Prueba de Sociales y Ciudadanas

Descripción

Preguntas de examen del Saber 11º del ICFES
Carlos Duarte
Test por Carlos Duarte, actualizado hace más de 1 año Más Menos
juanmadj
Creado por juanmadj hace más de 10 años
D. Valenzuela
Copiado por D. Valenzuela hace más de 10 años
Carlos Duarte
Copiado por Carlos Duarte hace más de 7 años
555
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
La entrada a un museo de la ciudad no tiene el mismo valor para todos los ciudadanos, pues para los menores de edad hay una reducción de la tarifa a la mitad. De acuerdo con la Constitución, la diferencia en la tarifa es:
Respuesta
  • injusta, porque el museo invierte la misma cantidad de recursos en prestarles un buen servicio a todos.
  • justa, porque los menores de edad generalmente no cuentan con recursos económicos propios y su acceso a la cultura debe promoverse.
  • justa, porque únicamente debe promoverse el acceso a la cultura de las personas que se encuentren en edad de aprender.
  • injusta, porque al haber tarifas reducidas el museo recibe menos ingresos de los que recibiría si todos pagaran la tarifa completa.

Pregunta 2

Pregunta
Escoja la opción que ordene, según sucedieron, los siguientes eventos relacionados con el proceso de configuración histórica del sistema político colombiano: 1. Frente Nacional. 2. “La Violencia Política”. 3. Elección popular de alcaldes. 4. Aprobación del voto femenino.
Respuesta
  • 2, 4, 1 y 3
  • 3, 1, 2 y 4
  • 1, 2, 4 y 3
  • 4, 1, 2 y 3

Pregunta 3

Pregunta
Tras la Guerra Civil Americana, entre 1876 y 1965, surgió en Estados Unidos el conjunto de leyes Jim Crow que asignó por mandato a los afroamericanos el estatus de “separados pero iguales”. Lo anterior incentivó el trato desventajoso de los afroamericanos y su separación en escuelas, baños, restaurantes y transporte público. ¿Cuál de las siguientes situaciones del mundo actual es análoga a lo anterior?
Respuesta
  • Otorgar el derecho al voto exclusivamente a mayores de 18 años con cédula de ciudadanía.
  • Disponer filas y sillas especiales para mujeres embarazadas y personas de tercera edad.
  • Restringir en sitios públicos la entrada de mujeres a los baños y vestieres de hombres.
  • Permitir el ingreso a una universidad únicamente a personas con orientación heterosexual.

Pregunta 4

Pregunta
Una de las conclusiones del foro nacional de una organización social es la siguiente: “Se hace necesario que fortalezcamos nuestra propia identidad como grupo. Sin identidad no lograremos un reconocimiento político, económico y social. Los jóvenes deben aprender a trabajar como lo hacíamos antes. Nuestras escuelas deben enseñar a respetar nuestros valores y prácticas políticas”. Estas conclusiones se concentran en promover
Respuesta
  • los saberes culturales.
  • el trabajo y la economía.
  • los valores ciudadanos.
  • la educación de calidad.

Pregunta 5

Pregunta
A finales de 2012, una comunidad indígena del departamento del Cauca retuvo a un soldado, en señal de protesta por la incursión del ejército en su territorio.Si se quiere profundizar en la comprensión de este hecho y del punto de vista indígena, ¿qué pregunta puede ser la más pertinente?
Respuesta
  • ¿Qué tipo de actividades ilícitas se llevan a cabo en el departamento del Cauca?
  • ¿Cómo entendieron los miembros del ejército la orden de ocupar el territorio indígena?
  • ¿Cómo se percibió la presencia del ejército por parte de la comunidad indígena?
  • ¿Cómo interpretó el soldado su captura por parte de los miembros de la comunidad indígena?

Pregunta 6

Pregunta
Un presidente afirmó lo siguiente sobre su política económica para Colombia: “Tenemos en el campo económico dos metas, sustituir importaciones y crear exportaciones diferentes, y ninguna requiere más que cierta templanza, una inteligente planeación y voluntaria sujeción de las gentes a tan claros objetivos”. De acuerdo con este fragmento, donde se expresan aspectos relacionados con el modelo proteccionista, el éxito de la política económica supone:
Respuesta
  • Firmar tratados de libre comercio.
  • Fortalecer las industrias nacionales.
  • Explotar ventajas comparativas.
  • Comprar productos producidos a bajo costo.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

SIMULACRO DE SOCIALES.
Nayibe Perilla
Cuadernillo del ICFES Saber 11 - 2014
D. Valenzuela
Examen de Sociales - GED
Diego Santos
EXAMEN DE MATEMÁTICAS 1ER GRADO SECUNDARIA 5to Bim
FELIPE SOLTERO
Test de Geografía
maya velasquez
Esquema Del Feudalismo
irismateos
LA PREHISTORIA.
Manuel Jesús García
Los tres sectores de la sociedad
Adrián Ricco
LA POBLACIÓN ESPAÑOLA
jimenalopezbarca
Prueba de Lectura Crítica: Textos
D. Valenzuela
Preguntas correspondientes a los Textos de Lectura Crítica
D. Valenzuela