9517451
Descripción
Test por Janeth Morales, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Janeth Morales
hace alrededor de 7 años
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Pregunta 1
Pregunta
¿En qué se basaban los programas informáticos desarrollados durante la década de los 70?
Respuesta
-
En el modelo asociacionista de aprendizaje
-
En el modelo paradógico
-
Neo conductista
Pregunta 2
Pregunta
Los medios instructivos, son soportes materiales de información que refleja la realidad de la forma más perfecta posible
Respuesta
- True
- False
Pregunta 3
Pregunta
¿Quién fijó las bases del Conductismo?
Respuesta
-
Montessori
-
Dewey
-
Thorndike
Pregunta 4
Pregunta
La Tecnología Educativa nace en los años 50 con la publicación de las obras de...
Respuesta
-
Pressey
-
Skinner
-
Bloom
Pregunta 5
Pregunta
Una de las aportaciones más relevantes del Enfoque Conductista y neo conductistas, fue actuar como revulsivo ante formulaciones de corte vago y retórico sobre los fines de la enseñanza...
Respuesta
- True
- False
Pregunta 6
Pregunta
Según Kuhn, las ciencias sí progresan al seguir un proceso uniforme por la aplicación de un hipotético método científico.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 7
Pregunta
La bases del conductismo watsoniano se encuentran en las obras de autores como...
Respuesta
-
Freud
-
Pavlov
-
Thorndike
-
Skinner
-
Ninguno de los anteriores
Pregunta 8
Pregunta
La disciplina se convierte en tarea importante en el aula y cuando ésta falla se recomienda recurrir a las técnicas de modificación de conducta.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 9
Pregunta
El [blank_start]alumno[blank_end] es un sujeto [blank_start]activo[blank_end] procesador de información, que posee [blank_start]competencia cognitiva[blank_end] para aprender y solucionar problemas.
Respuesta
-
alumno
-
activo
-
competencia cognitiva
Pregunta 10
Pregunta
¿En qué consiste el trabajo del maestro?
Respuesta
-
En desorientar al alumno y no desarrollar estrategias para él
-
En desarrollar una adecuada serie de arreglos de contingencia de reforzamiento
-
En el descontrol de estímulos para enseñar
Pregunta 11
Pregunta
La disciplina se entiende desde una perspectiva hereditaria, estática y sin posibilidad de mejora
Respuesta
- True
- False
Pregunta 12
Pregunta
Reconoce la importancia de cómo las personas organizan, filtran, codifican, categorizan, y evalúan la información y la
forma en que estas herramientas, estructuras o esquemas mentales son empleadas para acceder e interpretar la realidad
Respuesta
-
Skinner
-
Bloom
-
Freud
-
Piaget
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