5803225
Descripción
Test por Argelia Reyes, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Argelia Reyes
hace más de 8 años
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Pregunta 1
Pregunta
El método del Aprendizaje Basado en Problemas se desprende de la teoría constructivista del
aprendizaje.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 2
Pregunta
De acuerdo a la Teoría constructivista el ABP tiene 3 principios básicos. Uno de ellos es:
Respuesta
-
El conflicto cognitivo al enfrentar cada nueva situación estimula el aprendizaje.
-
El proceso de interacción de los alumnos para entender y resolver el problema.
-
El desarrollo de habilidades de análisis y síntesis de información.
-
El ABP se sustenta en diferentes corrientes teóricas sobre el aprendizaje humano, tiene particular presencia la teoría constructivista, de acuerdo con esta postura en el ABP se siguen tres principios básicos: · El entendimiento con respecto a una situación de la realidad surge de las interacciones con el medio ambiente. · El conflicto cognitivo al enfrentar cada nueva situación estimula el aprendizaje. · El conocimiento se desarrolla mediante el reconocimiento y aceptación de los procesos sociales y de la evaluación de las diferentes interpretaciones individuales del mismo fenómeno.
Pregunta 3
Respuesta
-
Aprendizaje Basado en proyectos
Pregunta 4
Pregunta
Dentro de la experiencia del ABP los alumnos van integrando una metodología propia para la adquisición de conocimiento y aprenden sobre su propio proceso de aprendizaje.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 5
Pregunta
Son algunas de las características del ABP:
Respuesta
-
Es un método de trabajo activo donde los alumnos participan constantemente en la adquisición de su conocimiento.
-
El maestro se convierte en un facilitador o tutor del aprendizaje.
-
El aprendizaje se centra en el alumno y no en el profesor o sólo en los contenidos.
-
Es utilizado en la educación superior en muy diversas áreas del conocimiento.
-
Ha formado estudiantes que comúnmente se encuentran poco motivados y hasta aburridos con su forma de aprender,
Pregunta 6
Pregunta
Es uno de los objetivo del ABP?
Respuesta
-
Desarrollar habilidades para la evaluación crítica y la adquisición de nuevos conocimientos con un compromiso de aprendizaje de por vida.
-
El aprendizaje se centra en el alumno y no en el profesor o sólo en los contenidos.
-
El maestro se convierte en un facilitador o tutor del aprendizaje.
Pregunta 7
Pregunta
Los alumnos toman la responsabilidad de aprender y crear alianzas entre alumno y profesor.
Es una de las características del aprendizaje tradicional?
Respuesta
- True
- False
Pregunta 8
Pregunta
En el proceso de aprendizaje tradicional los alumnos trabajan por separado.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 9
Pregunta
Es el tipo de estrategia en el cual el profesor determina las características básicas de los exámenes psicométricos y puede elegir diferentes tipos de exámenes de tal modo que sea una muestra representativa para exponerlos. El profesor explica a sus estudiantes cómo se conforma una batería de pruebas psicométricas y su aplicación en diferentes contextos. Puede
comparar y contrastar estas pruebas para mostrar sus aplicaciones y ventajas.
Respuesta
-
Estrategia basada en exposición
-
Estrategia basada en lecturas
-
ABP como técnica didáctica.
Pregunta 10
Pregunta
Son los pasos del proceso de aprendizaje en el ABP:
Respuesta
-
Se expone lo que se debe saber. (Conocimientos)
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Se aprende la información.
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Se presenta un problema para aplicar lo aprendido.
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Se presenta el problema (diseñado o seleccionado).
-
Se identifican las necesidades de aprendizaje.
-
Se da el aprendizaje de la información.
-
Se resuelve el problema o se identifican problemas nuevos y se repite el ciclo.
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