Mapa Seminario Dicotomía

Descripción

Diagrama sobre Mapa Seminario Dicotomía , creado por Lorena B. el 15/06/2021.
Lorena B.
Diagrama por Lorena B., actualizado hace más de 1 año
Lorena B.
Creado por Lorena B. hace más de 3 años
28
0

Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • La dicotomía cualitativo-cuantitativo: posibilidades de integración y diseños mixtos
  • Breve apunte histórico sobre el debate metodológico
  • ¿Cuál es el objetivo?
  • La búsqueda de conciliación entre paradigmas y metodologías en la investigación en Ciencias Sociales
  • En busca de la armonía entre las orientaciones cuantitativa y cualitativa
  • Enfoques mixtos
  • ¿Cuál es el origen?
  • Se sitúa en Grecia, representado entre el formalismo de Platón considerado como precuantitativo y el sustantivismo de Aristóteles como cualitativo. 
  • Su cronología se postuló así:
  • Siglos XII Y XIV
  • Admisión de la iglesia y el clero a pensar en el vacío y el uso de cifras árabes, revolucionando la contabilidad. Dando paso a la lógica formal y la matematización del mundo.
  • Época Moderna
  • Se da la dualidad en la visión del mundo y la naturaleza, perfeccionando lo cuantitativo con el experimento. Las disciplinas sociales tratarían de adecuarse a los procedimientos de las ciencias de la naturaleza.
  • ¿Qué supone lo cualitativo?
  • Lo cualitativo supone una reacción crítica contra lo cuantitativo, esto brinda datos más precisos y masivos, comprendiendo los problemas sociales. Con la dualidad cualitativo-cuantitativo se va dando un acercamiento.
  • ¿Cómo se llega a la armonía?
  • Con la dicotomía cuantitativo-cualitativo son pocas las posibilidades metodológicas, incluso se habla de su incompatibilidad.
  • Se llega a 
  • La complementariedad cualitativa-cuantitativa en el proceso.
  • Hay unas dimensiones
  • Ontológica: la cual prioriza la opción por el sujeto o por el objeto. Se aborda en realismo crítico y el constructivismo realista.
  • Epistemología: es una opción paradigmática. Aborda el paradigma positivista, interpretativo y sociocrítico.
  • La armonía 
  • Valora por igual las posibilidades de cada metodología respetando las contribuciones. Se busca tener una postura dual. 
  • Bericat planteaba tres subtipos para la integración multimétodo:
  • Complementariedad
  • Combinación
  • Triangulación
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Cómo Preparar los Exámenes
maya velasquez
Los Reyes Católicos Fechas Clave
maya velasquez
Test de Matemáticas
Diego Santos
Estructura atómica
Elvy5
Ejemplos de Preguntas de Pensamiento Analítico
Raúl Fox
Historia universal contemporanea
carpineitor100
Repaso de todos los temas de Literatura para Selectividad
Diego Santos
GoConqr como Herramienta para la Educación Especial y la Educación Inclusiva
Diego Santos
PROCESOS Y MODALIDADES DE LA LECTURA
kilmejoo
Unit 1. Databases and electronic libraries for English Studies
mgr UNED
EXAMEN DE SIMULACIÓN PAA VERBAL PARTE 2
CAROLINA SABORI