Mapa mental Epistemología e historia de la pedagogía

Descripción

reconocimiento del curso
NORMA PARDO
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NORMA PARDO
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
  • Unidad 1: De la pedagogía sus orígenes y concepciones.
  • Unidad 2: Antecedentes y trayectorias históricas de la pedagogía
  • Unidad 3: pedagogías contemporáneas y pedagogías emergentes 
  • Competencia: Fundamenta su saber pedagógico  a partir de la identificación de los elementos constitutivos de la pedagogía como ciencia y saber fundante de la práctica docente.
  • Competencia: Argumenta la historicidad de las ideas pedagógicas a partir del reconocimiento de acontecimientos significativos de la historia de la pedagogía.
  • Competencia: Propone experiencias de aprendizaje aplicadas a la educación infantil derivadas del análisis de corrientes pedagógicas contemporáneas y de las pedagogías emergentes.
  • Tareas
  • Tareas
  • Tareas
  • Estrategías de acompañamiento Docente  
  • Sincrónico * Tres encuentros a través de web conferencia *Asesoría por skype de acuerdo con horario definido
  • Asincrónico * Comunicación vía correo institucional *Comunicación a través de mensajería interna del curso *Interacción con la dirección de curso a través del foro general del curso *Tutorías a través del foro para la construcción de la actividad  
  • Tarea 1 Mapa mental Puntaje 25 01/FEB/2020 -14/FEB/2020
  • Tarea 2 Informe de lectura Puntaje 110 15/FEB/2020 - 14/MAR/2020
  • Tarea 5 Aprendizajes alcanzados en el curso Puntaje 125 09/MAY/2020 - 22/MAY/2020
  • Individual
  • Tarea 3 Linea de tiempo Puntaje 120 15/MAR/ 2020 - 12/ABR/2020                
  • Tarea 5 Aprendizajes alcanzados en el curso Puntaje 125 : 09/MAY/2020 - 22/MAY/2020  
  • Tarea 4  Blog  puntaje 120 13/ABR/2020 - 08/MAY/2020  
  • Tarea 5 Aprendizajes alcanzados en el curso Puntaje 125 09/MAY/2020 - 22/MAY/2020  
  • Individual
  • Individual
  • Individual
  • Individual
  • Colaborativa
  • Individual
  • El estudiante realizará un mapa mental sobre la estructura del curso 25 puntos.
  • El estudiante presentará informe de lectura de las referencias bibliográficas obligatorias de la unidad 1 puntos 110
  • El estudiante sustentará a través de un video los aprendizajes alcanzados en el curso puntos 125
  • El grupo colaborativo consolidará los eventos históricos de la pedagogía a través de una línea de tiempo puntos 120
  • El estudiante sustentará a través de un video los aprendizajes alcanzados en el curso puntos 125
  • El estudiante diseñará un Blog con una propuesta de experiencia de aprendizaje para la educación infantil​​ puntos120
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