Mapa conceptual enfoques psicológicos

Nodos de los diagramas

• ENFOQUES PSICOLÓGICOS 

• ENFOQUE CLASICO/ PIONERO

• PSICOLOGÍA CONDUCTISTA  

• surgió en el siglo XX

• OBJETIVO DE ESTUDIO

• TEORIAS Y POSTULADOS

• REPRESENTANTE

• Se ocupa de la explicación y el control de la conducta verbal y no verbal 

• Su comportamiento se divide en dos partes  

• conocimiento innato: Reflejos fisícos e instintos  

•  comportamiento aprendido: susceptibles de modificación 

• Condicionamiento clásico Watson: Aprendizaje  Aprendizaje por modelo Estímulo-Respuesta 

•  Condicionamiento operante: Skinner. No se analiza lo pasado, sino lo que vendrá. Relación entre Respuesta y Consecuencia

• THORNDIKE: Baso sus teorías en la Psicología animal: Ensayo / Error

•  PAVLOV: La conducta se da por medio de reflejos

• BETCHEREU: Se interesaba por los reflejos musculares

• PSICOLOGÍA DE LA GESTALT

• surgió en el siglo XX

• OBJETIVO DE ESTUDIO

• REPRESENTANTE

• TEORIAS Y POSTULADOS

• Estudia el comportamiento del individuo, depende de la manera como el sujeto percibe su realidad en un momento dado

• Busca que el sujeto logre ser mas consciente, responsable y conocedor de las situaciones que puede enfrentar

• WULFANG KOHLER (1887-1967) Contribuyó acerca del discernimiento repentivo y automático sobre estímulos.

• KURT KOFLKA (1886-1941)  Su teoría se basa sobre el individuo, su ambiente y su interacción en el campo

• Concepto de totalidad: Guillaume (1973) "El todo es más que la suma de las partes"

• Figura y fondo: Depende de lo que el sujeto mira

• PSICOANÁLISIS 

• Surgió durante el Siglo XX

• REPRESENTANTE

• OBJETIVO DE ESTUDIO

• TEORIAS Y POSTULADOS

•  Ubica el origen del comportamiento, los síntomas psicosomático y la patología en la incapacidad o la imposibilidad del sujeto para liberar las tensiones y los conflictos inconscientes que lo agobian. 

• Sigmund Freud - es considerado el padre del Psicoanálisis

• Otros representantes destacados son: *Carl Jung *Alfred Adler *Ana Freud *Karen Horney *Wilhelm Reich

•  *Teoría Tópica *Teoría Topográfica *Teoría Estructural *Teoría Pulsional *Teoría del Desarrollo *Teoría Psicosexual *Teoría de mecanismos de defensas

• La forma de Trabajar para lograr metas durante la psicoterapia son: *La asociación libre *Análisis sueños.

• ENFOQUE CONTEMPORANEOS 

• PSICOLOGÍA HUMANA 

• REPRESENTANTE

• OBJETIVO DE ESTUDIO

• TEORIAS Y POSTULADOS

• Se incluyen necesidades fisiológicas, de seguridad, de amor, de afecto, pertenencia, estima, auto-realización, necesidades estéticas, cognitivas, de auto-trascendencia.

• ALINEACIÓN: Rogers - Fromm "El individuo actualmente está perdiendo su esencia, su sentido de vida, primando necesidades externas".

• Abraham Maslow (1908 - 1970) Postulo la piramide Motivacional con niveles biológicos hasta proceso de crecimiento personal - "AUTORREALIZACIÓN

• Erich Fromm (1990 - 1980) Hace parte de una corriente mixta a la que se le denomina  Psicoanálisis humanístico.

• Carl Rogers (1902 - 1987) Consideraba que cada persona tiene 2 YO: *Uno real (el que percibimos ser) - un Yo imaginario (el yo que queremos ser)

• NECESIDADES HUMANAS NO SATISFECHAS: Maslow - Fromm "El sufrimiento o las conductas no deseadas socialmente pueden ser causas individuales, familiares, comunitarias ó sociales".

• COGNITIVO CONDUCTUAL 

• REPRESENTANTE

• TEORIAS Y POSTULADOS

• OBJETIVO DE ESTUDIO

• Su objeto de estudio es justamente la cognición humana

• Defiende que entre el estimulo y la respuesta operan procesos que actúan sobre los estímulos

• Se centra en describir y analizar procesos como la percepción, la atención, la representación del conocimiento, la memoria y la resolución de problemas.

• Bartlett (1886-1969) Las estructuras del pensamiento se dan a partir de las experiencias que lleva al sujeto a organizar la información, dándole un sentido.

• 1. Identificación, delimitación y cuantificación, derivadas de la enfermedad orgánica de carácter sensorial o central

• 2. Flexibilización o sustitución de los esquemas mentales, desarrollo de habilidades especificas.

• Las obras más influyentes fueron: 

•  Un estudio sobre el pensamiento de: BRUNERN GOOCHOW AUSTIN.

•  Estructuras sintácticas - CHOMSKY

• El número mágico siete mas menos 2 de: MILLER

• PSICOLOGÍA SISTÉMATICA 

• REPRESENTANTE

• OBJETIVO DE ESTUDIO

• TEORIAS Y POSTULADOS

• Su objeto de estudio son los fenómenos de relación y comunicación en grupos

• Se extienden a personas individuales, teniendo en cuenta que compone su contexto.

• El objetivo de la terapia familiar es la creación de técnicas, para provocar cambios.

• Von Bertalanffy (1925) Se considera el pionero con su obra "teorías de los sistemas abiertos"

• Norbert Wiener (1894-1964) Se centra en funciones de control y comunicación.

• Algunos sistemas que se utilizan son: *Totalidad *Retroalimentación *homeotastásis * La retroalimentación positiva *La retroalimentación positiva * Circularidad *esquifinalidad vs esquicausalidad.

• Paul Watzlawick (1921-2007) La comunicación ejerce un papel fundamental en nuestras vidas y en el orden social.

• En el sistema deben versen: ​​​​​​ *Pautas  *Reglas  *Limites *Roles *Alianzas   *Triangulación.