Pregunta 1
Pregunta
Es el tipo de lectura que asociamos con el estudio; es lenta y repetitiva, su objetivo es el dominio del tema.
Respuesta
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Hojear
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Revisión rápida
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Lectura de estudio
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Lectura ligera
Pregunta 2
Pregunta
Es el significado de 2IL2R
Respuesta
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Inspeccione, interrogue, lea, recuerde, revise
-
Inspecciones, interrogue. lea, resuma, recuerde
-
Investigue, interrogue, lea, recuerde, revise
-
Investigue, inspeccione, lea, resuma, recuerde
Pregunta 3
Pregunta
Son los pasos a seguir para la resolución de un problema.
Respuesta
-
Platicar el problema, resolver el problema
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Análisis del problema, solución tentativa, solución del problema
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Análisis del problema, comparación del problema, solución del problema
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Análisis del problema, esperar a que el problema se resuelva
Pregunta 4
Pregunta
Son los tipos de clasificación que podemos utilizar en un archivo
Pregunta 5
Pregunta
Es una práctica que nos ayuda a ampliar el vocabulario
Respuesta
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Hacer planas
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Búsqueda en internet
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Hojear
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Uso del diccionario
Pregunta 6
Pregunta
Esta etapa de 2IL2R se caracteriza por verificar si lo que recordamos es correcto
Respuesta
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Recuerde
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Lea
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Revise
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Resuma
Pregunta 7
Pregunta
Es un ejemplo de tautología
Pregunta 8
Pregunta
¿Qué es repasar?
Pregunta 9
Pregunta
¿Qué es un horario?
Respuesta
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Una división detallada del tiempo de cada día
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La planificación de un curso
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El proyecto general de un ciclo escolar
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Lo que se hace en la escuela
Pregunta 10
Pregunta
Es el punto de partida para la elaboracion de un horario semanal
Pregunta 11
Pregunta
¿En que momento del día es mas recomendable estudiar?
Respuesta
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En la madrugada
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Por la tarde
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Por la mañana
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En la noche
Pregunta 12
Pregunta
¿Cómo debe iniciarse cada sesión de estudio?
Pregunta 13
Pregunta
Son caracteristicas de un horario:
Respuesta
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No hay horas de estudio, incluye pasatiempos y actividades diarias
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Contempla actividades diarias y horas de sueño
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Es flexible, considera las actividades diarias asi como las horas de estudio y de sueño
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es flexible y solo incluye actividades fuera de la escuela
Pregunta 14
Pregunta
8. ¿como debe ser el lugar de estudio?
Respuesta
-
Con mucho ruido, con poca luz y buena ventilacion
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En cualquier lugar con buena ventilacion y distractores como television y radio
-
Una habitación especial, lejos de distracciones, fresco, ventilado, con buena luz
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Al aire libre, con música y gente alrededor
Pregunta 15
Pregunta
9. Son caracteristicas de las buenas notas
Respuesta
-
Son ideas principales del texto
-
Cortas, enumeradas y con titulo
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Son una copia del texto
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Claras, concisas y entendibles
Pregunta 16
Pregunta
Relacionar los contenidos con el mundo exterior permite una mejor comprensión
Pregunta 17
Pregunta
Para lograr comprender un tema primero hay que memorizarlo
Pregunta 18
Pregunta
Utilizar diversas fuentes de información nos ayudan a mantener el interés en un tema
Pregunta 19
Pregunta
Es recomendable estudiar después de tener discusiones
Pregunta 20
Pregunta
Todos los estudiantes aprenden de la misma manera
Pregunta 21
Pregunta
El razonamiento [blank_start]deductivo[blank_end] es aquel que siempre es válido, va de lo general a lo particular y hace referencia al razonamiento lógico.
Pregunta 22
Pregunta
Un [blank_start]concepto[blank_end] es una clasificación que nos ayuda a entender el mundo que nos rodea y se forma para ayudarnos a pensar con rapidez y claridad.
Pregunta 23
Pregunta
La [blank_start]discusión[blank_end] nos permite comprobar el nivel de conocimiento y comprensión así como expresar nuestra ideas respecto a un tema.
Pregunta 24
Pregunta
Según los expertos se debe estudiar máximo [blank_start]3 horas[blank_end] durante un día.
Pregunta 25
Pregunta
El razonamiento [blank_start]inductivo[blank_end] va de lo particular a lo general; se encuentra en un estado de probabilidad, es decir puede ser verdadero o falso y se basa en sucesos específicos.
Pregunta 26
Pregunta
La [blank_start]revisión rápida[blank_end] es la búsqueda de un punto específico e importante dentro de un texto o libro.
Pregunta 27
Pregunta
El objetivo principal de la elaboración de notas es [blank_start]auxiliar a la memoria[blank_end].
Pregunta 28
Pregunta
La elección del titulo, la recopilación de material, la planeación del esquema, la redacción y la revisión son los pasos a seguir para escribir un [blank_start]ensayo[blank_end].
Pregunta 29
Pregunta
Existen cinco tipos de lectura, cada uno de ellos con un fin específico: [blank_start]palabra por palabra[blank_end], lectura de estudio, hojear, revisión rápida y lectura ligera.
Respuesta
-
palabra por palabra
-
lectura rápida
-
búsqueda específica