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Descripción
Test por BLEACH RODRIGUEZ, actualizado hace más de 1 año
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Creado por BLEACH RODRIGUEZ
hace más de 7 años
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Pregunta 1
Pregunta
QUE SON LOS PRINCIPIOS DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
PASOS O ETAPAS PARA REALIZAR EL ADIESTRAMIENTO
-
IDEAS BASADAS EN LA EXPERIENCIA
-
DETERMINA LA FORMA MÁS ADECUADA DE ADIESTRAR A LAS TROPAS
Pregunta 2
Pregunta
LA CORRECTA Y PERMANENTE APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE ADIESTRAMIENTO GARANTIZA QUE?
Respuesta
-
LAS TROPAS ADQUIERAN DE MANERA UNIFORME LOS CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS QUE FACILITEN EL CUMPLIMIENTO ÓPTIMO DE LAS MISIONES Y TAREAS ASIGNADAS
-
LAS TROPAS ALCANCEN EL MEJOR NIVEL DE ADIESTRAMIENTO.
-
LAS TROPAS COMPRENDAN Y APLIQUEN SUS CONOCIMIENTOS EN EL ADIESTRAMIENTO.
Pregunta 3
Pregunta
ES EL MÉTODO QUE GARANTIZA QUE LAS TROPAS SE ADIESTREN EFICAZMENTE?
Respuesta
-
DE LO FÁCIL A LO DIFÍCIL
-
POR UNIDADES ORGÁNICAS
-
APRENDER HACER HACIENDO
Pregunta 4
Pregunta
AUMENTA LOS NIVELES DE DESTREZA DE LAS TROPAS, DE TAL FORMA QUE EL NIVEL DE EFICIENCIA SEA CADA VEZ MAYOR?
Respuesta
-
ADIESTRAMIENTO PROGRESIVO
-
ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO
-
ADIESTRAMIENTO INTEGRADO A LAS UNIDADES DE COMBATE
Pregunta 5
Pregunta
EL ADIESTRAMIENTO DEBE APEGARSE A LAS CONDICIONES REALES EN QUE SE OPERA Y SE REALIZA DE LO SENCILLO A LO COMPLEJO?
Respuesta
-
ADIESTRAMIENTO PROGRESIVO
-
ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO
-
ADIESTRAMIENTO PARA CONSERVAR LOS NIVELES DE DESTREZA
Pregunta 6
Pregunta
TODO ADIESTRAMIENTO DEBE DE CONSIDERAR ESTE PRINCIPIO?
Respuesta
-
DESARROLLAR UN ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO
-
IMPARTIR UN ADIESTRAMIENTO PROGRESIVO
-
REALIZAR EL ADIESTRAMIENTO DE LA FORMA COMO SE VA A OPERAR
Pregunta 7
Pregunta
SON EJEMPLOS DE CONDICIONES REALISTAS DEL ADIESTRAMIENTO DE LA FORMA COMO SE VA A OPERAR?
Respuesta
-
RUIDO, VISIBILIDAD LIMITADA Y CONDICIONES METEOROLÓGICAS
-
PÉRDIDA DE PERSONAL CLAVE, SONIDOS Y CONDICIONES METEOROLÓGICAS
-
CONDICIONES METEOROLÓGICAS, VISIBILIDAD LIMITADA, COMUNICACIONES
Pregunta 8
Pregunta
EN ESTE PRINCIPIO DE ADIESTRAMIENTO SE MANTIENE EL NIVEL DE OPERATIVIDAD MEDIANTE EL ADIESTRAMIENTO PERMANENTE?
Respuesta
-
ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO
-
ADIESTRAMIENTO PARA CONSERVAR LOS NIVELES DE DESTREZA
-
ADIESTRAMIENTO POR UNIDADES ORGÁNICAS
-
ADIESTRAMIENTO INTEGRADO POR LAS UNIDADES DE COMBATE
Pregunta 9
Pregunta
SE ALCANZA CUANDO UN COMANDANTE COORDINA EL EMPLEO DE UNIDADES DE COMBATE, DE APOYO AL COMBATE Y APOYO DE SVS.?
Respuesta
-
LA MAYOR CAPACIDAD DE ADIESTRAMIENTO.
-
LA MAYOR CAPACIDAD OPERATIVA
-
MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO
-
OBJETIVOS DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 10
Pregunta
EN ESTE PRINCIPIO DE ADIESTRAMIENTO SE INDICA QUE LOS CMTES. DE PTN. ,SECC, CÍA., ETC., SON INSTRUCTORES DE LAS TROPAS PUESTAS BAJO SU MANDO?
Respuesta
-
ADIESTRAMIENTO POR UNIDADES ORGÁNICAS.
-
ADIESTRAMIENTO INTEGRADO POR UNIDADES DE COMBATE.
-
ADIESTRAMIENTO CONFORME A LA DOCTRINA VIGENTE.
Pregunta 11
Pregunta
PROTEGE LA INTEGRIDAD DE LAS TROPAS Y SALVARÁ VIDAS EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS MISIONES?
Respuesta
-
LOS 2/os. COMANDANTES
-
LA CONCIENTIZACIÓN SOBRE LA SEGURIDAD
-
GARANTIZAR LA SEGURIDAD DURANTE EL ADIESTRAMIENTO
-
LOS COMANDANTES
Pregunta 12
Pregunta
ES RESPONSABLE DE GARANTIZA UN ADIESTRAMIENTO EFECTIVO Y CONFIABLE (SIN ACCIDENTES)?
Respuesta
-
EL INSTRUCTOR.
-
TODO COMANDANTE
-
LOS COMANDANTES DE PELOTÓN
-
LOS COMANDANTES
Pregunta 13
Pregunta
SON LOS PASOS O ETAPAS QUE PERMITEN REALIZAR UN ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
LA PLANEACIÓN DEL ADIESTRAMIENTO
-
LOS PRINCIPIOS DE ADIESTRAMIENTO
-
EL PROCESO DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 14
Pregunta
CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES BÁSICAS COMPRENDIDAS EN EL PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
PLANEACIÓN, EJECUCIÓN, EVALUACIÓN Y SUPERVISIÓN.
-
PLANEACIÓN Y SUPERVISIÓN,
-
MISIÓN, OBJETIVO Y SITUACIÓN ACTUAL.
-
MISIÓN, SITUACIÓN Y OBJETIVO
Pregunta 15
Pregunta
JUEGA UN DOBLE PAPEL EN EL CICLO DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
LA PLANEACIÓN.
-
LA SUPERVISIÓN.
-
LA EVALUACIÓN
Pregunta 16
Pregunta
ES UNA SECUENCIA LÓGICA Y ORDENADA DE PROCEDIMIENTOS QUE FACILITAN LA ADMINISTRACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL DEL ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
LA EJECUCIÓN.
-
LA PLANEACIÓN.
-
LA EVALUACIÓN.
Pregunta 17
Pregunta
COMO SE INICIA LA PLANEACIÓN DEL ADIESTRAMIENTO EN EL E. Y F.A.M.?
Respuesta
-
CON EL PLAN DE ADIESTRAMIENTO
-
CON LA DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO
-
CON LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 18
Pregunta
A QUIEN GIRA LA DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO EL ALTO MANDO ?
Respuesta
-
A LOS CMTES. UU., DD. E II.
-
AL CMTE. F.A.M., CMTES. RGN. Y Z.M.
-
A LOS CMTES. BGDA. Y RGTOS.
Pregunta 19
Pregunta
QUE PROCEDE UNA VEZ QUE LAS UNIDADES SUBORDINADAS RECIBEN LA MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
DESARROLLAR LA PLANEACIÓN MEDIANTE LA ESTIMACIÓN Y PROGRAMAS MENSUALES Y SAMANALES
-
DESARROLLAR LA PLANEACIÓN MEDIANTE EL PNAL DE ADIESTRAMIENTO
-
DESARROLLAR LA PLANEACIÓN EN SU NIVEL MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE LA ESTIMACIÓN Y PLAN DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 20
Pregunta
POR QUIEN SE REALIZA EL ADIESTRAMIENTO CONCEBIDO UNA VEZ QUE DA INICIO LA EJECUCIÓN?
Respuesta
-
TROPAS
-
COMANDANTES Y SUS AUXILIARES
-
UNIDADES
Pregunta 21
Pregunta
DETERMINA SI SE ALCANZARON LOS OBJETIVOS TRAZADOS EN CADA NIVEL Y ESCUELA DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
EJECUCIÓN.
-
SUPERVISIÓN.
-
EVALUACIÓN.
-
EXÁMENES
Pregunta 22
Pregunta
ESTA ACTIVIDAD EN DETALLE IMPLICA LA ELABORACIÓN DE ESTUDIOS Y DOCUMENTOS QUE FORMULADOS A LA LUZ DE UN [blank_start]ANÁLISIS LÓGICO[blank_end] Y [blank_start]ORDENADO[blank_end], PERMITE DETERMINAR LA FORMA MÁS ADECUADA DE ADIESTRAR A LOS TROPAS
Respuesta
-
ORDENADO
-
ANÁLISIS LÓGICO
Pregunta 23
Pregunta
ES LA TAREA POR EJECUTAR JUNTO CON SU PROPÓSITO, INDICANDO CLARAMENTE LA ACCIÓN A SER TOMADA Y LAS RAZONES PARA ELLO?
Respuesta
-
DIRECTIVA.
-
ORDEN.
-
MISIÓN.
Pregunta 24
Pregunta
ES UN MANDATO QUE SE DEBE DE OBSERVAR O EJECUTAR; SEÑALA QUIEN LA RECIBE LO QUE DEBE O NO DEBE HACERSE Y EL FIN POR ALCANZAR.
Respuesta
-
MISIÓN.
-
ORDEN.
-
DIRECTIVA.
Pregunta 25
Pregunta
SON ÓRDENES VERBALES O ESCRITAS USUALES EN LOS ALTOS ESCALONES, ESTABLECEN LOS FINES GENERALES POR ALCANZAR?
Respuesta
-
DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO
-
DIRECTIVAS.
-
CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO
-
ÓRDENES.
Pregunta 26
Pregunta
ES EL TÉRMINO GENÉRICO DADA A LAS INSTRUCCIONES O PUBLICACIONES QUE TIENEN EL CARÁCTER DE ORDEN?
Respuesta
-
LAS DIRECTIVAS.
-
DIRECTIVAS DE ADIESTRAMIENTO.
-
CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 27
Pregunta
SE EMPLEAN PARA DAR A CONOCER NUEVAS POLÍTICAS DE ADIESTRAMIENTO, DOCTRINA, TÁCTICA O TÉCNICA?
Respuesta
-
CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO
-
DIRECTIVAS DE ADIESTRAMIENTO
-
DIRECTIVAS.
Pregunta 28
Pregunta
SON ÓRDENES DONDE SE DISTRIBUYEN CRONOLÓGICAMENTE LAS MATERIAS O TEMAS A IMPARTIR?
Respuesta
-
CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO
-
PROGRAMAS DE MATERIA
-
PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO
-
DIRECTIVAS DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 29
Pregunta
SON PUBLICADOS POR EL ESTADO MAYOR, EN APOYO A LOS PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO, SE PREPARAN Y PUBLICAN PARA ASEGURAR LA MÁXIMA UNIFORMIDAD?
Respuesta
-
DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO
-
PROGRAMAS DE MATERIA
-
CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO
-
PROGRAMAS MENSUALES
Pregunta 30
Pregunta
ANALIZADA LA MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO Y CON EL CONOCIMIENTO REAL DE LOS NIVELES DE ADTO., ES EL PROBLEMA POR RESOLVER EN CADA UNIDAD, DEPENDENCIA O INSTALACIÓN, EN RELACIÓN AL ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
CONOCIMIENTO REAL DE LOS NIVELES DE ADIESTRAMIENTO
-
DIFERENCIA ENTRE EL NIVEL REAL DE ADIESTRAMIENTO Y EL QUE DETERMINA LA MISIÓN
-
ALCANZAR LOS NIVELES DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 31
Pregunta
ES LA BASE PARA REALIZAR LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
MISIÓN
-
DECISIÓN
-
PLANEACIÓN
Pregunta 32
Pregunta
COMO SE TRANSMITE LA GUÍA PARA EL PLANEO DEL ADIESTRAMIENTO EN LAS UU. DD. E II.?
Respuesta
-
POR ESCALAFONES.
-
POR LA CADENA DE MANDO
-
POR GRADOS.
Pregunta 33
Pregunta
DEBE DE CONTAR CON UNIDADES PERMANENTEMENTE ADIESTRADAS?
Respuesta
-
INSTRUCTORES.
-
MANDOS TERRITORIALES
-
TODO COMANDANTE
Pregunta 34
Pregunta
ES EL INMEDIATO AUXILIAR DEL COMANDANTE, JEFE O DIR. DEL ORGANISMO EN MATERIA DE ADIESTRAMIENTO
Respuesta
-
2/o. CMTE.
-
JEFE S.I.I.O.
-
JEFE S.P.A.A.
Pregunta 35
Pregunta
ES EL ANÁLISIS LÓGICO Y ORDENADO QUE PERMITE DETERMINAR LA FORMA MÁS ADECUADA DE ADIESTRAR A LAS TROPAS?
Respuesta
-
LA MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO.
-
EL PROCESO DE ADIESTRAMIENTO
-
LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 36
Pregunta
SIRVE DE BASE PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO
-
ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO
-
MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 37
Pregunta
EN LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO SE ANALIZAN LOS FACTORES QUE AFECTAN LA SITUACIÓN DE ADIESTRAMIENTO Y QUE GENERALMENTE SON:
Respuesta
-
EL TIEMPO Y LOS MEDIOS, LOS INSTRUCTORES DISPONIBLES, CONDICIONES LOCALES
-
EL TIEMPO Y LOS MEDIOS, CONDICIONES LOCALES, MEDIOS ALTERNOS
-
LOS INSTRUCTORES DISPONIBLES, CONDICIONES LOCALES Y SEGURIDAD
Pregunta 38
Pregunta
QUE DETERMINA LA DECISIÓN O RECOMENDACIÓN DE LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO COMO CONSECUENCIA DEL ANÁLISIS DESARROLLADO?
Respuesta
-
LAS ÁREAS DE ADIESTRAMIENTO.
-
EL MEJOR EMPLEO DEL TIEMPO.
-
LAS AYUDAS DE INSTRUCCIÓN
Pregunta 39
Pregunta
CUANTOS PÁRRAFOS CONTIENE LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
CUATRO
-
CINCO
-
SEIS
Pregunta 40
Pregunta
QUE PÁRRAFO DE LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO CONTIENE EL ESTADO O NIVEL ACTUAL DEL ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
PÁRRAFO I
-
PÁRRAFO II
-
PÁRRAFO III
-
PÁRRAFO IV
Pregunta 41
Pregunta
QUE PÁRRAFO DE LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO SE ANOTAN LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS QUE PRESENTAN CADA UNO DE LOS FACTORES
Respuesta
-
PÁRRAFO I
-
PÁRRAFO II
-
PÁRRAFO III
-
PÁRRAFO IV
Pregunta 42
Pregunta
ES EL DESARROLLO DE LA DECISIÓN DE ADIESTRAMIENTO ADOPTADA ES TO ES: EL COMO SE DARÁ CUMPLIMIENTO A LA MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO
-
PLAN DE ADIESTRAMIENTO
-
ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 43
Pregunta
QUIEN ELABORARÁ EL PLAN DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
COMANDANTE
-
2/o. COMANDANTE
-
JEFE DE LA S.I.I.O.
Pregunta 44
Pregunta
INCLUYE LOS MÉTODOS PARA IMPARTIR EL ADIESTRAMIENTO, PNAL. DISPONIBLE, CONDICIONES LOCALES DEL TERRENO Y METEOROLÓGICAS Y OBJETIVO DEL ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO
-
PLAN DE ADIESTRAMIENTO
-
PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO
Pregunta 45
Pregunta
MENCIONA TRES DE LOS PÁRRAFOS DEL PLAN DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
MISIÓN, PLAN DETALLADO, PRESCRIPCIONES ADMINISTRATIVAS.
-
PLAN DETALLADO, PRESCRIPCIONES ADMINISTRATIVAS, OBJETIVO
-
MISIÓN, PRESCRIPCIONES ADMINISTRATIVAS, EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Pregunta 46
Pregunta
CUANTOS PÁRRAFOS CONTIENE EL PLAN DE ADIESTRAMIENTO
Respuesta
-
3
-
4
-
5
-
6
Pregunta 47
Pregunta
QUE PÁRRAFO DEL PLAN DE ADIESTRAMIENTO SEÑALA LA DURACIÓN Y FECHA DEL PERIODO GENERAL DE ADIESTRAMIENTO?
Respuesta
-
PÁRRAFO I
-
PÁRRAFO II
-
PÁRRAFO III
-
PÁRRAFP IV
Pregunta 48
Pregunta
ES LA DISTRIBUCIÓN CRONOLÓGICAS DE LAS MATERIAS O TEMAS PARA IMPARTIR AL PERSONAL EN EL TIEMPO PREVISTO?
Respuesta
-
PROGRAMAS GENERALES.
-
PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO
-
PLANES DE ADIESTRAMIENTO
-
PROGRAMAS MENSUALES
Pregunta 49
Pregunta
EN QUE PROGRAMAS SE HACEN AJUSTES DE ÚLTIMO MOMENTO?
Respuesta
-
PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO
-
PROGRAMAS MENSUALES
-
PROGRAMAS SEMANALES
Pregunta 50
Pregunta
QUE DEBEN DE INCLUIR LOS PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO PARA QUE EXISTA: COHESIÓN, DISCIPLINA, ORDEN EN LOS DESPLAZAMIENTOS, ENLACE, COORDINACIÓN Y APOYO MUTUO?
Respuesta
-
EJERCICIOS REALES
-
EJERCICIOS MILITARES
-
EJERCICIOS COMUNES.
Pregunta 51
Pregunta
SI NO SE DISPONE DE UNIDADES ORGÁNICAS PARA IMPARTIR EL ADIESTRAMIENTO DE TERCER NIVEL, QUE SE DEBE HACER?
Respuesta
-
REALIZAR ADIESTRAMIENTO CON PERSONAL DISPONIBLE
-
PROGRAMAR LA IMPARTICIÓN Y REALIZACIÓN DE MATERIAS Y ACTIVIDADES COMUNES.
-
REALIZAR ADIESTRAMIENTO COMÚN DE TODOS LOS NIVELES
Pregunta 52
Pregunta
LOS PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO UNA VEZ APROBADOS, DEBEN DE CONTENER TODA LA INFORMACIÓN DETALLADA QUE LOS COMANDANTES SUBORDINADOS NECESITAN PARA:
Respuesta
-
CONDUCIR A LAS TROPAS EN EL ADIESTRAMIENTO
-
EFECTUAR LAS MISIONES DE ADIESTRAMIENTO
-
PLANEAR, CONDUCIR Y SUPERVISAR EL ADIESTRAMIENTO
Pregunta 53
Pregunta
LOS PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO CONSTITUYEN ÓRDENES DE ADIESTRAMIENTO, QUE SERÁN CUMPLIDAS POR:
Respuesta
-
LOS INSTRUCTORES Y PERSONAL EN INSTRUCCIÓN
-
LAS TROPAS
-
EL PERSONAL DE LAS UNIDADES
Pregunta 54
Pregunta
ES UN PROYECTO ESCRITO, SOBRE COMO EL INSTRUCTOR ENSEÑARA UN TEMA EN PARTICULAR?
Respuesta
-
PLAN DE CLASE
-
PLAN DE MATERIA
-
PLAN DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 55
Pregunta
ESTE DOCUMENTO TIENE LA FINALIDAD DE GARANTIZAR QUE EL TEMA SE IMPARTA COMPLETO, SEÑALA EL ORDEN DE PRESENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA E INDICA LOS PROCEDIMIENTOS A SEGUIR?
Respuesta
-
PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO
-
PLAN DE CLASE
-
ESTIMACIÓN ADIESTRAMIENTO
Pregunta 56
Pregunta
ESTE DOCUMENTO AYUDA AL INSTRUCTOR A NO DESVIARSE DEL OBJETIVO, SEGUIR UN ORDEN ADECUADO, A REGULAR SU TIEMPO Y A EMPLEAR ADECUADAMENTE LAS AYUDAS DE INSTRUCCIÓN?
Respuesta
-
PLAN DE MATERIA
-
PLAN DE CLASE
-
PLAN DE ADIESTRAMIENTO
Pregunta 57
Pregunta
CUALES SON LAS PARTES CON LAS QUE CUENTA EL PLAN DE CLASE?
Respuesta
-
ENCABEZADO, CUERPO Y FINAL
-
ENCABEZADO, PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN Y FINAL.
-
ENCABEZADO, CUERPO Y EVALUACIÓN.
Pregunta 58
Pregunta
CUALES SON LOS PÁRRAFOS DEL CUERPO DEL PLAN DE CLASE?
Respuesta
-
INTRODUCCIÓN, PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN Y EVALUACIÓN
-
INTRODUCCIÓN, PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN Y EXAMEN
-
INTRODUCCIÓN, PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN Y FINAL
Pregunta 59
Pregunta
CUAL ES EL PROPÓSITO DE LA INTRODUCCIÓN EN EL PLAN DE CLASE?
Respuesta
-
QUE EL PERSONAL EN INSTRUCCIÓN TENGA CONOCIMIENTO DEL TEMA QUE SE EXPONDRÁ
-
EXPRESA IDEAS QUE COMUNICARÁ AL PERSONAL EN INSTRUCCIÓN
-
DESPERTAR EN EL PERSONAL EL INTERÉS EN LOS TEMAS EN QUE SE VA A INSTRUIR.
Pregunta 60
Pregunta
TIENE COMO PROPÓSITO ESTABLECER EL ,ORDEN EN QUE SE IMPARTIRÁ LA SESIÓN O SESIONES QUE CONTEMPLE EL PLAN DE CLASE?
Respuesta
-
PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN.
-
EJECUCIÓN
-
INTRODUCCIÓN DEL TEMA
Pregunta 61
Pregunta
TIENE COMO PROPÓSITO VERIFICAR SI SE ALCANZARON LOS OBJETIVOS DE UN TEMA?
Respuesta
-
EVALUACIÓN.
-
EXAMEN
-
OBJETIVO
Pregunta 62
Pregunta
ÚLTIMA ETAPA DE CADA SESIÓN, SE EMPLEA PARA RECALCAR Y RESUMIR LOS ASPECTOS IMPORTANTES, INDICAR EL GRADO DE EFICACIA ALCANZADO EN LOS OBJETIVOS Y ENFATIZAR EN LOS ACIERTOS Y ERRORES?
Respuesta
-
EXÁMENES
-
EVALUACIONES
-
DISCUSIÓN Y DRÍTICA
Pregunta 63
Pregunta
SON RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL EMPLEO DEL PLAN DE CLASE?
Respuesta
-
1. EL INSTRUCTOR DEBE DOMINAR CADA PASO 2. ES CONVENIENTE REALIZAR UN ENSAYO DE LA SESIÓN PARA VERIFICAR LA PREPARACIÓN DE LA MISMA. 3. EL INSTRUCTOR POR LO MENOS DEBE DE HABLAR SOBRE LOS ASPECTOS PRINCIPALES DE LA CLASE Y MEMORIZAR LAS PARTES SOBRESALIENTES.
-
1. EL INSTRUCTOR POR LO MENOS DEBE DE HABLAR SOBRE LOS ASPECTOS PRINCIPALES DE LA CLASE Y MEMORIZAR LAS PARTES SOBRESALIENTES. 2. ES CONVENIENTE REALIZAR UN ENSAYO DE LA SESIÓN PARA VERIFICAR LA PREPARACIÓN DE LA MISMA. 3. EL INSTRUCTOR DEBE FORMULAR ANOTACIONES.
-
1. ES CONVENIENTE REALIZAR UN ENSAYO DE LA SESIÓN PARA VERIFICAR LA PREPARACIÓN DE LA MISMA. 2. EL INSTRUCTOR DEBE DOMINAR CADA PASO. 3. DISPONIBLE TODO EL TIEMPO
Pregunta 64
Pregunta
SON PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS PARA CONDUCIR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE?
Respuesta
-
PROCEDIMIENTOS DE ENSEÑANZA
-
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
-
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Pregunta 65
Pregunta
ES LA EXHIBICIÓN PRÁCTICA DE UN PROCESO, MANEJO DE EQUIPO O INSTRUMENTO?
Respuesta
-
DEMOSTRACIÓN.
-
REPRESENTACIÓN.
-
SESIONES PRACTICAS.
Pregunta 66
Pregunta
SE PUEDEN EFECTUAR DE VARIAS MANERAS, REALIZARLAS EN VIVO ES LO MEJOR, PORQUE RETIENEN EL INTERÉS DEL PERSONAL EN INSTRUCCIÓN
Respuesta
-
REPRESENTACIONES
-
DEMOSTRACIONES CON PELÍCULAS
-
LAS DEMOSTRACIONES
Pregunta 67
Pregunta
SON SIMILARES A LAS DEMOSTRACIONES EN VIVO, PERO SE AGREGAN SESIONES PRÁCTICAS
Respuesta
-
REPRESENTACIONES
-
DEMOSTRACIONES CON EJERCICIOS
-
DEMOSTRACIONES
Pregunta 68
Pregunta
ES OTRO TIPO DE DEMOSTRACIÓN EN VIVO PARA LLEVAR A LA PRÁCTICA ACCIONES DE GRUPOS EN SITUACIONES REALES Y FRECUENTEMENTE EMPLEAN UN TOQUE ATRACTIVO PARA CONSERVAR LA ATENCIÓN., ES CONVENIENE PARA LOS TEMAS DE COMUNICACIÓN DE PERSONA A PERSONA
Respuesta
-
LA REPRESENTACIÓN
-
LA DEMOSTRACIÓN
-
LAS DEMOSTRACIONES CON EJERCICIOS
Pregunta 69
Pregunta
MUESTRAN EFICAZMENTE LAS TEREAS QUE REQUIEREN UNA GRAN CANTIDAD DE RECURSOS O PERSONAL.
Respuesta
-
LAS DEMOSTRACIONES
-
DEMOSTRACIONES CON PELÍCULAS
-
DEMOSTRACIONES CON EJERCICIOS
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