  • Ensayos o tesis
  • Monografías

Pregunta 13

Pregunta
13. Verdadero/Falso: Un postulado científico es de función referencial
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 14

Pregunta
14. ¿En qué consiste la función apelativa?
Respuesta
  • Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante
  • Es cuando se desea transmitir un mensaje que presenta hechos, datos y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento objetivo
  • Se pretende persuadir o convencer acerca de un punto de vista sobre cualquier tema

Pregunta 15

Pregunta
15. Función que tiene como intención provocar una reacción, mantener atento a quien recibe el mensaje
Respuesta
  • Apelativa
  • Referencial
  • Científica
  • Metalingüistica

Pregunta 16

Pregunta
16. A la función apelativa se le llama también…
Respuesta
  • Metalingüistica
  • Fática
  • Conativa

Pregunta 17

Pregunta
17. Verdadero/Falso: Un discurso político es de función fática
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 18

Pregunta
18. Mencione ejemplos donde se encuentre la función apelativa
Respuesta
  • Crónicas
  • Mensajes publicitarios
  • Ensayos
  • Monografías
  • Discursos políticos

Pregunta 19

Pregunta
19. Es cuando la intención es dar una impresión de creatividad, sensibilidad y cultura
Respuesta
  • Belleza
  • Poética
  • Apelativa

Pregunta 20

Pregunta
20. Mencione ejemplos donde se encuentre la función poética
Respuesta
  • Mensajes publicitarios, ensayos, discursos políticos
  • Novelas, cuentos, poesía
  • Textos didácticos, noticias periodísticas, informes, monografías

Pregunta 21

Pregunta
21. Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación
Respuesta
  • Función conativa
  • Función metalingüistica
  • Función expresiva

Pregunta 22

Pregunta
22. Es en la que se utiliza la lengua para referirse a la misma
Respuesta
  • Función conativa
  • Función metalingüistica
  • Función expresiva

Pregunta 23

Pregunta
23. Completa: La finalidad de la [blank_start]función fática[blank_end] no es principalmente informar, sino facilitar el contacto social para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes de mayor contenido
Respuesta
  • función expresiva
  • función referencial
  • función fática

Pregunta 24

Pregunta
24. ¿Qué es un texto?
Respuesta
  • Proceso por el cual un individuo interactúa socialmente a partir de la transmisión de mensajes de información
  • Es el mensaje cifrado en un código que el hablante envía
  • Se define como la unidad lingüística que expresa un contenido con valor semántico

Pregunta 25

Pregunta
25. ¿Qué es la semántica?
Respuesta
  • Parte de la lingüística que estudia el significado de las expresiones lingüísticas
  • Parte de la lingüística que estudia la correcta acentuación y gramática de los textos
  • Parte de la lingüística que estudia la forma en la que el escritor puede expresarse

Pregunta 26

Pregunta
26. Es la unidad mínima de comunicación
Respuesta
  • Habla
  • Enunciado
  • Texto

Pregunta 27

Pregunta
27. Verdadero/Falso: El emisor es el que descodifica el texto
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 28

Pregunta
28. Que requisitos mínimos debe de tener un texto
Respuesta
  • Sentido, coherencia, adecuación
  • Sentido, coherencia, adecuación, integridad

Pregunta 29

Pregunta
29. ¿Cómo se clasifica un texto?
Respuesta
  • De acuerdo a la cantidad de texto e información que se proporciona
  • De acuerdo con su temática contemporanéa
  • De acuerdo con su intención comunicativa o su forma discursiva

Pregunta 30

Pregunta
30. Menciona los textos que se acomodan por su forma comunicativa
Respuesta
  • Literarios
  • Científicos
  • Diccionarios
  • Monografías
  • Interacción social
  • Periodísticos

Pregunta 31

Pregunta
31. Los diccionarios, enciclopedias, libros de texto, monografías, etc. Son un tipo de texto
Respuesta
  • Científico
  • Periodístico
  • Literarios

Pregunta 32

Pregunta
32. Son el resultado de la tarea artística escrita
Respuesta
  • Diccionarios
  • Ensayos y discursos
  • Textos literarios

Pregunta 33

Pregunta
33. Tienen el propósito de informar, anunciar, opinar
Respuesta
  • Textos literarios
  • Textos periodísticos
  • Textos cronológicos

Pregunta 34

Pregunta
34. Mencione ejemplos de textos periodísticos
Respuesta
  • Los diccionarios, enciclopedias, libros de texto, monografías, etc.
  • Nota informativa, noticias, entrevistas, artículos, crónicas, etc
  • Discursos políticos, tesis o tesinas, ensayos

Pregunta 35

Pregunta
35. Verdadero/Falso: Los textos literarios son los tipos de textos con mayor función apelativa de la lengua
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 36

Pregunta
36. “Doña Pascuala no era ni fea ni bonita. Morena, de ojos y pelo negro, piel y manos chicas, como la mayor parte de los criollos…” Este texto es de tipo
Respuesta
  • Referencial
  • Descriptiva
  • Apelativa

Pregunta 37

Pregunta
37. Idea general del discurso descriptivo
Respuesta
  • Tipo de discurso que se caracteriza por estar estructurado en secuencias de espacio y tiempo, mediante las cuales presentan una historia o expone una situación
  • Se da en cualquier tipo de texto, presenta personajes, objetos, lugares; con la finalidad de que sean imaginados mediante los sentidos

Pregunta 38

Pregunta
38. Tipo de discurso que se caracteriza por estar estructurado en secuencias de espacio y tiempo, mediante las cuales presentan una historia o expone una situación
Respuesta
  • Discursivo
  • Descriptivo
  • Narrativo

Pregunta 39

Pregunta
39. Tipo de discurso que relatan un suceso o el momento de acción
Respuesta
  • Discurso referencial
  • Discurso narrativo
  • Discurso descriptivo

Pregunta 40

Pregunta
40. Géneros del discurso narrativo
Respuesta
  • Cuento, novela, libros de historia noticias…
  • Ensayos, tesis, discursos políticos
  • Crónicas, noticias periodísticas, nota informativa

Pregunta 41

Pregunta
41. Menciona las partes del momento de la acción en un texto
Respuesta
  • Iintroduccion, cuerpo, tesis, probelmatica, solución
  • Introduccion, descripción, desenlace
  • Inicio, clímax, desenlace

Pregunta 42

Pregunta
42. Idea general del discurso argumentativo
Respuesta
  • Se distingue por la opinión presentada por el autor, mediante comentarios, problemas, razonamiento
  • Tipo de discurso que se caracteriza por estar estructurado en secuencias de espacio y tiempo, mediante las cuales presentan una historia o expone una situación
  • Se da en cualquier tipo de texto, presenta personajes, objetos, lugares; con la finalidad de que sean imaginados mediante los sentidos

Pregunta 43

Pregunta
43. Discurso con respaldo de argumentos fundamentados para convencer al receptor y una demostración con datos objetivos
Respuesta
  • Discurso apelativo
  • Discurso argumentativo
  • Discurso persuasivo

Pregunta 44

Pregunta
44. ¿Qué es una tesis?
Respuesta
  • Es una aseveración, la cual existe cuando se toma una postura ante un problema
  • Discurso con respaldo de argumentos fundamentados para convencer al receptor y una demostración con datos objetivos
  • Se distingue por la opinión presentada por el autor, mediante comentarios, problemas, razonamiento

Pregunta 45

Pregunta
45. Estructura general del discurso argumentativo
Respuesta
  • Planteamiento del problema, argumentos, tesis, conclusión
  • Planteamiento del problema, tesis, argumentos, conclusión
  • Tesis, planteamiento del problema, argumentos, conclusión

Pregunta 46

Pregunta
46. Y, e, ni, que, son nexos de…
Respuesta
  • Unión
  • Oposición
  • Concesión

Pregunta 47

Pregunta
47. Contra, pero, no obstante, sin embargo, son nexos de…
Respuesta
  • Unión
  • Oposición
  • Concesión

Pregunta 48

Pregunta
48. Aún, aunque, a pesar de, son nexos de…
Respuesta
  • Unión
  • Oposición
  • Concesión

Pregunta 49

Pregunta
49. Son ejemplos de nexos de condición
Respuesta
  • Sí, siempre que, con tal que
  • Aún, aunque, a pesar de
  • Porque, pues, puesto que, ya que

Pregunta 50

Pregunta
50. Porque, pues, puesto que, ya que, son nexos de…
Respuesta
  • Condición
  • Oposición
  • Causa

Pregunta 51

Pregunta
51. Son ejemplos de nexos de comparación
Respuesta
  • tanto que, tan que, de modo que”
  • Como, tal como, así como
  • Asi, pero, no obstante

Pregunta 52

Pregunta
52. Son ejemplos de nexos de continuación
Respuesta
  • También, además, de igual manera, incluso
  • Como, tal como, así como
  • Sí, siempre que, con tal que

Pregunta 53

Pregunta
53. Verdadero/Falso: Los nexos “así, de este modo, luego, por lo tanto”, son nexos de consecución
Respuesta
  • True
  • False
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