Mapa conceptual Acto didáctico

Descripción

Diagrama sobre Mapa conceptual Acto didáctico, creado por Verónica Gacía el 09/04/2020.
Verónica Gacía
Diagrama por Verónica Gacía, actualizado hace más de 1 año
Verónica Gacía
Creado por Verónica Gacía hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • Acto dídáctico
  • Concepto
  • Componentes
  • Condiciones para el aprendizaje
  • actuación del profesor
  • facilitar los aprendizajes
  • para
  • estudiantes
  • de los
  • Actividad interna del alumno
  • La multiplicidad de funciones del docente:
  • Intervenciones educativas
  • búsqueda de recursos
  • seguimiento
  • desarrollo de actividades de aprendizaje
  • El profesor
  • Los estudiantes 
  • Los objetivos educativos
  • El contexto
  • Los recursos didácticos
  • La estrategia didáctica
  • Herramientas para el aprendizaje
  • Contenidos básicos de aprendizaje
  • Valores y actitudes
  • Relación intencional
  • Relación interpersonal
  • Relación interactiva
  • Relación simbólica
  • Relación consciente
  • Función mediadora del profesor
  • Características  
  • como relación
  • proceso comunicativo mediado
  •  estructura 
  • psicológica
  • didáctica
  • contextual
  • intercambio
  • discente
  • docente
  • contexto
  • como
  • generador de interacción
  • método
  • docente
  • discente
  • materia
  • como
  • como
  • elementos
  • profesor
  • alumno
  • grupo
  • acción comunicativa
  • medios
  • recursos
  • organización espacial
  • organización temporal
  • implicados
  • posibles acciones
  • explica
  • orienta
  • incentiva
  • evalúa
  • estudio independiente
  • grupo de trabajo
  • multivarriedad
  • de
  • estrategias
  • principios
  • considerar motivaciones e intereses
  • considerar características de estudiantes
  • Organizar el aula
  • motivación
  • información
  • orientación
  • espacio
  • materiales didácticos
  • tiempo
  • Proporcionar información necesaria
  • Utilizar metodologías activas
  • Adecuado tratamiento de los errores
  • Prever el alumno controle sus aprendizajes
  • Actividades de aprendizaje colaborativo e individual
  • Evaluación final de aprendizajes
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