Projeto "Construção da Sala de Aula" - 2018

Descripción

Diagrama sobre Projeto "Construção da Sala de Aula" - 2018, creado por Tatiana Sasse el 03/02/2018.
Tatiana Sasse
Diagrama por Tatiana Sasse, actualizado hace más de 1 año
Tatiana Sasse
Creado por Tatiana Sasse hace casi 7 años
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • Projeto "Construção da Sala de Aula" 3º Ano Inter
  • Evento Inicial
  • Questões  Norteadoras
  • Desenvolvimento
  • Produto Final
  • Avaliação
  • Observação das paredes da sala de aula: o que percebem de diferente? Por que estão tão vazias?
  • - Quais objetos úteis à aprendizagem faltam em nossa sala de aula? - Como podemos resolver o problema da falta desses objetos?
  • - 1º Momento: Separados em dois grupos, os alunos investigarão o que falta em nossa sala de aula: o primeiro grupo fará uma pesquisa sobre o assunto na internet e o segundo, uma observação pelas salas de aula da escola. - 2º Momento: Cada grupo socializará as descobertas das pesquisas e a turma decidirá quais serão os objetos que farão para construir nossa sala de aula. - 3º Momento: Divisão dos trabalhos por grupo e planejamento das atividades. - 4º Momento: Construção dos produtos.
  • - Após a confecção dos objetos que a turma elegeu, cada grupo apresentará seus produtos* para validação da classe e decidirão sobre o melhor lugar para afixar cada um. - Os produtos prontos serão afixados nas paredes para a construção da sala de aula. *Produtos escolhidos pela turma: calendário, lista de aniversariantes, alfabeto com letra cursiva, cartaz de banco de palavras, papel com valores dos minutos para o relógio, cartazes de críticas, felicitações e sugestões para as Assembleias, quadro de projetos e brinquedos para a sacola do parque (construídos no Laboratório Maker).
  • - 1º Momento: Cada grupo de trabalho terá um momento específico com a professora para reflexão sobre os conhecimentos adquiridos e a postura do grupo durante o projeto. - 2º Momento: Roda de Conversa onde cada grupo apresentará à classe os conhecimentos adquiridos com o projeto. - 3º Momento: Autoavaliação em folha (rubrica das Competências do Século XXI e questões discursivas). - 4º Momento: Construção de um texto coletivo elaborado por toda a classe, contando sobre o projeto, para ser postado no Blog do 3º Inter.
  • Comunicação interna
  • Festa de inauguração da sala de aula, com a presença de pais e comunidade Interamérica.
  • Comunicação externa
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