CURSO TAREA 7

Verónica Maitén Rodríguez Rossi
Curso por Verónica Maitén Rodríguez Rossi, actualizado hace más de 1 año Colaboradores

Descripción

Egipto

Información de los módulos

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Contexto

Visualiza el vídeo y contesta a las siguientes preguntas. 1. ¿Para qué construían las pirámides? 2. ¿Quiénes las construían? ¿A cambio de qué? 3. ¿Cómo era el proceso de momificación? 4. ¿Quiénes se podían permitir ser una momia? 5. Los egipcios decoraban sus pirámides. Dibuja una pirámide y decórala cómo quieras.
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Mapa Mental

Completa la pirámide con las clase sociales que faltan.

Contexto

La escritura surgió a partir de la necesidad de dejar constancia de hechos, tanto históricos, como los faraones o los dioses; como excedentes agrarios o registros arquitectónicos. Se puede decir que la escritura surgió de la prosperidad general que estaba experimentando Egipto y Mesopotamia. No todo el mundo sabía leer y escribir, de hecho, esto se consideraba un trabajo: escribas. La sociedad se dividía en clases, encontrándose los escribas en un lugar privilegiado debajo del faraón, la nobleza, sacerdotes y altos funcionarios; y los soldados, y por encima de los comerciantes y mercaderes, artesanos, campesinos y, por último, esclavos. Tras leer el texto anterior, completa esta pirámide social egipcia con la información dada. ¿Falta alguna clase social? De ser así, ¿cuál?
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