fantasias sexuales

Descripción

Diagrama sobre fantasias sexuales, creado por DAGOBERTO ARCE el 29/03/2018.
DAGOBERTO ARCE
Diagrama por DAGOBERTO ARCE, actualizado hace más de 1 año
DAGOBERTO ARCE
Creado por DAGOBERTO ARCE hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • FANTASÍAS SEXUALES
  • Son imágenes mentales que incluyen actividad sexual o que son sexualmente excitantes.
  • Pueden inmiscuir recuerdos, ser completamente imaginarias o responder a un estímulo externo.
  • SUEÑOS HÚMEDOS
  • Son sueños eróticos y en forma ocasional el orgasmo pueden suceder durante el sueño sin dirección consciente por parte de la persona.
  • Origen y evolución
  • Las primeras fantasías sexuales se tienen sin que nadie nos enseñe a hacerlo.
  • Se manifiestan como idolatrías durante la pubertad y adolescencia. Pueden absorberse de mensajes de revistas, libros, películas y de la televisión.
  • FUNCIONES
  • •Realzar la autoestima y el atractivo personal •Incrementar el interés sexual y el deseo •Facilitar el orgasmo •Satisfacer la curiosidad •Aliviar la tensión y el estrés
  • CONTENIDO DE LAS FANTASÍAS SEXUALES
  • NOVELADAS
  • NO NOVELADAS
  • •Hermosa Doncella •Víctima  •Mujer Salvaje •Dominatrix •Amad@ •Voyeur
  • •Visual •Auditiva •Olfativa •Kinestésica •Gustativa
  • DIFERENCIAS DE GÉNERO
  • Se centran más en la actividad sexual explícita. Son más activas. Son cortas y concretas. Son gráficas.
  • Hombres
  • Mujeres
  • Se centran más en las emociones. Son más descriptivas y largas. Son más táctiles. Son más pasivas.
  • IMPLICACIONES A COMPARTIRLAS
  •    MOTIVOS PARA NO COMPARTIRLAS:
  •    PAUTAS PARA COMPARTIRLAS:
  •    RAZONES PARA REVELARLAS:
  • DESEO DE ENRIQUECIMIENTO SEXUAL
  • SELECCIONAR LO QUE SE COMPARTE
  • SON PRIVADOS
  • REPRESENTACIÓN
  • puede ser placentero; no obstante, si esta es contraria al sistema de valores propio o tiene posibles consecuencias negativas
  • PAUTAS
  • REGLAS, MODO DE JUEGO, RESPETO, ETC.
  • CONSIDERACIONES TERAPEÚTICAS
  • Que la fantasía sea una trampa.
  • PAPEL COMO EDUCADORES
  • •Profundizar para encontrar el significado. •Desactivar la función de la fantasía indeseada. •Transformar la fantasía en una experiencia más positiva.
  • ¿CÓMO CREAR FANTASÍAS?
  • •Imaginar y poner atención en los detalles • Pueden ser imágenes breves cargadas de contenido personal •Puede ser romántico, sensual.
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