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Descripción
Test por lourdes calla, actualizado hace más de 1 año
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Creado por lourdes calla
hace alrededor de 8 años
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Pregunta 1
Pregunta
Las perspectivas a tener en cuenta de las TIC`s en la educación son:
Respuesta
-
Como herramienta de organización de contenidos
-
Como campus virtual para enseñar
-
Como plataforma para el desarrollo y uso de materiales
-
Sólo 1 y 2
-
Sólo 1 y 3
Pregunta 2
Pregunta
Los entornos virtuales deben reducir la [blank_start]carga administrativa[blank_end] de los profesores permitiéndoles organizar su trabajo.
Respuesta
-
carga administrativa
Pregunta 3
Pregunta
Un minucioso análisis de la observación de cursos que utilizan EVA`s demuestra que en situaciones prácticas de enseñanza, la metodología aplicada se está desplazando cada vez más hacia modelos constructivstas, competencias distribuidas y [blank_start]aprendizaje colaborativo[blank_end].
Respuesta
-
aprendizaje colaborativo
Pregunta 4
Pregunta
Según Chikering y Gamson los principios sobre la enseñanza y aprendizaje son: EXCEPTO
Respuesta
-
Transmitir altas expectativas
-
Estimular la cooperación entre estudiantes
-
Promover un estilo de aprendizaje esteriotipado
-
Estimular el aprendizaje activo
Pregunta 5
Pregunta
La teoría de la Gestalt estudia la percepción y su influencia en el aprendizaje
Respuesta
- True
- False
Pregunta 6
Pregunta
El contraste figura-fondo es un principio básico según el cual un primer plano de un estímulo visual tiene que ser:
Respuesta
-
Distinto al fondo
-
El mismo color del fondo
-
semejante de alguna manera al fondo
-
Ninguna de las anteriores
Pregunta 7
Pregunta
los mapas mentales, esbozos y organizadores gráficos son parte de la teoría:
Respuesta
-
Gestalt
-
Cognitiva
-
Constructivista
Pregunta 8
Pregunta
Según Miller y Miller el desarrollo de un curso virtual debe tener en cuenta la orientación o enfoque teórico, las metas y objetivos de aprendizaje, los contenidos y las características del estudiante.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 9
Pregunta
Para transformar un curso presencial en virtual se debe realizar las fases de diseño, análisis y programación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 10
Pregunta
En esta fase se establecen metas y objetivos, lista de tareas, conjunto de lecturas, bibliografia y programación de exámenes.
Respuesta
-
Fase de diseño
-
Fase de análisis
-
Ninguno de los anteriores
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