Arbol

Descripción

Décimo Inglés Diagrama sobre Arbol, creado por ncnbv hvjhv el 19/10/2019.
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Diagrama por ncnbv hvjhv, actualizado hace más de 1 año
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Creado por ncnbv hvjhv hace alrededor de 5 años
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • Alto índice de abuso sexual infantil en la localidad de Bosa
  • 1.Deficiente implementación de educación integral en sexualidad de calidad en los colegios y hogares
  • 2. Factores familiares que se asocian a las probabilidades de abuso sexual infantil 
  • 3. Insuficientes mecanismos administrativos y judiciales que cumplan con los estándares para la protección efectiva de las niñas y jóvenes.
  • 1.Problemas psicológicos, físicos y comportamentales
  • 2. Repetición transgeneracional de experiencias previas de abuso en la infancia 
  • 3. Deficiente capacidad de respuesta del estado ante los reportes de abuso sexual infantil
  • 1.1 Insuficientes planes de estudio que estén dirigidos a las orientaciones técnicas sobre educación en conducta sexual
  • 1.2 Poca efectividad de programas de promoción de conductas de autoprotección para la prevención del abuso sexual infantil
  • 2.4 Dejar a los niños solos por responsabilidades de sus cuidadores
  • 2.1 Falta de comunicación entre progenitores y sus hijos
  • 3.2 Alto rango de impunidad
  • 3.1 Bajas tasas de sanción judicial
  • 2.4.1 Negligencia parental (falta de apoyo a menores en contexto educativo)
  • 2.1.2 Carencia de vinculación afectiva en la infancia o de cuidado.
  • 2.1.1 Violencia y agresión en la pareja o hijos no deseados. 
  • 2.2.2 Historia familiar de abuso
  • 2.2.1 Presencia de situaciones de abuso y no reporte por parte de familiares
  • 2.4.2 Dependencia económica y/o emocional - afectiva
  • 2.2 Dificultades en el acceso a recursos sociales y económicos. 
  • 2.3 Familias multiparentales o reconstruidas
  • 2.1 Se pueden convertir en agresores sexuales potenciales, puesto que suelen imitar el abuso del que han sido víctimas
  • 2.2 Conocimiento sexual precoz o inapropiado de la edad
  • 3.1 Procesos demorados en la intervención por parte del estado
  • 3.2 Pérdida de la credibilidad en las instituciones
  • 3.3 Bajo impacto social
  • 1.2 Físicos
  • 1.1 Psicológicos
  • 1.3 Comportamentales
  • 1.1.1 Tristeza, irritabilidad, ansiedad, miedo, impotencia, culpa y autorreproche, vergüenza,
  • 1.1.2 Baja autoestima
  • 1.1.3 Depresión, labilidad, miedo ansiedad y TEPT
  • 1.1.5 Dificultad para establecer relaciones sexuales
  • 1.1.4 Problemas de identidad sexual
  • 1.3.1 Enuresis
  • 1.3.4 Enfermedades de transmisión sexual y/o embarazo
  • 1.3.3 Daño en el órgano reproductor y/o excretor 
  • 1.3.2 Muestras de maltrato físico 
  • 1.2.2 Estigmatización, dificultad en las relaciones, aislamiento social, desconfianza hacia todos, o a veces, hacia personas del sexo del agresor, impulsividad, trastornos del sueño o de la alimentación
  • 1.2.7 Falta de asertividad y sumisión
  • 1.2.6 Aislamiento y déficit social 
  • 1.2.5 Suicidio (ideación, planeación, consumación) 
  • 1.2.4 Conductas agresivas
  • 1.2.3 problemas escolares, fugas del hogar, conductas autodestructivas y/o suicidas
  • 1.2.1 Alcoholismo, toxicomanías y conductas delictivas
  • 1.2.5.1 Desestabilización de estructura familiar
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