maths

Descripción

each question in 10 seconds long
ben king
Test por ben king, actualizado hace más de 1 año
ben king
Creado por ben king hace más de 7 años
15
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
200+567=[blank_start]767[blank_end]
Respuesta
  • 767

Pregunta 2

Pregunta
564+111=[blank_start]675[blank_end]
Respuesta
  • 675

Pregunta 3

Pregunta
387+654=[blank_start]1041[blank_end]
Respuesta
  • 1041

Pregunta 4

Pregunta
111-222= [blank_start]-111[blank_end]
Respuesta
  • -111

Pregunta 5

Pregunta
45x2=[blank_start]90[blank_end]
Respuesta
  • 90

Pregunta 6

Pregunta
[blank_start]999[blank_end]-333=666
Respuesta
  • 999

Pregunta 7

Pregunta
E[blank_start]n[blank_end]ter all of your text.
Respuesta
  • n

Pregunta 8

Pregunta
232=134+[blank_start]98[blank_end]
Respuesta
  • 98

Pregunta 9

Pregunta
one thousand seven hundred and fifty two
Respuesta
  • 1752
  • 17052
  • 6578
  • 0.1752

Pregunta 10

Pregunta
.
Respuesta
  • triangle
  • squaree
  • squinkle
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Fractions and percentages
Bob Read
GCSE Maths Symbols, Equations & Formulae
Andrea Leyden
FREQUENCY TABLES: MODE, MEDIAN AND MEAN
Elliot O'Leary
HISTOGRAMS
Elliot O'Leary
CUMULATIVE FREQUENCY DIAGRAMS
Elliot O'Leary
GCSE Maths: Geometry & Measures
Andrea Leyden
GCSE Maths: Understanding Pythagoras' Theorem
Micheal Heffernan
Using GoConqr to study Maths
Sarah Egan
New GCSE Maths
Sarah Egan
Maths GCSE - What to revise!
livvy_hurrell
GCSE Maths Symbols, Equations & Formulae
livvy_hurrell