PROTOCOLO PARA INGRESO  DE NIÑOS Y NIÑAS PRIMERA INFANCIA, TR° Y 1° A PADRES,MADRES O ACUDIENTE

Descripción

PROTOCOLO PARA INGRESO  DE NIÑOS Y NIÑAS PRIMERA INFANCIA, TR° Y 1° A PADRES,MADRES O ACUDIENTE
Ana Diaz
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Ana Diaz
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • PROTOCOLO PARA INGRESO  DE NIÑOS Y NIÑAS PRIMERA INFANCIA, TR° Y 1° A PADRES,MADRES O ACUDIENTE
  • ANTES DEL INGRESO
  • DURANTE LA PERMANENCIA 
  • DESPUÉS DE LA SALIDA  
  • *Asignación semanal por parte de la administradora del jardín para la atención en la puerta de dos o tres formadoras de acuerdo a la necesidad de cada Jardín o CDI con el apoyo del guarda de seguridad  * Verificar el ingreso del menor en compañía de un adulto y porte del carné  * Realizar firma de compromiso de corresponsabilidad y puntualidad por parte del padre, madre o acudiente de cada niño o niña   * Publicar en lugar visible el horario de ingreso y salida de los niños y niñas del Jardín o CDI
  •  Asignar semanalmente dos docentes o más de acuerdo a la necesidad de cada  jardín  para la recibir los niños y niñas en horario de 7:00 am a 8:00 am., en caso que el padre, madre o acudiente haga presencia fuera de este horario, se permitirá el ingreso generando el compromiso correspondiente. * Recibir de la mano del padre-madre, o acudiente, al niño y/o niña junto con el respectivo carné en el salón. *Realizar exploración superficial del estado en el cual se recibe el  niño o niña en presencia de padre, madre o acudiente. En caso de identificar alguna novedad como: hematoma, contusión, etc. Enviar al acudiente con el niño para que la auxiliar de enfermería lo valore y registre en el formato de registro de atención individual.
  • *Es importante realizar seguimiento de los casos en los cuales los niños y/o niñas son traídos   después del horario establecido, considerándose signos de alerta de posible negligencia y/o maltrato.  *Para los niños y las niñas que son traídos por un menor de edad, se deja ingresar al niño o niña, de inmediato se realiza llamada  al  padre, madre o acudiente haciendo la observación y recomendaciones frente a los peligros que se  pueden llegar a  representar.
  • CUIDADOS ESPECIALES
  • *Si no es posible ubicar al padre, madre o acudiente para entrega del menor, por ningún motivo deberá permitirse la salida del niño o niña. Se deberá notificar al centro zonal para activación de ruta (jardines y CDI) o policía de infancia y adolescencia (colegios propios y en administración)    
  • RIESGOS DEL PROCEDIMIENTO
  • *Que el niño o niña  no sea entregado  a la formadora en el aula. *Que  el niño o la niña sea entregado por un desconocido. *Que el padre, madre o acudiente omita información de su  salud y estado físico
  • ACCIONES CORRECTIVAS
  • *Corroborar la autenticidad del carné  del niño o la niña  , validando los datos y registros fotográficos. *Entregar el carné con sello y firma del administrador o rector de la institución, (en lo posible plastificado o en acrílico). *   Validar ingreso del menor en registro ruta escolar (check list), mantener registro con datos de contacto de conductores rutas escolares para solicitar su regreso al jardín y así recoger al menor.
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