educacón ciudadana

Descripción

persona jóven, por Noylin Juárez
Ramirez Francia
Diagrama por Ramirez Francia, actualizado hace más de 1 año
Ramirez Francia
Creado por Ramirez Francia hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA PERSONA JÓVEN COMO CIUDADANA
  • 1. Respeto a los derechos humanos, la ley y las normas
  • 2. Busqueda de la igualdad real
  • 3. aprecio por el dialogo
  • 4. Manejo de mecanismos para la resolucion pacifica de conflictos
  • Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. Ayudan al respeto a los derechos humanos y las leyes y las normas El respeto y el cumplimiento de la ley
  • Es la realización del principio de igualdad en la vida de las mujeres y de los hombres. Principio rector de la vida democrática, que supera las diferencias discriminatorias y eleva a todos los seres humanos a la categoría de personas y ciudadanas sin distinción de sexo. Elena Simón Rodríguez
  • La Resolución Alternativa de Conflictos (RAC) es un término generalmente utilizado para definir un conjunto de métodos y técnicas que tienen como objetivo la resolución de conflictos sin confrontación y que incluyen la mediación, la negociación y el arbitraje
  •   Podríamos describir al diálogo como la acción que se da entre dos o más personas y que supone un intercambio de ideas, expresiones, palabras y puntos de vista. El diálogo es una capacidad que sólo tiene el ser humano y esto es así ya que a pesar de que los animales pueden comunicarse a través de sonidos, de la expresión corporal o los sentidos, no poseen un sistema comunicacional organizado y con símbolos y significados específicos. El hecho de que el diálogo sea una característica inherente al ser humano nos muestra una primera instancia de lo importante que el mismo es.  
  • En la actualidad, todos debemos de ser vigilantes de los derechos humanos, a los cuales todos accedemos por el simple hecho de nacer, sin importar raza, religión, nivel socioeconómico o nacionalidad. Aunado a lo anterior, el progreso duradero de cualquier nación depende del respeto de los derechos humanos y de la participación efectiva de los ciudadanos en los asuntos públicos, ya que éstos derivan en un mejoramiento sustentable del bienestar económico, social y político de todos los individuos y pueblos
  • La igualdad es el trato idéntico, sin que medie algún tipo de diferencia por raza, sexo, condición social o económica, condición, física, mental, intelectual o sensorial o de cualquier naturaleza. Donde todas las personas tienen los mismos derechos y las mismas oportunidades. Supone que todas las personas tienen los mismos derechos y las mismas oportunidades, su importancia rádica en la libertad de todas las personas a ser quienes son como escencia, la juventud debe sentir que tiene oportunidad de desarrollarse en un entorno que la acepta y la apoya en sus proyectos de vida sin discriminación de ningún tipo
  • COMPETENCIAS CIUDADANAS
  • Deliberación de sentido de comunidad
  • Consensos y discensos
  • Negociación Colaborativa
  • Comunicación Social y Política
  • PERSONA JÓVEN
  • Es la sana solución de los conflictos, debe estar presente desde el seno del hogar inculcada en la sociedad costarrisence, en la juventud para promover el respeto y la participación de todos los sectores y garantizar el cumplimiento de las normas, va de la mano con nuestros derechos y deberes como ciudadanos, evitar siempre el conflicto puede llevarnos como sociedad a lugares mas altos de crecimiento y desarrollo social y político.
  • El dialogo nos lleva no solo a compartir experiencias sociales de vida, sino que es el principios de toda buena negociación, No olvidemos que el diálogo es una fuerza de espíritu, una voluntad de cortesía, de simpatía y estimación de parte de quien inicia el diálogo y nos obliga a salir de nosotros mismos. Es de vital importancia no confundirlo con la discusión. El diálogo lleva a la comprensión; la discusión, a la enemistad. Esfuérzate por dialogar. Quien no quiere hacerlo es un ser inerte que en nada puede recibir. El diálogo cara a cara es el más poderoso medio de comunicación   
  • "Se definen como el conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que hacen posible que el ciudadano actúe de forma constructiva en la sociedad democrática. Desarrollándose en ella con una convivencia pacífica, constructiva y responsable en los procesos democráticos, así como respetan y valora la pluralidad y las diferencias en la comunidad local, nacional e internacional."
  • DEFINICIONES
  • DEFINICIONES
  • La deliberación es esencial para la racionalización tanto de las decisiones individuales como de las colectivas. De hecho, la deliberación, en cuanto proceso en el que se comparan y sopesan las diversas posibilidades de acción según sus ventajas o desventajas respectivas y dentro del objeto de atender a un fin preciso, puede ser puesta en marcha tanto en el ámbito estrictamente personal como en espacios públicos En la comunidad es un proceso colectivo de reflexión, discusión y toma de decisiones sobre asuntos públicos y sociales, dando sentido de pertenencia  El sentido de comunidad ha sido definido por Sarason (1974) y McMillan y Chavis (1986) como aquella sensación de formar parte de un grupo, un sentimiento compartido de que las necesidades colectivas serán atendidas bajo un compromiso cooperativo entre todos sus integrantes  
  • * El consenso es el consentimiento o acuerdo de todas o la mayoría de las personas que componen un grupo al que se ha llegado mediante el dialogo o la deliberación sobre un tema de interés general. Este debe darse por la capacidad de comprobar discursivamente, el por qué una norma o un acuerdo debe ser aceptado universalmente y no por la imposición voluntaria. En la práctica democrática, el dialogo y la deliberación son mecanismos fundamentales para obtener el consenso. * El disenso es el desacuerdo con el pensamiento de la mayoría. Se práctica acciones exhortar, persuadir, criticar y hacer presión. Con éste se pone en duda la legitimidad del sisteme democrático.
  • es una Herramienta de Gestión de Conflictos no confrontativa. Aborda los conflictos de manera creativa, indagando en los intereses de todas las partes y trabajando para que el acuerdo que se obtenga satisfaga esos intereses, y enriquezca la relación en el futuro. A diferencia de la Negociación tradicional o distributiva, en lugar de “repartirse el pastel” y competir por obtener el trozo mayor, las partes trabajan colaborando para “agrandar” ese pastel y que el resultado sea beneficioso para ambas
  • * Se denomina como comunicación social al área que estudia e investiga cuestiones como la comunicación, la información, la expresión, el rol de los medios de comunicación masiva y las industrias culturales. * La comunicación política es una disciplina de la cienciapolítica y de la comunicación, que se ocupa de la producción, la difusión, la diseminación y de los efectos de la información, tanto a través de los medios decomunicación masiva, cuanto de los interpersonales, en un contexto político. Los inicios de la comunicación  los encontramos en los orígenes de la civilización, cuando la vida social de las comunidades dependía de líderes y pensadores con grandes habilidades en el manejo de la retórica, la elocuencia y otras habilidades para comunicar sus ideas y sus propósitos.
  •  Rádica en que de la misma manera que cuando éramos niños y dentro de nuestro grupo social primario (la familia) aprendíamos las habilidades básicas que necesitaríamos para nuestra vida, dentro de los grupos sociales secundarios nutrimos aún más nuestro potencial de habilidades y adquirimos todo el tiempo conocimientos nuevos. Disfrutar el derecho de vivir en comunidad implica un conjunto de deberes a los que se fundamentan el cumplimiento de valores entre los que se destacan: Respetar las ideas y creencias de los demás. Cuidar los recursos naturales y el ambiente. Proteger los bienes materiales de la familia, el colegio, la comunidad. Aceptar a los demás y decir siempre la verdad.  
  • La gestión de los disensos y consensos en forma no violenta es el núcleo de sociedades que asumen la paz como forma de vida  y resulta determinante en la construcción de legitimidad de las democracias. Por esta razón, identificar y legitimar las diversas formas no violentas en que la sociedad se expresa resulta crítico para construir convivencia pacífica.  
  • Para lograr hacer una negociación eficaz, hay que separar a las personas de el problema y durante la negociación, hay que identificar los intereses y necesidades por detrás de las posiciones, generar opciones de beneficio mutuo, identificar los criterios objetivos para evaluar las opciones y buscar la mejor alternativa al acuerdo.
  • Para lograr hacer una negociación eficaz, hay que separar a las personas de el problema y durante la negociación, hay que identificar los intereses y necesidades por detrás de las posiciones, generar opciones de beneficio mutuo, identificar los criterios objetivos para evaluar las opciones y buscar la mejor alternativa al acuerdo.
  • IMPORTANCIA
  • IMPORTANCIA
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