MEMORIA

Nodos de los diagramas

• MEMORIA

• Conciencia de pasado

• Elizabeth Jelin

• La lucha por el pasado ¿cómo construimos memoria social?

• Las memorias, tienen historia y se desarrollan en muchas temporalidades

• Surgimiento

• Recuerdos

• Huellas

• Silencios

• En función de los escenarios y luchas sociales propios de una coyuntura

• origen

• Reflexión de la II Guerra Mundial con el Nazismo

• Supuso un interés debido a los respectivos impactos

• Mantenimiento

• Reflexión

• Intelectual

• Académica

• 1.Formación de investigadores 2.Publicación de revistas 3.Redes locales internacionales   *

• 1. Políticas publicas 2. Actores y movimientos sociales 3.  Campo de creación artística

• Dialogo "productivo"

• Debate público

• Procesos memoria - historia

• Proceso histórico de luchas sociales

• - La acción de la política - Las demandas - La subjetividad - La voz de las víctimas - Diversos actores sociales - Escenarios y espacios

• Nuevos actores

• Preguntan, indagan, resisten, proponen

• Memorias

• Reflexión del presente para espectativas futuras

• Marco: otorga sentido

• Memorable

• Búsqueda sentido a un acontecimiento

• Vínculo estrecho a una imagen u objeto que se puede "comunicar"

• Siempre están abiertas

• Tzvetan Todorov

• Narrativa

• Pasado

• Futuro

• Presente

• Busqueda de sentido

• Reflexión

• Rememoración, olvido o silencio

• Intergeneracionalidad

• Políticas institucionales

• Instituciones educativas y culturales

• Imposición de versiones hegemónicas

• Impedimentos

• Represión

• Desplazamiento

• Ruptura

• Los abusos de la memoria

• Memoria como: La recuperación del pasado

• Selectividad

• Conservación

• Supresión

• Olvido

• Voluntario

• A través del Estado Democrático

• Difusión

• Salvar vidas 

• Reminisencia

• Resistencia social

• Clases

• Memoria Literal

• Memoria ejemplar

• Riesgo

• Libertad

• Amenazas

• Abundancia

• Sobrevaloración "contemporánea"

• Nuevas identidades

• Justicia

• Uso ejemplar del pasado