Historia y Fundamentos de la Psicología

Nodos de los diagramas

• Historia y Fundamentos de la Psicología

• Psicología Comunitaria

• Intervención en los problemas psicosociales / psicología social

• Paradigma de la construcción y transformación crítica

• Modelo de producción de conocimiento

• Dimensión Ontológica

• Concierne a la naturaleza y definición del sujeto cognoscente, la psicología comunitaria no se limita a un solo tipo de “conocedor”.

• Dimensión Epistemológica

• Relación entre sujetos cognoscentes y objetos de conocimiento, marcada por el carácter relacional.

• Dimensión Metodológica

• Trata sobre los modos empleados para producir el conocimiento, en la psicología comunitaria tienden a ser predominantemente participativos.

• Dimensión Ética

• Remite a la definición del Otro y a su inclusión en la relación de producción de conocimiento, al respeto a ese Otro y a su participación en la autoría y la propiedad del conocimiento producido.

• Dimensión Política

• Hace referencia al carácter y finalidad del conocimiento producido, así como a su ámbito de aplicación y a sus efectos sociales, carácter político de la acción comunitaria, expresarse y hacer oír su voz en el espacio público.

• Influencias y desarrollo teórico en la Psicología Comunitaria

• Respuestas teóricas dentro de la psicología comunitaria.

• Enfoque Ecológico Cultural

• Ha dominado la escena psicosocial comunitaria en los estados unidos, a partir de fines de los setenta, durante toda la década de 1980, y aún subsiste en construcción activa.

• Teorización Temprana en América Latina, la Psicología para el Desarrollo.

• Presentada por Escovar a finales de los setenta, estimula las potencialidades de la comunidad, a través de sus integrantes, para transformar el sistema social.

• Relaciones e Influencias Teóricas Actuales

• Perspectiva de la Psicología de la Liberación, enfoque de la psicología crítica, tendencia sistemática.

• Perspectiva de la Psicología de la Liberación

• Movimiento inspirado en la teología de la liberación y en las mismas fuentes de la Psicología Comunitaria.

• Enfoque Critico

• Se hace sentir a finales de los años sesenta, manifestándose a través de las diversas áreas de la psicología, manifestándose a través de las diversas áreas de la psicología y rechaza las condiciones injustas de vida.

• Tendencia Sistémica

• Parte de la concepción de que las sociedades constituyen sistemas abiertos en constante transformación.

• Perspectiva Conductual

• Presente en algunos centros de investigación, parte de los “objetivos”, del ambiente comunitario inmediato.

• Modelo Interactivo-reflexivo-generativo

• Desarrollado en las dos últimas décadas en Australia, parte de comparar los desarrollos y las experiencias provenientes de otros ámbitos.

• Valores y Principios Éticos en Psicología Comunitaria (PC)

• En Latinoamérica, se caracteriza por definirse más como una práctica que como una nueva rama de la psicología, busca estrategias para estudiar y aportar soluciones a los problemas psicosociales urgentes, con un marcado acento en la transformación social. (Montero, 2004b).

• Ética

• Ha sido definida como una disciplina filosófica que reflexiona sobre las costumbres, a través de los usos de principios y normas, para responder acerca de cómo debe vivirse la vida (Orellana, 1994).

• Moral

• Hábitos y costumbres que regulan la propia actuación y la convivencia social (Montero, 2004a) y las profesiones establecen sus normas, a través de un consenso entre pares y a partir de los principios éticos universales.  

• Código deontológico

• Promulgado por los psicólogos corresponde a uno de los componentes principales y esenciales de la socialización de los estudiantes en la profesión, ya que enseña cómo un grupo de asociados define sus responsabilidades hacia un otro y el resto de la sociedad (Erikson, 1967).