Organigrama Conclusiones Modelo Educativo CCH

Descripción

Organigrama que presenta a modo de conclusiones; los vínculos del modelo educativo, con mi asigantura.
Natalia González Gottdiener
Diagrama por Natalia González Gottdiener, actualizado hace más de 1 año
Natalia González Gottdiener
Creado por Natalia González Gottdiener hace más de 2 años
1
0

Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • Modelo Educativo
  • Gaceta amarilla
  • Plan 1996
  • Cotejo con plan TLRIID actualizado 2016 
  • Coincidencias:Formar e incrementar capacidades científicas y reflexivas
  • Acentuar participación y actividad a favor del aprender, el hacer y el ser
  • Favorecer la libertad de opinión a fin de promover la capacidad crítica y de convivencia
  • Respondabilidades docentes: 1. Instruir en procesos y habilidades: habla, escucha, lectura y escritura 2. Definir el núcleo de la cultura en su asignatura para la formación reflexiva y científica 3. Reconocer que el conocimiento no es asimétrico  
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Método científico
Carlos Eduardo Solano González
Metodología de la investigación
Alexia Negrete
mapa mental metodologia de la investigacion
adriana lopez galvis
Actividad 1. Elementos de un proyecto de investigación
janeyra021511
Proceso de la investigación científica
Alejandra Cortes
Mapa conceptual de los tres enfoque de investigación
Glendi Aceituno
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Arlen Castillo
enfoques cualitativo y cuantitativo
ozaratesaur
Investigación cualitativa y cuantitativa diferencias
jeancaro19
Historia De la teoría Atómica
Ernesto LOLO
FUNCION CUADRATICA
HECTOR ESPINOZA HERNANDEZ