TEMA 3

Descripción

Test sobre TEMA 3, creado por Carla Grañana el 27/11/2016.
Carla Grañana
Test por Carla Grañana, actualizado hace más de 1 año
Carla Grañana
Creado por Carla Grañana hace alrededor de 8 años
41
1

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Qué significan las siglas PAT?
Respuesta
  • Programa de Atención Temprana
  • Plan de Acción Tutorial
  • Planificación del Aula Trimestral

Pregunta 2

Pregunta
¿Qué es el PAT?
Respuesta
  • Es un documento que recoge la planificación de la acción tutorial a partir de los objetivos, contenidos, actividades y evaluación
  • Es un documento que recoge la planificación de la acción tutorial a partir de los proyectos curriculares
  • Es una comisión que recoge la planificación de la acción tutorial

Pregunta 3

Pregunta
Para la planificación del PAT es conveniente partir de:
Respuesta
  • Un análisis de las características de las familias y el barrio
  • Un análisis de las características del contexto que son relevantes para definición de los objetivos, contenidos y actividades
  • Un análisis de las características del alumnado y el centro educativo.

Pregunta 4

Pregunta
¿Cuál de estos es un objetivo del PAT?
Respuesta
  • Exponer los rasgos de identidad, las finalidades y objetivos prioritarios así como las grandes líneas de acción educativa
  • Orientar al alumnado en los aspectos personal y profesional
  • Incluir decisiones de orden más general que afectan al conjunto de la comunidad educativa

Pregunta 5

Pregunta
¿Qué debería aparecer en el PAT como mínimo?
Respuesta
  • Objetivos, contenidos, actividades, planificación y evaluación
  • Objetivos, competencias y metodología
  • Planificación inicial, desarrollo y evaluación.

Pregunta 6

Pregunta
¿Quién diseña, elabora y realiza el PAT?
Respuesta
  • La comunidad educativa
  • Los padres
  • La dirección del centro

Pregunta 7

Pregunta
¿Dónde se integra el Plan Acción Tutorial?
Respuesta
  • En la PGA
  • En el PEC
  • No está integrado en ningún documento

Pregunta 8

Pregunta
La coordinación de la acción tutorial se lleva a cabo a partir de:
Respuesta
  • equipos de tutores y equipos docentes
  • El equipo directivo
  • equipos familiares y equipos de amigos

Pregunta 9

Pregunta
¿Qué es la coordinación horizontal?
Respuesta
  • La que se da entre el profesorado que imparte docencia sobre un mismo grupo clase; entre los tutores que imparten docencia en un mismo curso y en un mismo ciclo educativo
  • La que se da entre los diferentes cursos, ciclos y niveles educativos
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 10

Pregunta
¿Qué es la coordinación vertical?
Respuesta
  • La que se da entre el profesorado que imparte docencia sobre un mismo grupo clase; entre los tutores que imparten docencia en un mismo curso y en un mismo ciclo educativo
  • La que se da entre los diferentes cursos, ciclos y niveles educativos
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 11

Pregunta
Los destinatarios del PAT son:
Respuesta
  • Alumnado y familias
  • Profesorado
  • Todas son correctas

Pregunta 12

Pregunta
Según Guillamón (2002) cuál de las siguientes características debería reunir el PAT?
Respuesta
  • Consensuado, es decir, elaborado por todos de forma conjunta
  • Integral, es decir, dirigido a todo el alumnado y persiguiendo el desarrollo de todos los aspectos de la personalidad.
  • Reúne las dos características anteriores

Pregunta 13

Pregunta
¿Qué tipo de actividades van destinadas al alumnado según el PAT?
Respuesta
  • actividades de acogida, desarrollo personal
  • actividades de adquisición y mejora de hábitos y técnica de estudios, organización y funcionamiento del grupo clase y orientación profesional
  • Todas son correctas

Pregunta 14

Pregunta
¿Qué papel tiene la familia en el PAT?
Respuesta
  • Participación y colaboración familia-centro
  • Coordinar las salidas extraescolares
  • Todas son falsas

Pregunta 15

Pregunta
¿En qué momentos se tiene que evaluar el PAT?
Respuesta
  • Dentro del propio proceso de desarrollo y al final de este.
  • Solo al final
  • No es un plan evaluable

Pregunta 16

Pregunta
¿Es necesario introducir temas transversales en el PAT?
Respuesta
  • Sí, es fundamental
  • No es necesario
  • Solo en Educación Infantil

Pregunta 17

Pregunta
¿Cuál de las siguientes acciones no es un objetivo del PAT?
Respuesta
  • Orientar al alumnado en los aspectos personales y profesionales
  • Coordinar la comunicación entre tutores y padres y entre estos y el profesorado
  • Fomentar las salidas extraescolares.

Pregunta 18

Pregunta
¿Cuál de las siguientes opciones es una función de la tutoría?
Respuesta
  • Conocer personal y académicamente a sus tutelados
  • Crear actividades de fomento a la lectura y a los hábitos saludables
  • Ninguna de las anteriores es correcta

Pregunta 19

Pregunta
Quien convoca, prepara o realiza las reuniones informativas con las familias al inicio de cada curso escolar.
Respuesta
  • Psicopedagogo/a
  • Director/a
  • Tutor/a

Pregunta 20

Pregunta
¿Qué estructura sigue el diseño del PAT?
Respuesta
  • modelo de programas
  • modelo clínico
  • modelo de consulta
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