TIPOS Y METODOS DE INVESTIGACION

Descripción

CUADRO SINOPTICO DE TIPOS Y METODOS DE INVESTIGACION
Emi Gtz
Diagrama por Emi Gtz, actualizado hace más de 1 año
Emi Gtz
Creado por Emi Gtz hace alrededor de 3 años
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Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • TIPOS Y METODOS DE INVESTIGACION
  • TIPOS
  • EXPLORATORIA
  • DESCRIPTIVA
  • CORRELACIONAL
  • EXPLICATIVA
  • HERMENEUTICO
  • DEDUCTIVO
  • INDUCTIVO
  • HISTORICO 
  • DESCRIPTIVO
  • EXPLICATIVO
  • EXPERIMENTAL
  • METODOS
  • Encargada de generar hipotesis y utilizada para estudiar un problema que no está claramente definido, por lo que se lleva a cabo para comprenderlo mejor, pero sin proporcionar resultados concluyentes.
  • “Describe” el tema de investigación, sin cubrir “por qué” ocurre.
  • Tipo no experimental en el cual un investigador mide dos variables. Entiende y evalúa la relación estadística entre ellas sin influencia de ninguna variable extraña.
  • Tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños experimentales y no experimentales.
  • Involucra un intento de describir y estudiar fenómenos humanos significativos de manera cuidadosa y detallada, tan libre como sea posible de supuestos teóricos previos, basada en cambio en la comprensión práctica.
  • Es una estrategia de razonamiento empleada para deducir conclusiones lógicas a partir de una serie de premisas o principios.
  • Estrategia de razonamiento que se basa en la inducción, para ello, procede a partir de premisas particulares para generar conclusiones generales.
  • Es el analítico-sintético. ... En historia sería el manejo de las fuentes escritas y orales principalmente, aunque para el estudio de la prehistoria habría que recurrir a otras ciencias auxiliares de las que se hablará más adelante.
  • se basa en la observación, por lo que son de gran importancia los cuatro factores psicológicos: atención, sensación, percepción y reflexión. El problema principal de dicho método reside en el control de las amenazas que contaminan la validez interna y externa de la investigación.
  • Permite que el investigador se familiarice con el tema que se va a examinar y diseñe teorías que permitan probarlos, es valioso para la investigación social y cuando se quieren transmitir nuevos datos sobre un punto de vista sobre el estudio.
  • El investigador manipula una o más variables de estudio, para controlar el aumento o disminución de esas variables y su efecto en las conductas observadas.
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