La memoria

Descripción

Conocer la manera en que se relaciona el proceso cognitivo con el aprendizaje
Dulce Carolina Beltran Maldonado
Diagrama por Dulce Carolina Beltran Maldonado, actualizado hace más de 1 año
Dulce Carolina Beltran Maldonado
Creado por Dulce Carolina Beltran Maldonado hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • Memoria 
  • es un proceso psicológico que sirve para almacenar información codificada. 
  • dicha información puede ser recuperada voluntaria y conscientemente o involuntaria. 
  • no hay aprendizaje sin memoria y viceversa 
  • ambos están relacionados y coinciden en muchos procesos 
  • memoria a corto plazo 
  • memoria a largo plazo 
  • sistema que almacena una gran cantidad de información por tiempo definido 
  • es estable, duradera y muy poco vulnerable a las interferencias. 
  • gracias a ella, recordamos quiénes somos, donde vivimos y todo lo que nos identifica 
  • la percepción sensorial, emociones y el lenguaje 
  • Lo que aprendemos y es retenido o almacenado en el cerebro 
  • no suelen formarse de forma instantánea cuando se recibe la información 
  • se divide en dos etapas 
  • sistema para almacenar una cantidad limitada de información durante un corto periodo de tiempo 
  • se basa en cambios efímeros o actividades en las redes neuronales que procesan la información
  • ejemplo: números telefónicos 
  • existen tipos de memoria 
  • las cuales se basan en mecanismos perceptivos y asociativos 
  • memoria implícita 
  • memoria explícita 
  • son los recuerdos inconscientes que se basan nuestros hábitos perceptivos y motores 
  • están ligados a las condiciones de adaptación y supervivencia de cada especie 
  • es la que sabe como se hacen las cosas que solemos hacer, de manera automática. 
  • es memoria fiel, rígida y duradera que se adquiere gradualmente y se perfecciona con el tiempo. 
  • ejemplo: al sobrecogernos al escuchar un ruido en la habitación o al salivar una comida apetitosa. 
  • son los recuerdos deliberados y conscientes que tenemos sobre el conocimiento del mundo o experiencias personales 
  • es memoria de expresión flexible, promiscua y cambiante. 
  • puede adquirirse en uno o pocos ensayos 
  • hay diferentes tipos 
  • tales como 
  • semántica 
  • de trabajo 
  • episódica 
  • hechos 
  • eventos biográficos 
  • retención de información sobre lo que nos acaban de decir 
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