Mapa Conceptual

Nodos de los diagramas

• CURRÍCULUM

• Se Clasifica en:

• Proyecto que expresa la orientación e intencionalidad del sistema educativo

• Currículum  Real o Vivido

• Currículum  Formal u Oficial

• Currículum  Oculto

• Currículum Nulo

• PLANES DE ESTUDIO

• Guían las finalidades, contenidos y acciones que son necesarios para llevar a cabo por parte del maestro y sus alumnos para desarrollar un currículum.

• Asignaturas

• Áreas del Conocimiento

• Módulos

• Concepto

• Pueden estar organizados por:

• PROGRAMA DE ESTUDIOS

• Concepto

• Formulación hipotética de los aprendizajes, que se pretenden lograr en una unidad didáctica de las que componen el plan de estudios

• Lleva en cuenta:

• Cantidad de sesiones

• Características y número de estudiantes

• Recursos

• Horario

• Tipo de Unidad Didáctica:

• curso, seminario, taller, laboratorio, práctica clínica o social, etc.

• Consta de:

• • Datos generales • Introducción o justificación del curso • Objetivos terminales • Temáticas de las unidades • Bibliografía básica y complementaria • Metodología del trabajo • Criterios de evaluación y acreditación

• Cada Unidad debe Contener:

• • Descripción • Objetivos • Contenidos • Actividades de aprendizaje            • Evaluación • Bibliografía