Filosofos Presócraticos

Nodos de los diagramas

• Filosofo

• Homero

• Hesiodo

• Tales de Mileto

• Periodo Filosofico

• Corriente del Pensamiento

• Escuela

• Arjé

• Periodo Mitologico

• Periodo Mitologico

• Mitologica: conjuntos de narraciones, leyendas y creencias tradicionales.

• Literatura Mitologica

• Las dos ideas básicas del poema son: -El hombre ha de trabajar duramente por  voluntad de los dioses. -Y  el  hombre  ha  de  actuar  con  justicia,  no belicosamente  

• Mitologica: conjuntos de narraciones, leyendas y creencias tradicionales.

• Literatura Mitologica

•   Homero canta las hazañas militares de héroes y reyes, que se convierten en ejemplos y modelos de acción, en ideal y norma para la vida.  

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Monistas

• Escuela Jónica

• Sostuvo que el principio (arjé) o sustancia de todas las cosas es el agua, la cual está dotada de vida y movimiento propio.

• Anaximandro

• Anaximenes

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Monistas

• Escuela Jónica

• Sostuvo que el principio (arjé) o sustancia de las cosas  no  puede  ser  ninguna  realidad  material concreta, y de ahí que lo denominara ápeiron, es decir, lo indeterminado, lo indefinido, a partir del cual se fue formando el Universo mediante un proceso   ordenado y necesario  de  equilibrio  cósmico:  un proceso de Justicia universal.

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Monistas

• Escuela Jónica

• Afirmó que el principio (arjé) o sustancia de todo lo que existe es el aire, del cual proceden todos los seres  mediante  dos  procesos  naturales:  uno  de rarefacción, que produce los seres más ligeros, y otro  de  condensación,  que  produce  los  más pesados.

• Pitagoras

• Hipocrates de Quios

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Monistas

• Escuela Pitagorica

• Como   científicos   observaron   que   muchas propiedades  de  los  seres  pueden  formularse matemáticamente;  por  ello  afirmaron  que  los números son el principio (arjé) o sustancia de todas las cosas. La escuela pitagórica dice: “Y todas las cosas que se conocen contienen un número, pues sin él nada sería pensado ni conocido”.

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Monistas

• Escuela Pitagorica

• Partiendo de un sistema de axiomas o verdades a priori,  que  tenían  carácter  intuitivo  utilizó  por primera  vez  el  conocido  esquema  premisa- teorema-demostración. Introdujo la designación de figuras  geométricas  por  letras,  el  método  de demostración por el absurdo. Fue el primero en calcular áreas de regiones delimitadas por segmentos curvilíneos no rectos, en relación con el problema de la cuadratura del círculo.

• Heraclito

• Parmenides de Elea

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Monistas

• Escuela de Efeso

• Filósofo griego, quien sostenía que el fuego era el origen primordial de la materia y que el mundo entero  se  encontraba  en  un  estado  de  cambio constante.

• Zenon de Elea

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Monistas

• Escuela de Elea

• La Vía de la Verdad tiene como punto de partida una exigencia lógica de nuestro pensamiento: el principio de identidad, formulado de la siguiente manera: El ser es y el no-ser no es. Deduce como propiedades del “ser” lo siguiente: Único, Eterno, Infinito e Inmóvil.

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Monistas

• Escuela de Elea

• Elaboró una serie de famosas aporías o paradojas (problemas lógicos sin solución aparente), con las cuales trató de apoyar la teoría del Ser propuesta por su maestro demostrando la imposibilidad del movimiento.

• Empedocles

• Anaxagoras

• Democrito

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Pluralistas

• Escuela Jónica Nueva

• Afirmaba que todas las cosas están compuestas de cuatro elementos principales: tierra, aire, fuego y agua. Dos fuerzas activas y opuestas, amor y odio. De acuerdo con Empédocles, la realidad es cíclica (y en ella intervienen todos los elementos y fuerzas) Creía también que no es posible que ningún cambio conlleve la creación de nueva materia. Asimismo formuló una primitiva teoría de la evolución en la que  declaraba  que  las  personas  y  los  animales evolucionaban a partir de formas precedentes.

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Pluralistas

• Escuela Jónica Nueva

• Filósofo griego responsable de introducir la noción de nous (en griego 'pensamiento' o 'razón') en la filosofía de los orígenes; sus predecesores habían estudiado los elementos como realidad última. Mantenía que toda la materia había existido en su forma  primitiva  como  átomos  o  moléculas  que existían desde la eternidad; y que el orden que surgió  al  principio  de  estos  era  efecto  de  la actuación  de  una  inteligencia  eterna  (nous) También consideraba que todos los cuerpos son simples agregaciones de átomos.

• Periodo Cosmologico

• Escuelas Pluralistas

• Escuela Atomista

• Según la teoría atómica de la materia de Demócrito, todas  las  cosas  están  compuestas  de  partículas diminutas, invisibles e indestructibles; de materia pura e indivisible que se mueve en el vacío. Los átomos chocan y   giran,   formando   grandes agregaciones de materia, a consecuencia de esto consideraba el origen del mundo.