Control de lectura 3. Brevísima Introducción a la Filosofía

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Craig. Brevísima introducción a la filosofía.
I. Rebeca
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • Brevísima introducción a la Filosofía
  • ALGUNOS TEMAS
  • Consecuencialismo ético
  • Doctrina que afirma que para juzgar si algo es bueno o malo, tenemos que observar sus consecuencias. Es un intento de revisar también el pasado, ya que ninguna razón moral lo hace, sólo observan las consecuencias de nuestros actos.
  • Puede asumir formas especificas muy diferentes dependiendo de lo que afirmemos es bueno en sí mismo
  • En el dialogo de Critón, Sócrates sopesaba las consecuencias de sus acciones, para él, para sus amigos y para sus hijos; así como analizo el comportamiento de su pasado que desencadenaron su presente
  • Epicuro (341 – 271 a.C) consideraba lo único valioso el placer, entendido como ausencia de dolor físico y mental
  • John Stuart Mill (1806 – 1873) propuso la teoría moderna: el utilitarismo, en el que la única cosa valiosa era la felicidad, definida como placer y ausencia de dolor
  • Ejemplos de teorías de éste tipo
  • Se diferenciaban porque Epicuro se interesó en el individuo, mientras que Mill buscaba el mejoramiento de la vida (para todos). 
  • La integridad
  • Significa plenitud, unidad
  • Como valor es una vida vivida como un todo
  • Incluye la adherencia a diversos principios y valores como lo es la búsqueda persistente el propósito y significado de la vida personal
  • El utilitarismo es una variante del consecuencialismo, incompatible con la integridad porque decidir si las consecuencias del nuestro actuar son buenas o malas, involucra un compromiso subjetivo entre factores diferentes.
  • Autoridad política: la teoría del contrato
  • ¿De dónde surge la autoridad del Estado?
  •  De algún tipo de contrato o acuerdo entre los individuos y el Estado, siempre que este acuerdo sea voluntario
  • El más fuerte tiene autoridad natural sobre el más débil, por tanto, es legitima; siempre que beneficie al débil
  • En la teoría del contrato todos deben ser parte de éste, surgiendo así desde la monarquía hasta la democracia
  • Según Thomas Hobbes (1588 – 1679) el beneficio de esta teoría: los derechos que surgen del contrato.
  • Evidencia y racionalidad
  • El Yo
  • Filosofía y contexto histórico
  • Racionalidad
  • Formar las creencias correctas, resolver qué premisas tienen más probabilidad de ser verdaderas
  • Debemos tener una razón para creer en algo, la razón debe ser distinta a la creencia, pero deben estar relacionadas.
  • Nos enfocamos en obtener evidencias porque dan razones para que nuestras creencias sean verdaderas
  • Nuestras creencias deben ser verdaderas porque dirigen nuestras acciones.
  • Somos las experiencias que podemos percibir, en conjunto son nuestras y existen otro grupo, que no no pertenece
  • Distinción entre el “alma” (doctrina religiosa) de lo corpóreo, el yo no es algo     físico
  • Todo pensamiento está situado a las particulares circunstancias históricas, sociales y culturales de los teóricos. 
  • Pueden traerse a la actualidad pensamientos de sujetos muertos porque tienen una relación con el presente.
  • "ISMOS"
  • Son términos que designan cierto tipo de doctrina general
  • Pertenecen a la metafísica
  • Estudio de la realidad.
  • Dualismo: criterio que reconoce dos fuerzas o entidades contrastantes, que están en conflicto
  • Materialismo: sólo la percepción concede conocimiento 
  • Idealismo: se aplica a los criterios que niegan la existencia de la materia y sostiene que todo es mental o espiritual
  • Actualmente es entendido  como el apego a lo material, opuesto a lo espiritual o intelectual
  • En la cotidianidad el sentido de idealista se enfoca en alguien que está comprometido con ideales.
  • Pertenecen a la epistemología
  • Estudio del conocimiento
  • Relativismo
  • Empirismo
  • Racionalismo
  • Escepticismo
  • Sostiene que solo la percepción rinde conocimiento.
  • Puede ser verdad que no hay percepción libre e pensamiento, pero también que no hay conocimiento libre de percepción.
  • El conocimiento deviene de nuestra experiencia, y nuestra experiencia está conformada por nuestra propia    mente
  • La razón puede realizar sus propias operaciones sin recurrir a lo que percibimos
  • Rechazo a un amplio espectro de pretensiones de conocimiento, o a dudas sobre una enorme clase de creencias
  • Rechaza la idea de que un objeto es puro y simple; tiene diversas formas de estudiarse y puede aplicar a individuos, sociedad, cultura, etc.
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