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Items Tema 3
Giovanni Di Nucci
Test por Giovanni Di Nucci, actualizado hace más de 1 año
Giovanni Di Nucci
Creado por Giovanni Di Nucci hace más de 7 años
18
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
El método en investigación educativa está definido por las siguientes características:
Respuesta
  • Regular, explícito, único, racional, difuso y subjetivo
  • Regular, explícito, repetible, racional, ordenado y objetivo
  • Irregular, implícito, repetible, irracional, ordenado y objetivo

Pregunta 2

Pregunta
¿Qué metodología, dentro del paradigma interpretativo cuyo objetivo es el de comprender, debemos llevar a cabo?
Respuesta
  • Humanístico-Interpretativa
  • Cuantitativa
  • Empírico-Analítica.

Pregunta 3

Pregunta
Los métodos orientados a la toma de decisiones y a emprender acciones para el cambio, con el objetivo de solucionar problemas y mejorar la calidad de la realidad estudiada, son propios de la
Respuesta
  • investigación aplicada
  • investigación básica
  • investigación documental

Pregunta 4

Pregunta
Las herramientas para la cuantificación de los datos (tests, cuestionarios, escalas de medida y observación sistemática) son preferentes de las metodologías:
Respuesta
  • Empírico-analítica y Cuantitativa
  • Humanístico-Interpretativa y Cualitativa
  • Sociocrítica

Pregunta 5

Pregunta
¿Qué método sería el más apropiado para investigar el siguiente problema: “¿El absentismo escolar es causa del fracaso escolar en el contexto de la educación secundaria?”
Respuesta
  • Método orientado a obtener conocimientos básicos y descubrir conclusiones generales
  • Método orientado a obtener conocimientos básicos y comprobar hipótesis
  • Método orientado a obtener conocimientos aplicados.

Pregunta 6

Pregunta
¿Cuál de los siguientes métodos de obtención de la información se corresponde con un paradigma positivista?
Respuesta
  • Estudio de casos
  • Método experimental
  • Investigación evaluativa

Pregunta 7

Pregunta
Las características de un buen resumen deben ser:
Respuesta
  • Preciso, independiente, conciso, no interpretativo y coherente
  • Preciso, conciso, dependiente, interpretativo, coherente y subjetivo
  • Debe reseñar las partes más importantes del artículo, además de una valoración personal del autor del resumen, comparando el estudio con estudios similares.

Pregunta 8

Pregunta
Señale la afirmación correcta.
Respuesta
  • En la investigación educativa basada en métodos experimentales la elección del grupo debe ser en función de los parámetros mas convenientes para aceptar nuestra hipótesis planteada
  • En la investigación educativa basada en métodos experimentales debe existir una selección aleatoria de los sujetos y asignación aleatoria de los sujetos a los grupos
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 9

Pregunta
En el ámbito de la investigación educativa, determinar la “metodología” es clave
Respuesta
  • para alcanzar los fines de la investigación
  • en el diseño y en la tarea a realizar por el investigador
  • para obtener la información de la investigación

Pregunta 10

Pregunta
Los “métodos” de investigación-acción (participativa, colaborativa) e investigación evaluativa se incluyen en la “metodología”:
Respuesta
  • Sociocrítica
  • Humanístico-interpretativa/Cualitativa.
  • Empírico-analítica/Cuantitativa.

Pregunta 11

Pregunta
La investigación educativa se caracteriza por:
Respuesta
  • Situaciones controladas rígidamente por los investigadores, de modo los hallazgos se pueden replicar para su verificación.
  • La orientación exclusiva a la obtención de conocimiento aplicado.
  • Una gran flexibilidad y heterogeneidad de enfoques, metodologías y resultados.

Pregunta 12

Pregunta
Cuando hablamos de metodología, nos referimos a:
Respuesta
  • El estudio sistemático y lógico de los principios que rigen la investigación.
  • El camino para alcanzar los fines de la investigación.
  • El conjunto de instrumentos, estrategias y análisis documentales empleados para la recogida de la información.

Pregunta 13

Pregunta
De estos métodos inductivos, ¿cuál no es de tipo cuantitativo?
Respuesta
  • Método correlacional
  • Método descriptivo
  • Estudio de caso

Pregunta 14

Pregunta
El camino utilizado para alcanzar los fines de una investigación, definido de manera explícita, racional, ordenado y repetible es
Respuesta
  • La metodología
  • El método
  • La técnica

Pregunta 15

Pregunta
Los métodos de investigación orientados a la obtención de conocimiento básico…
Respuesta
  • Pueden integrarse dentro de la denominación de investigación básica o pura
  • Pueden integrarse dentro de la denominación de investigación básica o multimétodo
  • Pueden integrarse dentro de la denominación de investigación básica o aplicada

Pregunta 16

Pregunta
La metodología cualitativa se refiere…
Respuesta
  • A aquellos procedimientos de investigación que proporcionan datos neutros
  • A aquellos procedimientos de investigación que proporcionan datos descriptivos
  • A aquellos procedimientos de investigación que proporcionan datos humanísticos

Pregunta 17

Pregunta
¿Cuál de estos enunciados hace referencia al método descriptivo de investigación?
Respuesta
  • Compara la diferencia entre uno o mas grupos de una variable
  • Estudia la relación o asociación entre dos o mas variables
  • No implica el manejo de variables independientes

Pregunta 18

Pregunta
El tipo de resumen cuyo contenido está compuesto por: problema, participantes, métodos,resultados y conclusiones, es:
Respuesta
  • Tipo de resumen teórico
  • Tipo de resumen empírico
  • Tipo de resumen de estudios de caso
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