6203316
Pregunta 1
Pregunta
La Taxonomía de Bloom se convirtió
en herramienta clave para estructurar y comprender el proceso de aprendizaje.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 2
Pregunta
En la revisión de la Taxonomía de Bloom un aspecto clave es el uso de verbos en lugar de sustantivos.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 3
Pregunta
Con la Taxonomía de Bloom revisada se atienden las nuevas tecnologías TIC.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 4
Pregunta
La taxonomía de Bloom se debe revisar nuevamente para "digitalizarla" pues no atiende los nuevos objetivos, procesos y acciones que, debido a la emergencia e integración de las TIC, hacen presencia en nuestras vidas.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 5
Pregunta
Recordar es el nivel más alto de la Taxonomía de Bloom.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 6
Pregunta
Nombre del psicólogo educativo que trabajaba en la Universidad de Chicago, desarrolló su taxonomía de Objetivos Educativos.
Respuesta
-
Benjamín Bloom
-
Lorin Anderson
Pregunta 7
Pregunta
Es una habilidad de orden superior-
Respuesta
-
Recordad
-
Crear
Pregunta 8
Pregunta
En qué nivel los estudiantes entienden procesos y conceptos y pueden explicarlos o describirlos. Pueden resumirlos y refrasearlos en sus propias .
Respuesta
-
Evaluar
-
Comprender
Pregunta 9
Pregunta
Habilidad digital para Crear.
Respuesta
-
Producir películas
-
Recitar
Pregunta 10
Pregunta
Conjunto de herramientas de Colaboración
Respuesta
-
*Aprender a conocer *Aprender a hacer *Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás *Aprender a ser.
-
Wikis, blogs de aula, herramientas colaborativas para documentos, redes sociales, sistemas de administración del aprendizaje, etc.
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