TEMA 1 TIC

Descripción

PREGUNTAS Y RESPUESTAS
Rocio Cuevas
Test por Rocio Cuevas, actualizado hace más de 1 año
Rocio Cuevas
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74
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
1º) ¿Qué aparece reflejado en el preámbulo de la LOE?
Respuesta
  • a. Necesidad de mejorar la capacitación de los docentes para “desarrollar las aptitudes necesarias para la sociedad del conocimiento, garantizar el acceso a todos a las Tecnologías de la Información y la Comunicación
  • b. Necesidad de mejorar la formación de los docentes.
  • c. Necesidad de mejorar el acceso a las TIC del alumnado en infantil.

Pregunta 2

Pregunta
2º) Según la LOE, en Educación Primaria, el objetivo en relación a las TIC es:
Respuesta
  • a. Usar las TIC como contenido transversal.
  • b. Lograr utilizar con solvencia y responsabilidad las TIC.
  • c. Iniciarse en la utilización para el aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran.

Pregunta 3

Pregunta
3º) ¿En qué artículo de la LOE viene reflejado el “establecimiento de programas de refuerzo del aprendizaje de las TIC”?
Respuesta
  • a. Artículo 157
  • b. Artículo 165.
  • c. Artículo 170.

Pregunta 4

Pregunta
4º) La LOMCE incide en:
Respuesta
  • a. El uso de las TIC y el fomento del plurilingüismo.
  • b. La modernización de la formación profesional.
  • c. Las respuestas a) y b) son correctas.

Pregunta 5

Pregunta
5º) Según la LOMCE, ¿en qué etapa se debe fomentar la aproximación a la lengua extranjera y la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación?
Respuesta
  • a. Bachillerato.
  • b. Infantil.
  • c. Secundaria.

Pregunta 6

Pregunta
6º) Una de las premisas básicas para la introducción en el uso de las TIC por parte de los docentes es:
Respuesta
  • a. Innovación tecnológica no es igual a innovación pedagógica.
  • b. Innovación tecnológica es igual a innovación pedagógica.
  • c. Solo hay que tener en cuenta la innovación pedagógica.

Pregunta 7

Pregunta
7º) ¿Cuál es la prioridad para el profesorado del siglo XXI?
Respuesta
  • a. Formación en el dominio de TIC (técnico).
  • b. Formación en el dominio de TIC (didáctico).
  • c. Formación en el dominio de TIC (técnico y didáctico).

Pregunta 8

Pregunta
8º) ¿Sobre qué aspectos incide la LOMCE?
Respuesta
  • a. El fomento del plurilingüismo y la modernización de la formación profesional
  • b. El uso de las TIC, el fomento del plurilingüismo y la modernización de la formación profesional.
  • c. Incide en el uso de las TIC y la formación profesional.

Pregunta 9

Pregunta
9º) En la LOE, en Educación Infantil se debe:
Respuesta
  • a. Iniciarse en la utilización para el aprendizaje de las TIC
  • b. Trabajar las TIC como contenido transversal
  • c. Fomentar un acercamiento del alumnado al uso de las TIC

Pregunta 10

Pregunta
10º) En el preámbulo de la LOE se dice que existe una necesidad de mejorar la capacitación de los docentes para:
Respuesta
  • a. Garantizar el acceso a todos a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • b. Garantizar la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las aulas
  • c. Garantizar que el profesorado tenga acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Pregunta 11

Pregunta
11º) El artículo 157 de la LOE hace referencia a:
Respuesta
  • a. La infraestructura que deben tener los centros para garantizar la incorporación de las TIC
  • b. El establecimiento de programas de refuerzo del aprendizaje de las TIC.
  • c. La promoción por parte de las administraciones públicas de las TIC.

Pregunta 12

Pregunta
12º) Las TIC, son una herramienta fundamental en nuestra vida:
Respuesta
  • a. Profesional.
  • b. Personal.
  • c. Profesional y personal.

Pregunta 13

Pregunta
13º) Una de las premisas básicas para la introducción del docente en las TIC es…
Respuesta
  • a. Formación del profesorado: capacitación técnica más estrategias pedagógicas de uso del recurso.
  • b. Innovación tecnológica e innovación pedagógica.
  • c. Ambas son correctas.

Pregunta 14

Pregunta
14º) Es muy importante saber que las TIC son una realidad en el aula, por lo que:
Respuesta
  • a) Forman parte intrínseca del currículum.
  • b) Suponen una transformación de los centros educativos .
  • c) Ninguna de las dos opciones son correctas.

Pregunta 15

Pregunta
15º) El desarrollo tecnológico es una necesidad docente como:
Respuesta
  • a) Alumnos y familiares.
  • b) Profesionales y ciudadanos.
  • c) Personas que imparten docencia.

Pregunta 16

Pregunta
16º) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones en referencia al profesorado, aparece contemplada en la LOE?:
Respuesta
  • a) Las Administraciones Educativas promoverán la utilización de las TIC dependiendo de su especialidad.
  • b) Las Administraciones Educativas promoverán la utilización de las TIC independientemente de su especialidad y establecerá programas específicos de formación.
  • c) Ninguna de las anteriores es correcta.

Pregunta 17

Pregunta
17º) ¿Qué artículo establece programas de refuerzo para el aprendizaje de las TIC según la LOE?
Respuesta
  • a) Artículo 150
  • b) Artículo 156
  • c) Artículo 157

Pregunta 18

Pregunta
18º) ¿De qué han de disponer los centros educativos para garantizar la incorporación de las TIC en los procesos educativos, según indica la LOE?
Respuesta
  • a) De infraestructura informática.
  • b) De una aula con ordenador y proyector
  • c) Solamente de proyector en el aula.

Pregunta 19

Pregunta
19º) Según la LOMCE:
Respuesta
  • a) Lo primero es dotar a los centros de recursos, sin tener tan en cuenta las desigualdades.
  • b) Suplir las posibles desigualdades es lo primordial.
  • c) Primero se deben paliar las desigualdades y dotar a los centros de los recursos necesarios.

Pregunta 20

Pregunta
Las TIC según la LOMCE sirven de refuerzo y apoyo en:
Respuesta
  • a) En casos de bajo rendimiento y para expandir conocimientos transmitidos en el aula, sin limitaciones.
  • b) Solo en casos de alto rendimiento y estudiantes con altas capacidades
  • c) En el alumnado inmigrante y de nivel sociocultural bajo que presentan problemas con el idioma.

Pregunta 21

Pregunta
21º) Una de las posibilidades que presentan las TIC para el alumnado con motivación, según indica la LOMCE es:
Respuesta
  • a) Acceso a cursos gratuitos sobre el manejo de las TIC.
  • b) Acceso a contenidos extracurriculares de elevado nivel.
  • c) Acceso a recursos educativos de instituciones nacionales e internacionales.

Pregunta 22

Pregunta
22º) La LOMCE incorpora las tecnologías como:
Respuesta
  • a) Medio para cambiar las dinámicas tradicionales que inundan las aulas.
  • b) Estrategia didáctica para que el alumnado alcance el éxito educativo.
  • c) Como medio para el cambio metodológico que exige la sociedad y el nuevo perfil del alumnado.

Pregunta 23

Pregunta
23º) Las TIC en la LOMCE son:
Respuesta
  • a) Parte novedosa y esencial del currículo.
  • b) Indispensables para la educación familiar.
  • c) Una herramienta clave para la formación del profesorado y para facilitar la gestión de los procesos en el aula.

Pregunta 24

Pregunta
24º) La LOMCE incide en:
Respuesta
  • a) El uso de los ordenadores para la formación del alumnado y el aprendizaje del inglés
  • b) En el uso de las TIC, el fomento del plurilingüismo y la modernización de la formación profesional.
  • c) El aprendizaje de valores e idiomas, especialmente el inglés.

Pregunta 25

Pregunta
25º) Según la LOMCE, las TIC como herramienta clave:
Respuesta
  • a) Permiten la formación del profesorado en el uso de recursos tecnológicos.
  • b) Permiten compatibilizar formación y obligaciones personales o laborales.
  • c) Permiten el aprendizaje del profesorado a lo largo de la vida.

Pregunta 26

Pregunta
26º) Según las TIC en la LOMCE, debe existir una utilización compartida de plataformas digitales y tecnológicas por
Respuesta
  • a) Administraciones Educativas, centros docentes, profesores y alumnos.
  • b) Centros docentes, profesores y empresas relacionadas con la educación.
  • c) Profesores, alumnos y empresas relacionadas con el ámbito educativo.

Pregunta 27

Pregunta
27º) Atendiendo al currículo de las TIC en la LOMCE, ¿en qué etapa educativa se fomenta la aproximación a la lengua extranjera y a la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación?
Respuesta
  • a) Infantil.
  • b) Primaria.
  • c) Secundaria.

Pregunta 28

Pregunta
28º) Según el análisis de la realidad respecto al uso de las TIC por parte de los docentes se da:
Respuesta
  • a) Escasez de conocimientos sobre el manejo de las mismas dentro del aula.
  • b) Más confianza en métodos y recursos tradicionales en la enseñanza.
  • c) Ambas son correctas.

Pregunta 29

Pregunta
29º) Las dificultades para llevar las TIC al aula pueden ser:
Respuesta
  • a) Técnicas.
  • b) Técnicas y económicas.
  • c) Económicas.

Pregunta 30

Pregunta
30º) La utilidad de las TIC por parte de los docentes depende de:
Respuesta
  • a) El uso que se haga de ellas.
  • b) Las dinámicas que posibilitan.
  • c) Ambas respuestas son correctas.

Pregunta 31

Pregunta
31º) Una de las premisas básicas que deben tener presentes los docentes en el uso de las TIC es que:
Respuesta
  • a) Innovación tecnológica es igual a innovación pedagógica.
  • b) Innovación tecnológica no es igual a innovación pedagógica.
  • c) La innovación pedagógica debe supeditarse a la innovación tecnológica.

Pregunta 32

Pregunta
32º) ¿A qué debe prestar especial atención el diseño pedagógico que acompaña a la inversión económica?
Respuesta
  • a) Programas de formación del alumnado.
  • b) Programas de formación de profesorado.
  • c) Programas de gestión de los centros educativos.

Pregunta 33

Pregunta
33º) La formación del profesorado se compone de :
Respuesta
  • a) Capacitación pedagógica + estrategias pedagógicas de uso del recurso.
  • b) Capacitación técnica + estrategias pedagógicas de uso del recurso.
  • c) Capacitación educativa + estrategias pedagógicas de uso del recurso.

Pregunta 34

Pregunta
34º) ¿En qué nos debemos de fijar para la elección de un recurso tecnológico?
Respuesta
  • a) Atención al contexto y estrategia instruccional.
  • b) Actitud del docente ante las TIC y su uso para una buena enseñanza y un buen aprendizaje.
  • c) Atención a la estética.

Pregunta 35

Pregunta
35º) ¿Cuál debe ser la prioridad del profesorado del siglo XXI?
Respuesta
  • a) Formación en el dominio de TIC (pedagógico y técnico).
  • b) Formación en el dominio de TIC (técnico y didáctico).
  • c) Información en el dominio de TIC (técnico y didáctico).

Pregunta 36

Pregunta
36º) Uno de los retos para el docente en el uso de las TIC es:
Respuesta
  • a) Su uso se justifica por el diseño y la finalidad de la actividad con las TIC.
  • b) Cantidades insignificantes de información.
  • c) Disglosia tecnológica en el profesorado.

Pregunta 37

Pregunta
37º) El término “disglosia tecnológica” nos dice que:
Respuesta
  • a) El alumnado es competente con las TIC sólo para el ocio y la diversión.
  • b) El alumnado es competente con las TIC sólo para la formación intelectual y académica.
  • c) El alumnado es competente con las TIC tanto para el ocio y diversión como para la formación intelectual y académica.

Pregunta 38

Pregunta
38º) El currículo de las TIC en la LOMCE para Educación Infantil pretende:
Respuesta
  • a) Desarrollar destrezas en la utilización de fuentes de información
  • b) Fomentar la aproximación a la lengua extranjera, la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
  • c) Promover la utilización de las tecnologías por todo el profesorado

Pregunta 39

Pregunta
39º) Las TIC en el aula…
Respuesta
  • a- Son una realidad, forman parte intrínseca del currículum
  • b- No forman parte del sistema educativo
  • c- Ambas son incorrectas

Pregunta 40

Pregunta
40º) El interés de las TIC en el aula parte de:
Respuesta
  • a- Siendo el desarrollo tecnológico una necesidad docente.
  • b- Introducirlas de la mejor forma, como herramienta positiva para el profesorado y el docente.
  • c- Introducirlas de la mejor forma, como una herramienta positiva solo para el profesorado.

Pregunta 41

Pregunta
41º) Las TIC nos ayudan a transformar las variables que configuran:
Respuesta
  • a- Solo nuestra vida social
  • b- Ayuda a nuestra forma de trabajar y diversión
  • c- Configura nuestra vida profesional y social

Pregunta 42

Pregunta
42º) Las TIC son:
Respuesta
  • a- una herramienta imprescindible en nuestra vida ( profesional y personal)
  • b- un recurso que forma parte de nuestra vida social
  • c- Las respuestas a) y b) son correctas

Pregunta 43

Pregunta
43º) En la primera etapa de Educación Infantil hay que:
Respuesta
  • a- Fomentar experiencias de iniciación temprana en TIC
  • b- Fomentar un acercamiento del alumnado al uso de las TIC
  • c- No hay que fomentar el uso de las TIC

Pregunta 44

Pregunta
44º) En el segundo ciclo de Educación Infantil hay que:
Respuesta
  • a- Fomentar experiencias de iniciación temprana en TIC
  • b- Fomentar un acercamiento del alumnado al uso de las TIC
  • c- No hay que fomentar el uso de las TIC

Pregunta 45

Pregunta
45º) El objetivo “iniciarse en la utilización para el aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran” corresponde a la etapa de:
Respuesta
  • a- Bachillerato
  • b- Primaria
  • c- Educación Infantil

Pregunta 46

Pregunta
46º) Las TIC como contenido transversal (recogidas en objetivos y contenidos generales y organización de todos los cursos) se desarrollan en:
Respuesta
  • a- Primaria
  • b- Bachillerato
  • c- E. Secundaria Obligatoria

Pregunta 47

Pregunta
El objetivo, “lograr utilizar con solvencia y responsabilidad las TIC”, corresponde a la etapa de:
Respuesta
  • a- Bachillerato
  • b- Primaria
  • c- E. Secundaria Obligatoria

Pregunta 48

Pregunta
48º) Según la LOMCE, ¿qué se debe realizar primero?
Respuesta
  • a- Nada
  • b- No dotar al centro de recursos
  • c- Paliar las desigualdades y dotar de recursos necesarios.

Pregunta 49

Pregunta
49º) En la LOMCE, ¿para qué se utilizarían las TIC en el aula?
Respuesta
  • a- Como apoyo para alto rendimiento
  • b- De apoyo en casos de bajo rendimiento
  • c- De herramienta no complementaria de aprendizaje

Pregunta 50

Pregunta
50º) Según la LOMCE, para alumnos con alta motivación, las TIC sirven como:
Respuesta
  • a- Acceso a los recursos educativos de instituciones a nivel nacional e internacional
  • b- Sin acceso a los recursos educativos
  • c- Acceso a los recursos no educativos

Pregunta 51

Pregunta
51º) Según la LOMCE cuando se inicia la utilización para el aprendizaje de las tecnologías de la comunicación e información:
Respuesta
  • a- Formación permanente
  • b- Primaria
  • c- Infantil

Pregunta 52

Pregunta
En qué etapa según la LOMCE se desarrollan las destrezas en la utilización de fuentes de información:
Respuesta
  • a- Infantil
  • b- Primaria
  • c- Secundaria

Pregunta 53

Pregunta
53º) La LOMCE recoge que usar con responsabilidad las Tecnologías de la Información y la Comunicación se adquiere en la etapa:
Respuesta
  • a- Secundaria
  • b- Infantil
  • c- Bachillerato

Pregunta 54

Pregunta
54º) En la LOMCE, el uso de las TIC por parte del profesorado:
Respuesta
  • a- Se percibe como herramientas útiles que posibilitan dinámicas diferentes y atractivas pero su utilidad depende del uso que se haga de ellas
  • b- Los resultados obtenidos no ``compensan ´´ al tiempo y esfuerzo necesarios para su utilización.
  • c- Ambas son correctas.

Pregunta 55

Pregunta
55º) Según la LOE, en la primera etapa de infantil es necesario:
Respuesta
  • a. Fomentar un acercamiento del alumnado al uso de las TIC.
  • b. Fomentar experiencias de iniciación temprana en TIC.
  • c. Fomentar el uso avanzado y completo de las TIC.

Pregunta 56

Pregunta
56º) Indica la opción verdadera respecto al uso de las TIC en Educación Primaria según la LOE:
Respuesta
  • a. Los alumnos deben lograr utilizar con solvencia y responsabilidad las TIC.
  • b. Los alumnos deben iniciarse en la utilización para el aprendizaje de las TIC desarrollando espíritu crítico.
  • c. Los alumnos deben tener un conocimiento avanzado de las tecnologías de la información y comunicación.

Pregunta 57

Pregunta
57º) La LOMCE pretende:
Respuesta
  • a) Incorporación de tecnologías como medio para el cambio metodológico que exige la sociedad y el nuevo perfil del alumno.
  • b) Suspensión de tecnologías como medio para el cambio metodológico que exige la sociedad y el nuevo perfil del alumno.
  • c) Iniciarse en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación sin desarrollar un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran.

Pregunta 58

Pregunta
58º) Las TIC en la LOMCE:
Respuesta
  • a) Se trabajarán de manera transversal y en todas las áreas.
  • b) Se trabajarán de manera transversal pero no en todas las áreas.
  • c) Se trabajarán de manera lineal y en todas las etapas.

Pregunta 59

Pregunta
59º) Para tener un buen uso de las TIC por parte de los docentes ¿Qué necesitamos?
Respuesta
  • a. Un buen manejo de las mismas dentro del aula.
  • b. Escasez de conocimientos sobre el manejo de las TIC.
  • c. Potenciar en métodos y recursos tradicionales en la enseñanza.

Pregunta 60

Pregunta
60º) ¿Cómo se perciben las TIC por parte de los docentes?
Respuesta
  • a. Herramientas difíciles de utilizar.
  • b. Herramientas útiles que posibilitan dinámicas diferentes y atractivas pero su utilidad depende del uso que se haga de ellas.
  • c. Las alternativas a y b son correctas.

Pregunta 61

Pregunta
61º) ¿Qué inconvenientes podemos encontrar en las TIC?
Respuesta
  • a. Existen dificultades técnicas y económicas, a pesar del esfuerzo realizado para llevar las TIC al aula.
  • b. Los resultados obtenidos no “compensan” el tiempo y esfuerzo necesarios para su utilización.
  • c. Las alternativas a y b son correctas.

Pregunta 62

Pregunta
62º) La formación del profesorado debe incluir aspectos referidos a:
Respuesta
  • a. Innovación tecnológica e innovación pedagógica.
  • b. Capacitación técnica y estrategias pedagógicas del uso del recurso.
  • c. Ambas son correctas.

Pregunta 63

Pregunta
63º) Para la elección de un recurso tecnológico:
Respuesta
  • a. La inversión económica debe ir acompañado de un diseño pedagógico adecuado.
  • b. Se deben analizar los medios que utilicemos.
  • c. Se debe tener en cuenta tanto el contexto como la estrategia instruccional.

Pregunta 64

Pregunta
64º) Una de las prioridades para el profesorado del siglo XXI es:
Respuesta
  • a. Formación en el dominio de TIC (técnico y didáctico)
  • b. Importancia de la actitud del docente ante las TIC
  • c. Uso de las TIC para una buena enseñanza y un buen aprendizaje.

Pregunta 65

Pregunta
65º) Uno de los retos para el docente es:
Respuesta
  • a. Estrategias de solución del problema (brecha digital)
  • b. Medios a utilizar.
  • c. Elección del recurso tecnológico.

Pregunta 66

Pregunta
66º) La inversión económica debe ir acompañada de:
Respuesta
  • a. Formación del profesorado.
  • b. Diseño pedagógico adecuado.
  • c. Diseño y finalidad de la actividad.

Pregunta 67

Pregunta
67º) El desarrollo tecnológico es…
Respuesta
  • a) Una necesidad docente
  • b) Parte intrínseca del currículum
  • c) Herramienta imprescindible en nuestra vida

Pregunta 68

Pregunta
68º) Según la LOE, un objetivo para la primera etapa de Educación Infantil es:
Respuesta
  • a) Desarrollar las aptitudes necesarias para la sociedad del conocimiento
  • b) Fomentar experiencias de iniciación temprana en TIC
  • c) Lograr utilizar con solvencia y responsabilidad las TIC

Pregunta 69

Pregunta
Según la LOE, un objetivo para el segundo ciclo de Educación Infantil es:
Respuesta
  • a) Desarrollar un espíritu crítico
  • b) Usar con responsabilidad las TIC
  • c) Fomentar un acercamiento del alumnado al uso de las TIC

Pregunta 70

Pregunta
70º) Según la LOE, un objetivo de etapa para Educación Primaria es:
Respuesta
  • a) Iniciarse en la utilización para el aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
  • b) Desarrollar un espíritu crítico ante los mensajes que elaboran y reciben.
  • c) Ambas son correctas

Pregunta 71

Pregunta
72º) Según la LOE, un objetivo para bachillerato es:
Respuesta
  • a) Lograr utilizar con solvencia y responsabilidad las TIC
  • b) Servir de refuerzo y apoyo en los casos de bajo rendimiento
  • c) Expandir los conocimientos transmitidos en el aula sin limitaciones

Pregunta 72

Pregunta
72º) Según la LOE, las Administraciones Educativas promoverán la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación…
Respuesta
  • a) Independientemente de su especialidad
  • b) Para servir de refuerzo y apoyo
  • c) Para motivar a los alumnos

Pregunta 73

Pregunta
73º) Un objetivo de las TIC en la LOMCE es:
Respuesta
  • a) Paliar las desigualdades y dotas a los centros de los recursos necesarios
  • b) Servir de refuerzo y apoyo en los casos de bajo rendimiento y expandir los conocimientos transmitidos en el aula sin limitaciones
  • c) Ambas son correctas

Pregunta 74

Pregunta
74º) Según la LOMCE, incorporación de tecnologías como:
Respuesta
  • a) Medio para el cambio metodológico que exige la sociedad y el nuevo perfil del alumno
  • b) Necesidad docente
  • c) Herramienta imprescindible en nuestra vida

Pregunta 75

Pregunta
75º) Además del uso de las TIC, la LOMCE incide en:
Respuesta
  • a) Fomento del plurilingüismo
  • b) Modernización de la formación profesional
  • c) Ambas son correctas

Pregunta 76

Pregunta
76º) “Se fomenta la aproximación a la lengua extranjera y la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación”. Esta afirmación se define en el currículo de las TIC en la LOMCE para la etapa de:
Respuesta
  • a) Educación Primaria
  • b) Educación Infantil
  • c) Formación profesional

Pregunta 77

Pregunta
77º) Iniciarse en la utilización para el aprendizaje de las tecnologías de la comunicación e información”. Esta afirmación se define en el currículo de las TIC en la LOMCE para:
Respuesta
  • a) Primaria
  • b) Infantil
  • c) Formación profesional

Pregunta 78

Pregunta
78º) “Desarrollar destrezas en la utilización de fuentes de información”. Esta afirmación se define en el currículo de las TIC en la LOMCE para:
Respuesta
  • a) Primaria
  • b) Formación profesional
  • c) Secundaria

Pregunta 79

Pregunta
79º) Usar con responsabilidad las Tecnologías de la Información y la Comunicación”. Esta afirmación se define en el currículo de las TIC en la LOMCE para
Respuesta
  • a) Bachillerato
  • b) Infantil
  • c) Secundaria

Pregunta 80

Pregunta
80º) La inversión económica debe ir acompañada de:
Respuesta
  • a) Un diseño pedagógico adecuado (especial atención a programas de formación de profesorado)
  • b) Herramientas útiles que favorezcan los procesos de enseñanza-aprendizaje
  • c) Apoyo de personal especializado para superar las dificultades técnicas

Pregunta 81

Pregunta
81º) Un problema del uso de las TIC por parte del profesorado es:
Respuesta
  • a) Escasez de conocimientos sobre el manejo de las mismas dentro del aula
  • b) Poca motivación para la utilización de los recursos tecnológicos
  • c) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

Pregunta 82

Pregunta
82º) Para la elección de un recurso tecnológico debemos tener en cuenta:
Respuesta
  • a) El contexto y la estrategia instruccional
  • b) Actitud del docente ante las TIC
  • c) Ambas respuestas son correctas

Pregunta 83

Pregunta
83º) Las TIC en el aula:
Respuesta
  • a) Forman parte intrínseca del currículum
  • b) No forman parte intrínseca del currículum y no son una realidad en el aula.
  • c) No Forman parte intrínseca del curriculum y son una realidad en el aula.

Pregunta 84

Pregunta
84º)Las TIC en la LOMCE:
Respuesta
  • a) Deben de servir de refuerzo y apoyo en los casos de bajo rendimiento y para expandir los conocimientos transmitidos en el aula sin limitaciones.
  • b) Para los alumnos con más motivación, el acceso a los recursos educativos de instituciones a nivel nacional e internacional.
  • c) Ambas respuestas son correctas.

Pregunta 85

Pregunta
85º) Los retos para el docente al utilizar los recursos tecnológicos hacen referencia a:
Respuesta
  • a) Cantidades ingentes de información, su uso se justifica por el diseño y la finalidad con las TIC, no las TIC per se y la brecha digital es la estrategia de solución del problema.
  • b) Cantidades ingentes de información, su uso se justifica por el diseño y la finalidad con las TIC, no las TIC per se, la disglosia tecnológica en el alumnado y la brecha digital es la estrategia de solución del problema.
  • c) Cantidades ingentes de información, la disglosia tecnológica en el alumnado y la brecha digital es la estrategia de solución del problema.

Pregunta 86

Pregunta
86º) La prioridad para el profesorado del siglo XXI en relación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación es:
Respuesta
  • a) Formación en el dominio de TIC (técnico, didáctico y científico)
  • b) Formación en el dominio de TIC (técnico, didáctico y pedagógico)
  • c) Formación en el dominio de TIC (técnico y didáctico)

Pregunta 87

Pregunta
87º) La prioridad para el profesorado del siglo XXI es la formación en el dominio de TIC, ¿cómo tiene que ser este dominio?
Respuesta
  • a. Técnico y específico
  • b. Específico y didáctico
  • c. Técnico y didáctico

Pregunta 88

Pregunta
88º) ¿En el currículo de qué etapa se fomenta la aproximación a la lengua extranjera y la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación?
Respuesta
  • a) Primaria
  • b) Bachillerato
  • c) Infantil
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