M1. FORO DE RECUPERACIÓN M1

Nodos de los diagramas

• Enfoques predominante en el trabajo por competencias en Educación  

• Enfoque Conductista 

• Enfoque Genérico

• Enfoque Cognitivo

• Enfoque Sistémico Complejo

• Prioriza y fundamenta la descripción de conductas observables o desempeños.

• Identificación de habilidades comunes , que explican la variación en los distintos desempeños.

• Inclusión de recursos mentales para la realización de tareas y la adquisición de conocimientos. 

• Desarrollo del sujeto. Adquisición de herramientas necesarias para la intervención de su contexto y su vida.