Paso 2 - Planificación

Nodos de los diagramas

• APORTES PARA LA LECTOESCRITURA A TRAVES DE LA HISTORIA

• EDAD ANTIGUA

• Aparecen las primeras escrituras y sonidos de letras.

• EDAD CONTEMPORANEA

• EDAD MODERNA

• Estas fueron

• MESOPOTAMIA (El cuneiforme)

• EGIPTO (Jeroglificos)

• Forma de escritura con cincel y martillo en tablas de barro.

• Forma de escritura por Signos y dibujos.

• CHINA  JAPÓN (Pictogramas)

• Representación de imágenes, de una cosa, de una idea.

• Aparece el papel hecho de fabricas, la tinta, y las plumillas con mejor presentación

• Ocurren varios acontecimientos

• Aparecen los libros de diferentes tipos, autores, y formas de enseñar

• Surgen los modelos pedagógicos, niveles de escolaridad, y estructuración de escuelas en programaciones y ciencias del saber.

• Primeros pensadores en la conducta y el proceso de lectura y escritura de los niños como: Piaget, Mark, Montesory, Pestalozzi, Ressaou,  etc.

• Aparecen otros modelos pedagógicos: modelo instruccional, modelo activista, modelo constructivista, modelo significativo, modelo histórico cultural, modelo de correlación.

• Aportes como

• Aparecen libros seleccionados acordes para las edades de escolaridad, nuevas actividades para la comprensión lector

• Plan de estudio, plan curricular, y plan de clases con nuevas técnicas para la eficacia del proceso de aprendizaje.

• Metodos actuales: Alfabetico, fonético, silábico, global, generadora, y constructivist