Flujograma de investigación documental y de campo.

Nodos de los diagramas

• Propedéutico / S7 act3 / Josué Norato Méndez / F: AS172005283 Flujograma de investigación documental y de campo.

• INICIO

• Con la investigación documental y de campo pretendemos lograr hallazgos sobre el campo profesional de nuestro interés para aumentar nuestros conocimientos como una construcción colectiva

• ¿Para que es?

• Identificar  Recursos

• Capacidad para buscar, seleccionar, organizar, sintetizar, procesar y comunicar información, redactando con fluidez y precisión.

• Cuento con 

• Trabajar en 

• Desarrollar y evaluar nuestras competencias, a fin de tomar decisiones conscientes, que nos guíen en la construcción de conocimientos

• A

• A

• Elegir y delimitar el tema.

• Identificar el problema que deseamos explicar y frente al cual queremos plantear una solución.

• Establecer los objetivos generales y específicos de la investigación.

• Una vez planteado el problema, analizaremos su importancia, posibilidad de investigarlo, viabilidad e interés

• Diseñar el esquema de trabajo

• Considerar el tiempo y los recursos con los que contamos para su realización.

• Busqueda de Informacion

• Evaluacion y seleccion 

• Almacenamiento y sistematizacion

• Modificacion de criterios de busqueda 

• Documentación, Desglose, Ideas principales.

• Exposicion

• FIN

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