mapa conceptual/ conocimiento cientifico

Nodos de los diagramas

• CIENCIA

• FACTICA

• FORMAL

• Son racionales sistematicos y verificables pero no son objetivos

• Se basa en buscar coherencia entre los hechos y la representación mental  de los mismos.

•  Estan entre estas: -La Logica -La Matematica

• CULTURAL 

• NATURAL

• -PSICOLOGIA SOCIAL -SOCIOLOGIA -ECONOMIA -CIENCIA POLITICA  

• -PSICOLOGIA INDIVIDUAL -QUIMICA -BIOLOGIA -FISICA

• Es el conjunto de  conocimientos sistematicamente estructiurados obtenidos mediante la observavion de patrones regulares, de razonamiento  y de experimentacion en  ambitos especificos, de los cuales se generan preguntas se construyen hipotesis,de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.

• CONOCIMIENTO CIENTIFICO UNAD// MANUEL ARMANDO CRUZ PRADO

• OBJETO DE ESTUDIO: Problemas abstractos planteados solo ´por el raciocinio, que existen solo en la mente humana.

• OBJETO DE ESTUDIO: Hechos, fenómenos o  problemas reales que ocurren  en el mundo natural o social, que ocupan un espacio y un tiempo 

• Como herramientas tenemos que trabajan con conceptos abtractos

• Como herramientas tenemos que trabajan  con la información empirica  acumulada en virtud de experiencias que se tienen con los hechos

• METODO; Demostracion logica

• METODO;  Comprobacion empirica

• CONOCIMIENTO  CIENTIFICO

• Es el conjunto pasos, tecnicas y procedimientos que se emplean para formular y resolver problemas de investigacion mediante la prueba o verificacion de hipotesis

• CARACTERISTICAS

• MÉTODO CIENTÍFICO

• Comunicable:no es inefable sino expresable, no es privado sino público. El lenguaje científico comunica información a quienquiera haya sido adiestrado para entenderlo. 

• Claro y preciso: procura la precisión; nunca está enteramente libre de vaguedades, pero se las ingenia para mejorar la exactitud; nunca está del todo libre de error, pero posee una técnica única para encontrar errores y para sacar provecho de ellos.

• Verificable:_Las técnicas de verificación evolucionan en el curso del tiempo; sin embargo, siempre consisten en poner a prueba consecuencias particulares de hipótesis generales. 

• Sistematico: Todo sistema de ideas caracterizado por cierto conjunto básico (pero refutable) de hipótesis peculiares, y que procura adecuarse a una clase de hechos, es una teoría.

• General: Ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios.

• Legal: Busca leyes y las aplica El conocimiento científico inserta los hechos singulares en pautas generales llamadas “leyes naturales” o “leyes sociales”.

• Predictivo:Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando cómo puede haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro

• Trasciende los hechos: Descarta los hechos, produce nuevos hechos, y los explica. El sentido común parte de los hechos y se atiene a ellos: a menudo se imita al hecho aislado, sin ir muy lejos en el trabajo de correlacionarlo con otros o de explicarlo

• PASOS

• Observacion: consiste en la preparacion del hecho o fenomeno.

• Formulacion del problema: Se basa en la elaboracion de una pregunta acerca del hecho observado

• Formulacion de Hipotesis:Radica en la produccion de una supocision o posible respuesta al problema.

• Verificacion:Consiste en someter a prueba la hipotesisi, mediante la recoleccion de datos.

• Analisis:Los datos obtenidos son procesados para  asi determinar cuales confirman la hipotesis.

• Conclusion:Es la respuesta al problema producto de la verificacion del analisis efectuado.

• TIPOS DE CONOCIMIENTO

• CONOCIMIENTO INTUITIVO: Es el conocimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana y nos permite acceder al mundo que nos rodea a través de la experiencia

• CONOCIMIENTO RELIGIOSO: Es aquel que nos permite tener confianza o fe en aquello que no podemos comprobar,Se basa en un tipo de creencia que no es real, pero permite llevar acabo determinadas acciones.

• CONOCIMIENTO EMPIRICO: Se refiere al saber que se adquiere  por medio de la experiencia, percepcion o invetigacion. Se interesa por lo que existe y sucede no por lo abstracto.

• CONOCIMIENTO FILOSOFICO: Es aquel razonamiento puro que no ha pasado por un proceso de praxis o experimentacion metodologica para probarlo como cierto.