CRETA 701-800

Descripción

Test sobre CRETA 701-800, creado por DANIEL PEREZ el 29/06/2017.
DANIEL  PEREZ
Test por DANIEL PEREZ, actualizado hace más de 1 año
DANIEL  PEREZ
Creado por DANIEL PEREZ hace alrededor de 7 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA, ES DIALOGAR Y REFLEXIONAR SOBRE EL PROCESO DE ANSEÑANZA APRENDIZAJE
Respuesta
  • EVALUAR
  • ENSEÑAR
  • REVISAR

Pregunta 2

Pregunta
ACTIVIDAD QUE AL MISMO TIEMPO CONSTITUYE UNA TAREA NECESARIA Y ESENCIAL EN LA LABOR DOCENTE
Respuesta
  • EVALUACION EDUCATIVA
  • ESTRATEGIAS
  • RETROALIMENTACION

Pregunta 3

Pregunta
QUE APORTA LA EVALUACION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA AL PROFESOR, PERMITIENDOLE REGULARLO
Respuesta
  • MECANISMO DE AUTOCONTROL
  • EL LOGRO DE CADA ALUMNO
  • EL NIVEL DE APRENDIZAJE

Pregunta 4

Pregunta
TIENE QUE VER DIRECTAMENTE CON LA COMPRENSION, REGULACION Y MEJORA DE LA SITUACION DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
Respuesta
  • FUNCION PEDAGOGICA
  • FUNCION EDUCATIVA
  • EVALUACION PEDAGOGICA

Pregunta 5

Pregunta
DENTRO DE LOS ASPECTOS CENTRALES DE EVALUAR LA_______________REALIZADA A PARTIR DEL JUICIO CONSTRUIDO CONSTITUYEN SIN DUDA EL POR QUÉ Y PARA QUÉ DE LA EVALUACIÓN.
Respuesta
  • TOMA DE DECISIONES
  • CLASE INTERACTIVA
  • TOMA DE ENSEÑANZA

Pregunta 6

Pregunta
LA_______________SON LOS DOS TIPOS DE FUNCIONES QUE ES POSIBLE DISTINGUIR EN LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES.
Respuesta
  • FUNCIÓN PEDAGÓGICA Y LA FUNCIÓN SOCIAL
  • FUNCIÓN ÉTICA Y LA FUNCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
  • FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA FUNCIÓN BASICA

Pregunta 7

Pregunta
LA EVALUACION DE_______________CONSISTE EN HACER UNA COLECCION DE PRODUCTOS O TRABAJOS E INCLUSO DE ALGUNOS INSTRUMENTOS.
Respuesta
  • PORTAFOLIOS O DE CARPETAS
  • CONTENIDOS O METODOS
  • ANEXOS Y MATERIAL

Pregunta 8

Pregunta
SEGÚN BUNGE LA____________ESTUDIA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU PRODUCTO, EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
Respuesta
  • EPISTEMOLOGÍA
  • PSICOLOGÍA
  • ETIMOLOGÍA

Pregunta 9

Pregunta
EN CUANTO A LA DIVISION DE LA DIDACTICA NOS ACOGEMOS A LA CLASIFICACIÓN CLÁSICA QUE DIVIDE A LA DIDÁCTICA EN:
Respuesta
  • GENERAL Y ESPECIAL
  • ESPECIFICA Y PARTICULAR
  • BASICA Y COMPLEJA

Pregunta 10

Pregunta
EN LA PRIMERA ETAPA DE LA ENSEÑANZA, SEGUN ZABALZA SE IDENTIFICA LA ENSEÑANZA CON__________
Respuesta
  • LA TRASMISIÓN DE CONOCIMIENTOS
  • LA MEMORIZACIÓN DE CONCEPTOS
  • EL APRENDIZAJE BASICO

Pregunta 11

Pregunta
KLAFKI DICE QUE EL__________________NO DESIGNA UN CAMPO TEMÁTICO DE LA DIDACTICA CLARAMENTE DELIMITABLE.
Respuesta
  • CURRICULUM
  • APRENDIZAJE
  • CONOCIMIENTO

Pregunta 12

Pregunta
ZABALZA SEÑALA QUE AL SER HECHO EDUCATIVO UN FENÓMENO COMPLEJO Y PUNTO FRONTERIZO DE DISCIPLINAS,ENTONCES SE ESTARÍA HABLANDO DE:_________________________
Respuesta
  • CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  • CURRICULUM
  • CIENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN

Pregunta 13

Pregunta
LA TEORIA DE LA ______________________SE CENTRA EN EL FENÓMENO EDUATIVO, LA EDUCACION INTEGRAL DE LA PERSONA, Y LA DIDÁCTICA SE ORIENTA MÁS AL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN CONDICIONES ÓPTIMAS
Respuesta
  • POSITIVISTA
  • EDUCACIÓN
  • INTERPRETATIVA

Pregunta 14

Pregunta
LA TEORIA_________SE FUNDAMENTA EN UN SABER QUE SE ASIENTA EN LA EXPERIMENTACION CIENTÍFICA Y NATURISTA
Respuesta
  • EDUCACIÓN
  • POSITIVISTA
  • INTERPRETATIVA

Pregunta 15

Pregunta
LA TEORIA____________SE CENTRA EN COMPRENDER LOS PATRONES DE INTERACCIÓN COMUNICATIVA Y SIMBÓLICA QUE DAN FORMA AL SIGNIFICADO INTERSUBJETIVO E INDIVIDUAL
Respuesta
  • EDUCACIÓN
  • INTERPRETATIVA
  • POSITIVISTA

Pregunta 16

Pregunta
LA TEORÍA __________APORTA UN MODO DE ANÁLISIS CRÍTICO SOCIAL QUE INCORPORA LA HERENCIA DEL TRABAJO TEÓRICO DESARROLLADO POR FILÓSOFOS NEOMARXISTAS DE LA DENOMINADA ESCUELA DE KRANKURT.
Respuesta
  • INTERPRETATIVA
  • CRÍTICA
  • POSITIVISTA

Pregunta 17

Pregunta
¿CUÁL ES LA CLASIFICACION DE LA CIENCIA DE BUNGE?
Respuesta
  • CIENCIA FORMAL, CIENCIA FACTUAL, CIENCIA APLICADA
  • CIENCIA FÍSICA, CIENCIA MENTAL, CIENCIA BASICA
  • CIENCIA SOCIAL, CIENCIA NATURAL, CIENCIA MATEMATICA

Pregunta 18

Pregunta
¿QUÉ ESTUDIA LA CIENCIA APLICADA?
Respuesta
  • LA TECNOLOGÍA, INGENIERÍA, MEDICINA, PEDAGOGÍA,DERECHO Y POLÍTICA
  • MATEMATICAS, FÍSICA, QUIMICA, MEDICINA
  • CONTABILIDAD, ALGEBRA, ALGORITMICO

Pregunta 19

Pregunta
_______________AFIRMA QUE LOS ACTOS HUMANOS SE ESPECIFICAN POR EL FIN, ES CLARO QUE EL FIN ES EL PRINCIPIO DE LOS ACTOS HUMANOS EN CUANTO QUE SON HUMANOS.
Respuesta
  • SANTO TOMÁS DE AQUINO
  • ARISTÓTELES
  • VAIHINGER

Pregunta 20

Pregunta
PARA________LA PRAXIS *LO PRÁCTICO EN SENTIDO GRIEGO* NO SE OPONE A LO TEORÉTICO;DOLO CONTRARIO, LA TEORIÁ ES PARA ÉL LA FORMA SUPREMA DE LA PRAXIS.
Respuesta
  • SANTO TOMÁS DE AQUINO
  • ARISTÓTELES
  • STEIN

Pregunta 21

Pregunta
NOS HALLAMOS AQUÍ CON UNA ESPECIE DE FILOSOFÍA DEL -COMO SI -TAL Y COMO LA DENOMINÓ_________EN 1911 UN MERO OBRAR-COMO SI -ES IMPOSIBLE QUE CONSTITUYA A LA LARGA EL ÚLTIMO TÉRMINO EN QUE DESCANSA EL ESPÍRITU HUMANO.
Respuesta
  • VAIHINGER
  • MARITAIN
  • STEIN

Pregunta 22

Pregunta
EN LAS TESIS ANTROPÓLOGICAS POSTULADAS POR _____________LA PERSONA NO SE PUEDE SUBDIVIDIR NI ESCINDIR PORQUE ES UNA UNIDAD, CADA PERSONA ES ABSOLUTAMENTE UN SER NUEVO.
Respuesta
  • FRANKL
  • VAIHINGER
  • STEIN

Pregunta 23

Pregunta
PARA__________LA PALABRA HUMANISMO PUEDE SER UN VOCABLO AMBIGUO PORQUE DEPENDE DE LA CONCEPCIÓN QUE DEL HOMBRE SE TENGA PREVIAMENTE.
Respuesta
  • FRAKL
  • MARITAIN
  • ARISTOTELES

Pregunta 24

Pregunta
AFIRMA QUE TANTO LA CONFARMACIÓN ANÍMICA COMO LA CORPORAL SE DESARROLLAN EN CONTINUA ACTIVIDAD, QUE ES EL RESULTADO DE LA DE CIERTAS CAPACIDADES Y A LA VEZ DECIDE CUALES DE LAS DIFERENTES POSIBILIDADES PREFIGURADAS EN EL SER DE LA PERSONA SE HARÁN REALIDAD.
Respuesta
  • FRANKL
  • STEIN
  • GILSON

Pregunta 25

Pregunta
SEGÚN__________CUANDO SE TRATA DE UN ASUNTO DE ESTE GÉNERO Y SE PARTE DE TALES PRINCIPIOS, ES PRECISO SABER CONTENERSE CON UN BOSQUEJO UN POCO GROTESCO DE LA VERDAD.
Respuesta
  • ARISTÓTELES
  • STEIN
  • MARTAIN

Pregunta 26

Pregunta
AFIRMA QUE HALLAR LA VERDAD NO ES DIFÍCIL;LO DIFÍCIL ES NO HUIR DE LA VERDAD UNA VEZ QUE SE LE HA HALLADO_____________
Respuesta
  • GILSON
  • ARISTÓTELES
  • STEIN

Pregunta 27

Pregunta
ESTA LEY DICE QUE EL HOMBRE SE ENCUENTRA ASÍ MISMO EN LA MEDIDA EN QUE SALE DE SUS PROPIOS LÍMITES Y SE ENTREGA A SU TAREA.
Respuesta
  • LEY FUNDAMENTAL DE LA AUTENTICA AUTORREALIZACIÓN
  • LEY FUNDAMENTAL DE LA AUTENTICA REALIZACIÓN
  • LEY DE LA AUTENTICA EDUCACIÓN

Pregunta 28

Pregunta
¿EN QUE CONSISTE EL CARÁCTER PRINCIPAL DE LA CIENCIA?
Respuesta
  • EN PODER SER TRANSMITIDA POR LA ENSEÑANZA
  • EN EDUCAR A LAS PERSONAS
  • EN HACER A PERSONAS INVESTIGADORES

Pregunta 29

Pregunta
ES UNO DE LOS PRINCIPIOS DEL IDEARIO OCCIDENTAL
Respuesta
  • UNA CREENCIA INCONCLUSA EN LA DIGNIDAD DE LA PERSONA
  • UNA CREENCIA QUE LA CULTURA ASIATICA ES MEJOR
  • LA CREENCIA EN LA EDUACION HUMANISTICA

Pregunta 30

Pregunta
ES UNO DE LOS PRINCIPIOS DEL IDEARIO OCCIDENTAL QUE DICE QUE SI SE PRIVA AL HOMBRE DE SU RAZON LO QUE QUEDA YA NO ES UN HOMBRE SI NO UN ANIMAL
Respuesta
  • UNA CONVICCION FIRME EN LA QUE LA RAZÓN ES LA DIFERENCIA ESPECIFICA DEL HOMBRE
  • UNA CREENCIA INCONCLUSA EN LA DIGNIDAD HUMANA
  • ES UN PRINCIPIO DEL IDEARIO OCCIDENTAL

Pregunta 31

Pregunta
ENGELS MARX LENNIN LAS CONSIDERABAN COMO LAS TRES FUENTES Y LAS TRES PARTES DEL MARXISMO
Respuesta
  • LA FILOSOFIA ALEMANA, LA ECONOMIA POLITICA INGLESA Y EL SOCIALISMO FRANCES
  • LA FILOSOFIA RUSA, LA ECONOMIA POLITICA ALEMANA Y EL SOCIALISMO INDU
  • LA EDUCACION, LA FILOSOFIA Y LA CIENCIA

Pregunta 32

Pregunta
SE ENCUENTRAN EN EL PUNTO CENTRAL DE LA DIDACTICA EDUCATIVA
Respuesta
  • LA PERSONA QUE DEBE SER EDUCADA
  • LA ECONOMIA POLITICA INGLESA
  • UNA CREENCIA INCONLCUSA EN LA DIGNIDAD DE LA PERSONA

Pregunta 33

Pregunta
LOS TRES MAYORES METAFÍSICOS DE LA HISTORIA QUE SU DESEO NO ERA REMATAR LA FILOSOFÍA DE UNA VEZ PARA SIEMPRE, SINO MANTENERLA Y SERVIRLA EN SU EPÓCA
Respuesta
  • PLATÓN, ARISTÓTELES Y SANTO TOMAS DE AQUINO
  • ENGELS MARX, LENNIN Y MARXISMO
  • HERBART, SOCRATES Y DEWEY

Pregunta 34

Pregunta
EXPLICA QUE EL VIVIR ES UNA FUNCIÓN COMÚN AL HOMBRE Y A LAS PLANTAS Y SOLO SE BUSCA LO QUE ES EXCLUSIVAMENTE ESPECIAL AL HOMBRE
Respuesta
  • ARISTÓTELES
  • PLATÓN
  • SANTO TOMAS DE AQUINO

Pregunta 35

Pregunta
DICE QUE EL HOMBRE ES DUEÑO DE SUS ACTOS MEDIANTE LA RAZON Y LA VOLUNTAD;ASÍ SE DEFINE EL LIBRE ALBEDRIO COMO FACULTAD DE LA VOLUNTAD Y LA RAZON.
Respuesta
  • PLATÓN
  • SANTO TOMAS DE AQUINO
  • ARISTOTELES

Pregunta 36

Pregunta
EL HOMBRE Y LA MUJER SON PERSONAS: ESTO ES LO QUE LOS DISTINGUE DE TODOS LOS SERES DE LA NATURALEZA
Respuesta
  • ARISTÓTELES
  • SANTO TOMÁS AQUINO
  • SER LIBRE Y ESPIRITUAL

Pregunta 37

Pregunta
ES LA FORMA BÁSICA DE LA VIDA ANÍMICA ESPECÍFICAMENTE HUMANA
Respuesta
  • LA INTENCIONALIDAD ES DECIR, ESTAR DIRIGIDA A OBJETOS
  • SER LIBRE Y ESPIRITUAL
  • EL PUNTO DE VISTA OBJETIVO

Pregunta 38

Pregunta
LOS TRABAJOS DE BIESTA Y MIEDEMA PRESENTAN EL INTERÉS DE UNA EDUCACIÓN NO MERAMENTE INSTRUCTIVA SINO DE UNA_______
Respuesta
  • ENSEÑANZA PEDAGÓGICA
  • ETIMOLÓGIA PLENA
  • EDUCACIÓN BASICA

Pregunta 39

Pregunta
LA PALABRA_______APORTA UNA SERIE DE CONDICIONES AXIOLÓGICAS QUE SE HAN DE CONTEMPLAR DESDE CUALQUIERA DE LAS ÁREAS DE INTERPRETACIÓN EDUCATIVA
Respuesta
  • FORMACIÓN
  • EDUCACIÓN
  • ENZEÑANZA

Pregunta 40

Pregunta
MONTESSORI,MÉDICA, PSIQUIATRA Y ESTUDIOSA DE LA ANTROLOGÍA Y LA PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA PONE EL_____________EN LA FASE PRIMERA DEL HACER EDUCATIVO DE UN MAESTRO.
Respuesta
  • CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DEL ALMA DEL NIÑO
  • LA FORMA BÁSICA DE LA VIDA ANÍMICA ESPECIFICAMENTE HUMANA
  • RESULTADO DE LA EDUCACIÓN

Pregunta 41

Pregunta
ETIMOLÓGICAMENTE EL TÉRMINO ENSEÑANZA PROVIENE DEL INSIGNARE QUE SIGNIFICA:
Respuesta
  • DAR SIGNO A ALGUNA COSA O REALIDAD
  • CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DEL ALMA DEL NIÑO
  • ENSEÑAR A ALGUIEN

Pregunta 42

Pregunta
LA________CONSIDERA LA ENSEÑANZA COMO UN ARTE PROFESIONAL EN TÉRMINOS DE REFLEXION EN LA ACCIÓN.
Respuesta
  • EPISTEMOLOGÍA DE LA PRÁCTICA
  • ARISTOTELES
  • ETIMOLOGIA GRIEGA

Pregunta 43

Pregunta
PARA STENHOUSE LA ENSEÑANZA ES UNA____________, ES DECIR,UN ESQUEMA DE APRENDIZAJE MEDIANTE UN ESTUDIO REFLEXIVO DE LOS PROBLEMAS
Respuesta
  • INDAGACIÓN
  • APROXIMACIÓN
  • AFIRMACIÓN

Pregunta 44

Pregunta
MARZ A DIFERENCIA DE LA PIEDRA Y DE LOS SERES VEGETALES Y ANIMALES, LA PERSONA HA DE ENCONTRAR EL CAMINO EN:____________
Respuesta
  • LA REALIDAD TOTAL
  • LA SOCIEDAD
  • EL CONTEXTO

Pregunta 45

Pregunta
SCHULMAN DEFINE A LA ENSEÑANZA COMO:
Respuesta
  • LA DESCRIPCIÓN DE PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL QUE SE DESARROLLAN EN LAS AULAS
  • EL MEDIO POR EL CUAL SE TRANSFIERE EL CONOCIMIENTO A LOS ALUMNOS
  • LA NECESIDAD NATA DEL SER HUMANO PARA DESARROLLARSE

Pregunta 46

Pregunta
SEGÚN SCHON EXISTEN PRINCIPALMENTE DOS TENDENCIAS QUE MARCAN PERSPECTIVAS DIFERENTES SOBRE LA ENSEÑANZA EN LA ACTUALIDAD:
Respuesta
  • LA RACIONALIDAD TÉCNICA Y LA EPISTEMOLÓGIA DE LA PRÁCTICA
  • LA FORMA DE APRENDER Y LA MANERA DE ENSEÑAR
  • LOS METODOS Y LAS TECNICAS

Pregunta 47

Pregunta
ES LA TAREA DE UN PROFESOR SEGÚN STHENHOUSE:
Respuesta
  • AYUDAR A LOS ALUMNOS A INTRODUCIRSE EN UNA COMUNIDAD DE CONOCIMIENTO Y DE CAPACIDADES
  • TRASNMITIR LOS CONOCIMIENTOS BASICOS
  • MEDIAR ENTRE LOS ALUMNOS PARA QUE ADQUIERAN SU APRENDIZAJE

Pregunta 48

Pregunta
SEGÚN ELLIOT LA ENSEÑANZA SUPONE
Respuesta
  • TENER EN CUENTA NO SOLO EL RESULTADO SI NO TAMBIEN EL PROCESO
  • LAS FORMAS DE ENSEÑAR AL ALUMNO
  • LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA

Pregunta 49

Pregunta
LA ENSEÑANZA DE ________SIGUIENDO EL MÉTODO DE LA DIALÉCTICA, DESARROLLADA POR ÉL, PERSEGUÍA EL CONOCIMIENTO DE LA VERDAD, EL BIEN Y LA BELLEZA COMO VIRTUDES PERSONALES Y SOCIALES.
Respuesta
  • SÓCRATES
  • SANTO TOMAS DE AQUINO
  • J DEWEY

Pregunta 50

Pregunta
__________BASABA SU ENFOQUE SOBRE LA EDUCACIÓN EN UNA TEORÍA DE LA COGNICIÓN
Respuesta
  • HERBART
  • J DEWEY
  • SÓCRATES

Pregunta 51

Pregunta
EL MOVIMIENTO DE LA ESCUELA__________FUE UN MOVIMEINTO DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA SURGIDO EN EUROPA Y ESTADOS UNIDOS QUE LENTAMENTE SE ECTENDIERO AL RESTO DE LOS PAÍSES.
Respuesta
  • NUEVA
  • VIEJA
  • RENOVADA

Pregunta 52

Pregunta
_______FUE EL PEDAGOGO QUE ROMPÍO CON EL INTELECTUALISMO DE LA ENSEÑANZA Y SE EMPEÑO EN INCORPORAR A LA DIDÁCTICA LA EXPERIENCIA DEL ESTUDIANTE, SUS INTERESES PERSONALES Y SU TENDENCIA.
Respuesta
  • J DEWEY
  • HERBART
  • SÓCRATES

Pregunta 53

Pregunta
EN EL SISTEMA DE ________CADA SUJETO PUEDE ESCOGER LA ACTIVIDAD QUE MÁS LE INTERESE SEGÚN SU INCLINACIÓN; ES LA FUNCION;ES LA FUNCIÓN D ELIBERTAD QUE CARACTERIZA EL ESTILO DE VIDA DEMOCRÁTICO, SEGÚN KILPATRICK.
Respuesta
  • PROYECTOS
  • PORTAFOLIOS
  • EVIDENCIAS

Pregunta 54

Pregunta
LAS CONDICIONES FUNDAMENTALES DE LOS PROYECTOS SON: DEBEN SER ELABORADOS POR LOS PROPIOS ALUMNOS,QUE IMPLIQUE UNA ENSEÑANZA GLOBALIZADA Y_________________
Respuesta
  • QUE INCLUYA ACTIVIDADES EN EQUIPO
  • QUE SEAN ATRACTIVAS AL ALUMNO
  • QUE INCLUYAN ACTIVIDADES ASOMBROSAS

Pregunta 55

Pregunta
EL MÉTODO ____________-TAMBIÉN ES CONOCIDO POR MÉTODO DE TRABAJOS POR EQUIPOS
Respuesta
  • COUSINET
  • BINAS
  • PARES

Pregunta 56

Pregunta
EN 1970 CON LA PROMULGACION DE LA _______________________EL SISTEMA EDUCATIVO TUVO UN CRECIMIENTO ESPECTACULAR DE PUESTOS ESCOLARES.
Respuesta
  • LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN
  • ESCUELA BASICA
  • REFORMA EDUCATIVA

Pregunta 57

Pregunta
FUE EL PEDAGOGO QUE ROMPIO CON EL INTELECTUALISMO DE LA ENSEÑANZA Y SE EMPEÑO EN INCORPORAR A LA DIDACTICA LA EXPERIENCIA DEL ESTUDIANTE, SUS INTERESES PERSONALES Y SU TENDENCIA DE ACCIÓN
Respuesta
  • J DEWEY
  • DALTON
  • SÓCRATES

Pregunta 58

Pregunta
EN ESTE SISTEMA CADA SUJETO PUEDE ESCOGER LA ACTIVIDAD O PROYECTO QUE MÁS LE INTERESE SEGÚN SU INCLUNACIÓN; ES LA FUNCIÓN DE LA LIBERTAD QUE CARECTERIZA EL ESTILO DE VIDA DEMOCRATICO.
Respuesta
  • SISTEMA DE PROYECTOS
  • METODO COUSINET
  • TRABAJO EN EQUIPO

Pregunta 59

Pregunta
EN ESTE PLAN, LA MAESTRA HELEN PARKHURST INTENTO RESOLVER EL PROBLEMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA CON ALUMNOS DE DIFERENTES EDADES Y NIVELES DE CONOCIMIENTO Y CON UN SOLO MAESTRO
Respuesta
  • PLAN DALTON
  • PLAN PARKHURST
  • PLAN COUSINET

Pregunta 60

Pregunta
AL MÉTODO COUSINET SE LE CONOCE TAMBIÉN COMO:
Respuesta
  • DE TRABAJO POR EQUIPOS
  • PLAN DALTON
  • TRABAJO GRUPAL

Pregunta 61

Pregunta
______________OCUPA LA PARTE MÁS CENTRAL DE LOS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DE LA DIDÁCTICA
Respuesta
  • EL APRENDIZAJE
  • LA ENSEÑANZA
  • EL ALUMNO

Pregunta 62

Pregunta
____________ES UN PROCESO DE APREHENSIÓN DE LA REALIDAD, DE EXPERIENCIA DE REALIDAD,EN EL QUE LA PERSONA SE IMPLICA TODA ELLA, SU INTELIGENCIA, SU SENSIBILIDAD, TODAS SUS PARTES DESPIERTAS.
Respuesta
  • EL APRENDIZAJE HUMANO
  • LA EDUCACION BASICA
  • EL CONOCIMIENTO OPERANTE

Pregunta 63

Pregunta
ES IMPORTANTE LA APORTACIÓN DE _______________ACERCA DE LA ECOLOGÍA DEL SER HUMANO Y QUE NOSOTROS LO APLICAMOS AL APRENDIZAJE
Respuesta
  • BRONFENBRENNER
  • J DEWEY
  • SOCRATES

Pregunta 64

Pregunta
SEGÚN BRONFENBRENNER LA VARIEDAD CONTEXTUAL QUE AFECTA Y DETERMINA EL APRENDIZAJE LO CONSTITUYEN LOS_______________
Respuesta
  • MICROCONTEXTOS
  • MACROCONTEXTOS
  • MESOCONTEXTOS

Pregunta 65

Pregunta
SEGÚN BRONFENBRENNER SON AQUELLOS CONTEXTOS AMPLIADOS DE LOS MICROCONTEXTOS
Respuesta
  • MESOCONTEXTOS
  • MICROCONTEXTOS
  • MACROCONTEXTOS

Pregunta 66

Pregunta
LA_____________ES LA FUNCION MENTAL POR LA QUE NOS CONCENTRAMOS EN UN OBJETO,SU BASE ES COGNOSCITIVA Y TAMBIEN AFECTIVA.
Respuesta
  • ATENCIÓN
  • MEMORIA
  • FIJACION

Pregunta 67

Pregunta
LA___________ES UNA CAPACIDAD QUE ADQUIERE Y CONSERVA LA INFORMACION, LA RECUERDA Y RECONOCE CUANDO LA EVOCA DE NUEVO
Respuesta
  • MEMORIA
  • ATENCION
  • MOTIVACION

Pregunta 68

Pregunta
DESDE EL ENFOQUE DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, LA MEMORIA TIENE DOS COMPONENTES ESENCIALES____________
Respuesta
  • FUNCIONALES Y ESTRUCTURALES
  • LOGARITMICAS Y CONSTRUCCIONALES
  • DINAMICA Y MIXTA

Pregunta 69

Pregunta
EL COMPONENTE_________________ES EL COMPONENTE DE LA MEMORIA QUE ESTA REFERIDO A LOS PROCESOS DE LA ADQUISICIÓN Y EL RECUERDO DE LA INFORMACIÓN
Respuesta
  • FUNCIONAL
  • ESTRUCTURAL
  • LOGARITMICA

Pregunta 70

Pregunta
EL COMPONENTE __________ES EL COMPONENTE DE LA MEMORIA QUE ESTA REFERIDO A LA FORMA Y NATURALEZA DEL ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACION
Respuesta
  • ESTRUCTURAL
  • FUNCIONAL
  • CONSTRUCCIONAL

Pregunta 71

Pregunta
_____________RECOGE DOS SIGNIFICADOS ACTUALES DENTRO DE LA CONCEPCIÓN GENERAL DE CREATIVIDAD QUE EXPRESAN UNA DOBLE DIRECCION
Respuesta
  • BURGALETA
  • J DEWEY
  • SCHON

Pregunta 72

Pregunta
LA_____________ES UNO DE LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO MÁS ESTUDIADOS Y ÚTILES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE DURANTE LA ENSEÑANZA, ES PUES, EL PROCESO QUE INICIA,MANTIENE Y DIRIGE LA ACTIVIDAD
Respuesta
  • MEMORIA
  • MOTIVACION
  • PRACTICA SOCIAL

Pregunta 73

Pregunta
LA__________________CONSTITUYE EL CONJUNTO DE RASGOS QUE CARACTERIZAN A UN INDIVIDUO, RASGOS DE TIPO INTELECTUAL,MOTIVACIONAL, TEMPERAMENTAL,ETC.
Respuesta
  • PERSONALIDAD
  • INTELIGENCIA
  • IMAGEN

Pregunta 74

Pregunta
EL___________OCURRE CUANDO SE CONSTRUYEN LOS CONOCIMIENTOS NUEVOS A PARTIR DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ANTERIORMENTE Y QUE ESTAN RELACIONADOS CON LOS NUEVOS
Respuesta
  • APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
  • ENTRENAMIENTO
  • APRENDIZAJE MEMORISTICO

Pregunta 75

Pregunta
ES CUALQUIER FORMA COHERENTE Y COMPLEJA DE ACTIVIDAD HUMANA
Respuesta
  • PRACTICA SOCIAL
  • CONOCIMIENTO
  • INTERACCION

Pregunta 76

Pregunta
PROCESO DE LA ENSEÑANZA QUE TIENE QUE VER CON LA ADQUISICIÓN DE LAS DESTREZAS BÁSICAS PARA REALIZAR UNA TAREA CONCRETA
Respuesta
  • ENTRENAMIENTO
  • CONOCIMIENTO
  • MOTIVACION

Pregunta 77

Pregunta
DESIGNA LA SITUACION REAL DE UNA SOCIEDAD CON VARIOS GRUPOS CULTURALES
Respuesta
  • MULTICULTURAL
  • INTERCULTURAL
  • CULTUAL

Pregunta 78

Pregunta
ES UNO DE LOS PRINCIPALES OBSTACULOS DEL MULTICULTURALISMO
Respuesta
  • EL RACISMO
  • LA ESCLAVITUD
  • LA DESIGUALDAD

Pregunta 79

Pregunta
PROCESOS DE ENSEÑANZA QUE SE RELACIONA CON LA ADQUISICIÓN Y MEMORIZACION DE INFORMACION
Respuesta
  • INSTRUCCION
  • REPETICION
  • CONOCIMIENTO

Pregunta 80

Pregunta
ES UNA ACTIVIDAD HUMANA QUE SE LLEVA ACABO EN UNA RED DE INFLUENCIAS SOCIALES QUE CONTIENEN UNA INTENCIONALIDAD EDUCATIVA
Respuesta
  • ENSEÑANZA
  • APRENDIZAJE
  • CONOCIMIENTO

Pregunta 81

Pregunta
PROCESO DE ENSEÑANZA QUE SIGNIFICA ADQUIRIR UN COMPROMISO CON DETERMINADOS VALORES Y NORMAS SOCIALES QUE SE TRANSMITEN IMPLICITAMENTE A TRAVES DEL CURRICULUM OCULTO
Respuesta
  • INICIACION
  • EMPOWERMENT
  • CAPACITACION

Pregunta 82

Pregunta
ES EL PROCESO DE ADQUISICION DEL CONTROL SOBRE LA PROPIA VIDA Y EL ENTORNO INMEDIATO
Respuesta
  • EMPOWERMENT
  • CONOCIMIENTO
  • INICIACION

Pregunta 83

Pregunta
SE DEFINE COMO LA CARENCIA DE RECURSOS PARA MANTENER LAS CONDICIONES DE VIDA Y LAS CIRCUNSTANCIAS QUE SON HABITUALES O APROBADAS EN LA SOCIEDAD
Respuesta
  • POBREZA
  • MARGINACION
  • REZAGO

Pregunta 84

Pregunta
TIPOS DE RELACIONES QUE DIRIGEN LAS INTERACCIONES ASINCRONICAS DE LOS INDIVIDUOS QUE PERTENECEN A DIFERENTES CULTURAS
Respuesta
  • EXPLOTACION, COMPETICION, DOMINACION Y SELECCION CULTURAL
  • RAZA, COLOR, LENGUA, CONOCIMIENTO
  • INDAGACION, INICIACION,INSTRUCCION Y ENTRENAMIENTO

Pregunta 85

Pregunta
PROCESOS DE LA ENSEÑANZA SEGUN STENHOUSE
Respuesta
  • INDAGACION, INICIACION,INSTRUCCION Y ENTRENAMIENTO
  • EXPLOTACION,COMPETICION,DOMINACION Y SELECCION NATURAL
  • INICIAL, FORMAL E INFORMAL

Pregunta 86

Pregunta
CUALES SON LAS DIMENSIONES IMPORTANTES DEL PODER QUE CONTIENE LA DEFINICION DE EMPOWERMENT
Respuesta
  • RESPETO MUTUO, REFLEXION CRITICA Y PROCESO COLECTIVO
  • COMPAÑERISMO, TRABAJO EN EQUIPO
  • COLABORACION, EQUIPOS Y TRABAJO

Pregunta 87

Pregunta
SON LOS TIPOS DE SISTEMAS DE ENSEÑANZA
Respuesta
  • EXPLICITAS Y ENCUBIERTAS
  • CERRADAS Y ABIERTAS
  • INTENCIONAL Y AUSENTE

Pregunta 88

Pregunta
ES EL MEDIO A TRAVES DEL CUAL INTERACTUAN LAS MENTES HUMANAS EN COMUNICACION
Respuesta
  • CULTURAS
  • ESCUELA
  • FAMILIA

Pregunta 89

Pregunta
PUNTOS A TENER EN CUENTA POR LOS EDUCADORES EN TODAS SUS ENSEÑANZAS
Respuesta
  • APRENDER A VER,PENSAR,HABLAR Y ESCRIBIR
  • COLABORACION, TRABAJO Y CONOCIMIENTO
  • ESTRATEGIAS, MATERIAL DE APOYO Y CONTENIDO

Pregunta 90

Pregunta
EL ALTO O BAJO EXITO ESCOLAR ESTA RELACIONADO CON
Respuesta
  • CONDICIONES ECONOMICAS DEL ALUMNO
  • CONDICIONES INTELECTUALES DEL ALUMNO
  • LA FORMA DE ENSEÑAR DEL PROFESOR

Pregunta 91

Pregunta
SE CONSIDERA COMO EL MEJOR MEDIO PARA LOGRAR UNA SITUACION DE IGUALDAD SOCIAL Y PARA REDUCIR LAS DISTANCIAS DE RIQUEZA Y PODER ENTRE LA POBLACION
Respuesta
  • POSIBILITAR EL ACCESO A LA ESCUELA
  • ENSEÑANZA POR IGUAL A TODOS LOS ALUMNOS DEL SALON
  • OPORTUNIDAD DE APRENDER DE IGUAL MANERA

Pregunta 92

Pregunta
SON DETERMINANTES DECISIVOS EN LA CALIDAD DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
Respuesta
  • EL ORIGEN SOCIAL Y FAMILIAR
  • EL BUEN PROMEDIO
  • LAS ESTRATEGIAS Y LOS ALUMNOS

Pregunta 93

Pregunta
EL CURRICULUM COMO____________EN ESTA TENDENCIA SE SITUAN LOS QUE CONCIBEN AL CURRICULUM EN SU FUNCION DE TRANSMISION DOCENTE
Respuesta
  • ESTRUCTURAS ORGANIZADA DE CONOCIMIENTOS
  • SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
  • PLAN DE INSTRUCCION

Pregunta 94

Pregunta
EL CURRICULUM___________________COMO ES UNA TENDENCIA DE ORIENTACION TECNOLOGICA EL CURRICULUM SE CONVIERTE EN UN DOCUMENTO DONDE SE REFLEJAN LOS RESULTADOS LOGRADOS DEL SISTEMA DE PRODUCCION
Respuesta
  • SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
  • ESTRUCTURA ORGANIZADA DE CONOCIMIENTO
  • PLAN DE INSTRUCCION

Pregunta 95

Pregunta
EL CURRICULUM COMO________________________ES UNA PLANIFICACION DEL APRENDIZAJE, SE ESTABLECE UNA DIFERENCIACION ENTRE EL CURRICULUM Y LOS PROCESOS DE INSTRUCCION
Respuesta
  • SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
  • PLAN DE INSTRUCCION
  • CONJUNTO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Pregunta 96

Pregunta
EL CURRICULUM COMO_____________, SE CENTRA EN CONCEBIR AL CURRICULUM COMO LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA COMO CONSECUENCIA DE LA INTERVENCION DE LOS PROFESORES
Respuesta
  • SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
  • CONJUNTO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
  • SOLUCION DE PROBLEMAS

Pregunta 97

Pregunta
EL CURRICULUM COMO________________CONCLUYE QUE EL ESTUDIO DEL CURRICULUM SE INTERESA POR LA RECOLECCION DE DOS ACEPCIONES: COMO INTENCIÓN Y COMO REALIDAD
Respuesta
  • SISTEMA TECNOLOGICO DE PRODUCCION
  • SOLUCION DE PROBLEMAS
  • CONJUNTO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Pregunta 98

Pregunta
SEGUN_____________PARA UNA ELABORACION TEORICA DEL CURRICULUM HAY QUE CONSIDERAR QUE EL ESTUDIO DE ESTE HA DE SERVIR PARA DAR UN ENFOQUE DE CULTURA QUE SE OFRECE EN LAS ESCUELAS
Respuesta
  • GIMENO
  • LUNDGREN
  • ROGORDF

Pregunta 99

Pregunta
SEGUN GIMENO EL _____________ ES UN AREA DONDE CONFLUYEN RECIPROCAMENTE TEORIAS Y PRAXIS.
Respuesta
  • CURRICULUM
  • APRENDIZAJE
  • CONOCIMIENTO

Pregunta 100

Pregunta
SEGUN GIMENO EL CURRICULUM ES UN PROYECTO HISTORICAMENTE UBICADO EN UNA_____________SELECCIONADO DE ACUERDO AL PODER DOMINANTE EN ELLA, CON CAPACIDAD DE REPRODUCCION Y DE INTERVENCION
Respuesta
  • SOCIEDAD
  • COMUNIDAD
  • ESCUELA
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