Métodos de investigación en educación

Descripción

conceptos de métodos métodos Test sobre Métodos de investigación en educación, creado por Filiberto Garibo el 19/07/2017.
Filiberto Garibo
Test por Filiberto Garibo, actualizado hace más de 1 año
Filiberto Garibo
Creado por Filiberto Garibo hace casi 7 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
El supuesto paradigmático del parte el estudio determina el proceso de investigación
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 2

Pregunta
Son criterios para la selección de un tema de investigación referidos al investigador
Respuesta
  • relevancia
  • conocimiento del campo
  • originalidad
  • factibilidad
  • interés

Pregunta 3

Pregunta
son fuentes para la selección de un problema de investigación
Respuesta
  • la interpretación de la educación
  • las políticas sociales
  • las prioridades de investigación
  • la revisión de la literatura
  • el proceso de investigación

Pregunta 4

Pregunta
son ejemplos de variables independientes que no pueden ser manipuladas
Respuesta
  • género
  • materiales escolares
  • edad
  • origen étnico
  • método de enseñanza

Pregunta 5

Pregunta
son estudios de corte cualitativo
Respuesta
  • Howard Becker (1951) The professional dance musician and his audience
  • investigación que demuestra la escasa coordinación que existe en una red de servicios sociales. Recomienda las políticas a seguir para lograr que los servicios lleguen a los destinatarios.
  • ¿Cuáles son las variables que afectan la vida social en la ciudad?
  • Durante 10 años el investigador estudió a 37 pandillas de Los Ángeles, Boston y Nueva York. Jankowki convivió e incluso se integró a las bandas criminales (hasta fue arrestado y herido)
  • Claire B. Draucker y Donna S. Martsolf (2008): Storying childhood sexual abuse.
  • los investigadores re-analizaron datos recolectados entre 1939 y 1963 por un matrimonio de científicos sociales (Sheldon y Eleanor Glueck). Consideraron las variables que influyen en el comportamiento desviado de adolescentes autores de delitos.

Pregunta 6

Pregunta
Son características del planteamiento del problema de enfoque cuantitativo
Respuesta
  • Expresar una relación entre dos o más variables
  • Estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedades
  • Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica
  • Debe contener: objetivo, la pregunta de investigación, justificación, viabilidad, deficiencias en el conocimiento en cuestión.

Pregunta 7

Pregunta
¿Qué relación hay entre la personalidad y las enfermedades mentales? Esta pregunta de investigación es de alcance:
Respuesta
  • descriptivo
  • correccional
  • explicativo
  • exploratorio

Pregunta 8

Pregunta
Que tipo de alcance tiene el presente tema: La calidad del diseño ambiental, satisfacción general del espacio de trabajo y desempeño laboral
Respuesta
  • descriptivo
  • correlacional
  • explicativo
  • exploratorio

Pregunta 9

Pregunta
Sus funciones son guiar el estudio, proporcionar explicaciones y apoyar la prueba de la teoría
Respuesta
  • Objetivos
  • Justificación
  • planteamiento del problema
  • hipótesis

Pregunta 10

Pregunta
su función es prevenir errores, orientar el estudio, ampliar el horizonte, inspirar nuevos estudios, proveer un marco de referencia
Respuesta
  • marco teórico
  • objetivos
  • hipótesis
  • planteamiento del problema

Pregunta 11

Pregunta
son elementos del proceso cuantitativo
Respuesta
  • Idea
  • recolección de los datos
  • elaboración del reporte de resultados
  • análisis de datos
  • elaboración de hipótesis y definición de variables
  • inmersión inicial en el campo
  • definición de la muestra inicial del estudio y acceso a ésta
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